Sociais Aplicadas
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207.626 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 152.371 - 152.400
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PLANO INCLINADO
Laboratório de Física I Turma: 3079 8ª Experiência: PLANO INCLINADO INTEGRANTES DO GRUPO: 26/10/2011 1. Objetivo da experiência: Determinar o coeficiente de atrito estático. 2. Materiais utilizados: - Plano inclinado - Bloco de Madeira - Massa - Dinamômetro - Balança 3. Desenvolvimento da experiência – Primeiramente pesamos na balança o bloco de madeira com a massa. O valor se refere a Massa (m). Aplicamos na fórmula P=m.g e encontramos o Peso (P). Zeramos o dinamômetro.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 289 Palavras / 2 PáginasData: 5/10/2014 -
Plano Inclinado MRU
6 - Introdução Teórica Plano de inclinação A primeira lei de Newton nos diz que: “se nenhuma força atua sobre um corpo, sua velocidade não pode mudar, ou seja, o corpo não pode sofrer nenhuma alteração” (HALLIDAY, Fundamentos da Física Vol. 1). Assim, Newton mostra que, um corpo em repouso tende a permanecer em repouso e um corpo em movimento retilíneo uniforme precisa de uma força que supere a resistência oferecida pela massa inercial para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 719 Palavras / 3 PáginasData: 20/3/2015 -
PLANO INDIVIDUAL DA ETAPA NA PSICOLOGIA
E:\Ceuma\logo ceuma.jpg UNIVERSIDADE CEUMA PRÓ – REITORIA DE GRADUAÇÃO COORDENADORIA DO CURSO DE PSICOLOGIA PLANO INDIVIDUAL EM PSICOLOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO ESPECÍFICO EM PROCESSOS DE PREVENÇÃO E PROMOÇÃO DA SAÚDE EDMILA MENDONÇA São Luís - MA 2018 EDMILA MENDONÇA PLANO INDIVIDUAL DE ESTÁGIO EM PSICOLOGIA Plano apresentado ao Curso de Graduação em Psicologia da Universidade CEUMA, para demonstrar as atividades de Estágio Curricular, desenvolvidas no ALCHIMIA ESPAÇO HOLÍTICO. Supervisora docente: Talita Furtado Supervisora técnico: Zinole Leite
Avaliação:Tamanho do trabalho: 889 Palavras / 4 PáginasData: 13/3/2018 -
PLANO INDIVIDUAL DE ESTAGIO
PLANO INDIVIDUAL DE ESTÁGIO 1. IDENTIFICAÇÃO a) Aluno/Estagiário Nome: RU: b) INSTITUIÇÃO DE TRABALHO Nome: Secretaria municipal de Saude Endereço: CNPJ: Departamento: Saúde Responsável Legal: c) ASSISTENTE SOCIAL SUPERVISOR DE CAMPO Nome: CRESS: 2. PERÍODO E CARGA HORÁRIA DO ESTÁGIO Período de Estágio: 25/09/2020 à 19/12/2020 Horas Diárias: 04 horas Horas Semanais: 20 horas Horas Mensais: 80 horas 3. HISTÓRIA DA INSTITUIÇÃO 3.1 Caracterização do Município e de seus Habitantes O município de Santo Antonio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.237 Palavras / 5 PáginasData: 2/12/2020 -
Plano Individual de Estágio Curricular Supervisionado
Plano Individual de Estágio Curricular Supervisionado i licenciatura em .................................. 1. Acadêmico(a) Nome: Nº Matrícula: e-mail: Tel.Contato: 1. Professor Orientador Nome: Lílian Gleisia Alves dos Santos e-mail: lilian.santos@ifnmg.edu.br Tel. de Contato: (38) 99198-0634 1. Instituição (Escola Campo) Nome: Endereço: Diretor: Telefones: Professor Supervisor: nome completo do(a) professor que irá avaliar seu estágio na escola campo Cargo: PEB – (Ciências – Física – Matemática - Química) e-mail: Tel. de Contato: Período de realização do Estágio Início:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 624 Palavras / 3 PáginasData: 30/5/2018 -
PLANO INDIVIDUAL DE ESTÁGIO I SUPERVISIONADO EM SERVIÇO SOCIAL
CENTRO UNIVERSITÁRIO LUTERANO DE SANTARÉM - CEULS/ULBRA CURSO BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL VALDECI PEREIRA DE LIMA PLANO INDIVIDUAL DE ESTÁGIO I SUPERVISIONADO EM SERVIÇO SOCIAL SANTARÉM 2021 ________________ VALDECI PEREIRA DE LIMA PLANO INDIVIDUAL DE ESTÁGIO I SUPERVISIONADO EM SERVIÇO SOCIAL Plano Individual de Estágio Supervisionado em Serviço Social apresentado na disciplina de Estágio I em Serviço Social, ministrada pela professora Me. Ivone Domingos e Silva, do curso de Serviço Social do Centro Universitário Luterano
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.082 Palavras / 5 PáginasData: 17/2/2022 -
PLANO INDIVIDUAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – PIE I
CENTRO UNIVERSITARIO FAMETRO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL ELISANDRA VIANA CAMPOS GOMES PLANO INDIVIDUAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – PIE I Manaus – AM 2018 ELISANDRA VIANA CAMPOS GOMES PLANO INDIVIDUAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – PIE I Plano individual de Estágio solicitado pela professora Auziene Leal, como requisito para obtenção de nota parcial na disciplina de Estágio Supervisionado I para os alunos do 6° período do turno noturno. Manaus – AM 2018 FORMULÁRIO DO PLANO DE ESTÁGIO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.776 Palavras / 16 PáginasData: 24/5/2019 -
Plano Infalível
Plano “Infalível” O atual Plano Nacional da Educação (PNE), cujo objetivo é melhorar a base estruturante da educação brasileira, servindo-se como guia, resume-se em 10 diretrizes e 20 metas com estratégias que devem ser cumpridas num prazo de 10 anos. O Plano Nacional de Educação tem como prioridades: elevar o nível de escolaridade da população, a ponto de erradicar o analfabetismo; melhorar a qualidade de ensino, criando condições de suporte educacional e profissional para o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 433 Palavras / 2 PáginasData: 21/8/2016 -
Plano Marshall
Plano Marshall “Para promover a paz mundial e o bem-estar geral, as nações interessadas, e a política externa dos Estados Unidos, econômica, financeira e outras, farão os esforços necessários à manutenção no estrangeiro de condições nas qual instituições livres podem sobreviver e com consistência a manutenção da força e estabilidade dos Estados Unidos.” A União Soviética criou o Kominform, órgão para realizar a união dos partidos comunistas europeus e tirar de sua área de supremacia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 522 Palavras / 3 PáginasData: 2/9/2013 -
Plano Marshall
FGV, 1999) A criação do FMI (Fundo Monetário Internacional) e do BIRD (Banco Internacional para Reconstrução e Desenvolvimento) está vinculada diretamente à:Resposta correta: sugere que a situação de subdesenvolvimento tem origens externas, geralmente associadas à dependência econômica e tecnológica. Comentário sobre a resposta correta: Correto! A frase retrata como o desenvolvimento econômico é resultado não apenas de recursos internos ou riquezas naturais, mas que a situação de subdesenvolvimento tem origens externas, geralmente associadas à dependência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 380 Palavras / 2 PáginasData: 20/3/2015 -
Plano Marshall
Esse plano foi criado pelos EUA após a segunda guerra mundial, com a finalidade de financiar a reconstrução dos países europeus capitalistas após 1945.Deu certo. Por isso, os países que receberam a ajuda fizeram um acordo com os EUA de impedir o avanço das idéias socialistas/comunistas dentro de seus territórios assim como compravam tudo que precisavam nas mãos dos EUA. Um fator decisivo na reconstrução da Europa Ocidental no pós-guerra foi o Plano Marshall. Este
Avaliação:Tamanho do trabalho: 207 Palavras / 1 PáginasData: 25/3/2015 -
PLANO MUNICIPAL DE AÇÕES PARA O COMBATE AO MOSQUITO AEDES AEGYPTI
ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL SECRETARIA ESTADUAL DE SAÚDE 16ª COORDENADORIA DE SAÚDE PLANO MUNICIPAL DE AÇÕES PARA O COMBATE AO MOSQUITO AEDES AEGYPTI São Valentim do Sul JANEIRO DE 2016 ________________ Elaborado por: Rodrigo Bachi- Enfermeiro Vigilância Epidemiológica Maierle Bombassaro- Vigilância Ambiental Jaqueline Dors- Fiscal Márcio Cesca- Agente de Controle de Endemias (Dengue) Janete Maria Macagnan Lopes – Agente Comunitária de Saúde ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO ….......................................................................................1 2.1 Objetivos específicos ......................................................................................1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.507 Palavras / 19 PáginasData: 18/10/2016 -
Plano municipal de assistência social
DIAGNÓSTICO DO CREAS CAMETÁ CAMETÁ – PARÁ 2021 ELANE PINTO CASSIANO SECRETÁRIA MUNICIPAL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL SARAH SASSIM SECRETARIA ADJUNTA MUNICIPAL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL DEVID XAVIER GUIMARÃES DEPARTAMENTO DE BENEFÍCIO E APOIO SOCIAL COORDENAÇÃO PROTEÇÃO SOCIAL MÉDIA E ALTA COMPLEXIDADE DIAGNÓSTICO DO CREAS CAMETÁ - 2021 ELABORAÇÃO DIELY BENDITA SOARES DE FARIAS NUNES COORDENADORA CREAS CAMETÁ 2021 D:\cras nova cameta\logo assistencia.jfif PREFEITURA DE CAMETÁ SECRETARIA MUNICIPAL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL CENTRO DE REFERÊNCIA ESPECIALIZADO DE ASSISTENCIA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.541 Palavras / 39 PáginasData: 19/10/2021 -
Plano Municipal de Educação
PERGUNTAS E RESPOSTAS REFERENTES AO PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE CAMPOS DOS GOYTACAZES – RJ (2009-2019) 1. Ler o Plano identificando os itens que o compõe e o que contém cada item. Na introdução vemos a apresentação do Plano Municipal de Educação, descrevendo de que forma ele se constitui, ou seja, como foi sua elaboração e quem contribuiu na construção dele, além dos objetivos, metas e estratégias traçadas, além de dizer quando começaram os debates
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.707 Palavras / 11 PáginasData: 26/9/2016 -
Plano Municipal de Saneamento Básico de Nova Fátima
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 Plano Municipal de Saneamento Básico de nova Fátima 5 2.1.1 Objetivos e Metas para o Saneamento Básico do Município de Nova Fátima 6 2.1.1.1 Sustentabilidade 6 2.1.1.1.1 Coleta de Lixo 7 3 CONCLUSÃO 9 REFERÊNCIA 11 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho é um projeto de educação ambiental que buscou através de referencial bibliográfico, compreender como a sustentabilidade auxilia na qualidade de vida para os munícipes de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.438 Palavras / 10 PáginasData: 24/10/2016 -
PLANO MUNICIPAL DECENAL DE ATENDIMENTO SOCIOEDUCATIVO EM MEIO ABERTO DE BARRA DO BUGRES - MT
ESTADO DE MATO GROSSO Brasao PREFEITURA MUNICIPAL DE BARRA DO BUGRES SECRETARIA MUNICIPAL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL ___________________________________________________________________________ ________________ PLANO MUNICIPAL DECENAL DE ATENDIMENTO SOCIOEDUCATIVO EM MEIO ABERTO DE BARRA DO BUGRES - MT 2015-2025 BARRA DO BUGRES-MT 2015 ________________ “O que uma pessoa se torna ao longo da vida depende de duas coisas: as oportunidades que tem e as escolhas que faz.” (PNUD) ________________ SUMÁRIO 1. IDENTIFICAÇÃO 5 2. APRESENTAÇÃO 9 3. INTRODUÇÃO 12 4.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.271 Palavras / 26 PáginasData: 27/9/2021 -
PLANO MUNICIPAL EMERGENCIAL DE CONTINGÊNCIA E PREVENÇÃO A CONTAMINAÇÃO PELO CORNAVIRUS COVID 19 – NO ÂMBITO DA POLÍTICA MUNICIPAL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL
http://www.terranovadonorte.mt.gov.br/arquivos/hino/Brasao.jpg ESTADO DE MATO GROSSO PREFEITURA MUNICIPAL DE TERRA NOVA DO NORTE SECRETARIA MUNICIPAL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL PLANO MUNICIPAL EMERGENCIAL DE CONTINGÊNCIA E PREVENÇÃO A CONTAMINAÇÃO PELO CORNAVIRUS COVID 19 – NO ÂMBITO DA POLÍTICA MUNICIPAL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL. Terra Nova do Norte /MT 2020 1. APRESENTAÇÃO A Assistência Social é politica de seguridade social, com a missão de oferecer segurança e proteção, as pessoas que Dela necessitam. Mais que nunca, na atual realidade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.264 Palavras / 18 PáginasData: 1/9/2020 -
Plano Nacinal da Educacao
PLANO NACIONAL DA EDUCAÇÃO - PNE O Plano Nacional de Educação (PNE) é uma lei ordinária (LEI Nº 13.005), prevista na Constituição Federal,(art. 214) que entrou em vigência no dia 25 de junho de 2014 e valerá por 10 anos. Ela estabelece diretrizes, metas e estratégias de concretização no campo da educação. A partir do momento em que o PNE começa a valer, todos os planos estaduais e municipais de Educação devem ser criados ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.648 Palavras / 7 PáginasData: 21/11/2015 -
PLANO NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO
CURSO FORMAÇÃO PELA ESCOLA FNDE – PROGRAMA NACIONAL DA ALIMENTAÇÃO ESCOLAR - PNAE ANDRIELE BATISTA MOTA MARCELA DE FREITAS MARTINS SINNARA DE FREITAS LANDA A EXECUÇÃO DO PNAE NO MUNICÍPIO DE PROFESSOR JAMIL NEIRE JACINTO DA SILVA PROFESSOR JAMIL 2015 CURSO FORMAÇÃO PELA ESCOLA - FNDE ATIVIDADE FINAL- PNAE ANDRIELE BATISTA MOTA MARCELA DE FREITAS MARTINS SINNARA DE FREITAS LANDA A EXECUÇÃO DO PNAE NO MUNICÍPIO DE PROFESSOR JAMIL Trabalho final de conclusão do Curso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.104 Palavras / 5 PáginasData: 20/5/2015 -
Plano Nacional de Educação
Em 2010 terminou a vigência do plano Nacional de Educação (PNE), o novo plano reestrutura a participação da União no planejamento da educação nos próximos dez anos, sendo que está construção parte da premissa de detectar os problemas já identificados e ainda os avanços já conquistados, sobretudo parte-se da certeza de que mesmo os avanços trazem novos desafios. O momento de construção do PNE é de se dizer o que se deve ser. O presente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.889 Palavras / 8 PáginasData: 10/10/2013 -
Plano Nacional de Educação
Plano Nacional de Educação. O CONGRESSO NACIONAL decreta: Art. 1º Fica aprovado o Plano Nacional de Educação, constante do documento anexo, com duração de dez anos. Art. 2º A partir da vigência desta Lei, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios deverão, com base no Plano Nacional de Educação, elaborar planos decenais correspondentes. Art. 3º A União, em articulação com os Estados, o Distrito Federal, os municípios e a sociedade civil, procederá a avaliações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.427 Palavras / 6 PáginasData: 14/8/2014 -
Plano Nacional de Educação
Questão 01 Educação Básica: direito público subjetivo Diante da total importância do direito à educação para a formação do indivíduo e o progresso de uma sociedade, a Constituição Federal, no artigo 205 estabelece de forma clara e direta que a educação é um direito de todos e um dever do estado. A constituição ainda prevê que a educação deve ser prestada não apenas pelo Estado, mas também pela família, devendo ser promovida e incentivada com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 769 Palavras / 4 PáginasData: 26/5/2015 -
Plano Nacional De Educação - PNE
O projeto de lei que cria o Plano Nacional de Educação (PNE) para vigorar de 2011 a 2020, foi enviado pelo governo federal ao Congresso em 15 de dezembro de 2010. O novo PNE apresenta dez diretrizes objetivas e 20 metas, seguidas das estratégias específicas de concretização. O texto prevê formas de a sociedade monitorar e cobrar cada uma das conquistas previstas. As metas seguem o modelo de visão sistêmica da educação estabelecido em 2007
Avaliação:Tamanho do trabalho: 504 Palavras / 3 PáginasData: 30/3/2014 -
PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO VIGENTE
Resultado de imagem para logo da faculdade vanguarda INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR VANGUARDA JAQUELINE LOPES FERREIRA PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO VIGENTE GOIANORTE, TOCANTINS 2019 JAQUELINE LOPES FERREIRA PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO VIGENTE Trabalho apresentado como requisito parcial do curso de Pedagogia INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR VANGUARDA, para a disciplina de gestão social e politicas publicas na educação, Prof: Gleicileia Cruz Silva GOIANORTE, TOCANTINS 2019 RESUMO Sabemos que as demandas da educação contemporânea se transformam a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.244 Palavras / 9 PáginasData: 29/11/2019 -
Plano Nacional De Ensino
2.2 Plano Nacional de Ensino – PNE O Plano Nacional da Educação tem como objetivos elevar a escolaridade da população, melhorar a qualidade de ensino, reduzir as desigualdades e democratizar a gestão do ensino público. Registro do embasamento: Artigo 87º da LDB 9394/96 É instituída a Década da Educação, a iniciar-se um ano a partir da publicação desta Lei. Parágrafo I A União, no prazo de um ano a partir da publicação desta Lei, encaminhará,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 271 Palavras / 2 PáginasData: 16/4/2013 -
PLANO NACIONAL DE FORM DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA
D:\area de trabalho\RAYSSA\brasaouepa.jpg UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ PLANO NACIONAL DE FORM DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA-PORTEL/PA ANGELA SANTANA COSTA DOS SANTOS DANIELA AMARAL GOMES DEUSA MARIA DOS SANTOS COSTA LUCINEY MACHADO DE AQUINO MARIA DO SOCORRO COELHO DOS SANTOS DISSERTAÇÃO: Principais pontos de críticas e rupturas de ideias entre a Escola Clássica e as Modernas de Administração PORTEL/PA 2021 As
Avaliação:Tamanho do trabalho: 458 Palavras / 2 PáginasData: 28/7/2021 -
PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA
PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO - PROGRAD CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS DA NATUREZA DENISE DA PAZ PASSOS (2010.0923) OBSERVANDO E COOPARTICIPANDO NA ESCOLA CARLOS PEREIRA DA SILVA NO MUNICÍPIO DE CABACEIRAS DO PARAGUAÇU – BA CRUZ DAS ALMAS 2012.1 DENISE DA PAZ PASSOS OBSERVANDO E COOPARTICIPANDO NA ESCOLA CARLOS PEREIRA DA SILVA NO MUNICÍPIO DE CABACEIRAS DO PARAGUAÇU – BA Relatório
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.449 Palavras / 30 PáginasData: 1/5/2017 -
PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA
° UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO (FACED) PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA (PARFOR) DIDATICA MARACANAÚ 2019 Questões: 1. O que compreendo por didática? Falar em didática da forma que compreendo é falar sobre a arte do ensinar, de como ensinar, de como planejar e, que se faz de grande importância dela para o dinamismo, a desenvoltura, e dos trabalhos em grupos e outras. E a didática ajuda a conseguir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 284 Palavras / 2 PáginasData: 2/7/2019 -
PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DOCENTE – PARFOR
Descrição: C:\Users\vandes\Downloads\ufpa.jpg SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DOCENTE – PARFOR Relatório apresentado como parte Avaliativo da Disciplina Metodologia do Ensino de Geografia orientado pelo prof. Me. Adolfo Oliveira Neto. RELATÓRIO SOBRE O I SEMINARIO INTERNACIONAL E II SEMINÁRIO NACIONAL DE GEOGRAFIA DA AMAZONIA: Geografias em Movimento: Desafios e Perspectivas BELÉM 2016 O presente relatório tem o objetivo de descrever os temas abordados e discutidos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.028 Palavras / 5 PáginasData: 16/2/2016 -
PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO E QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL-PLANFOR
PROJETOS DIVERSIFICADOS PARA A EJA PROGRAMAS FEDERAIS DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO E QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL-PLANFOR O Planfor objetiva ampliar e diversificar progressivamente a oferta de educação profissional, tendo como meta qualificar e requalificar anualmente 20% da população economicamente ativa (PEA), o que corresponde a aproximadamente 15 milhões de trabalhadores ao ano, por intermédio de duas linhas de ação: os Planos Estaduais de Qualificação (PEQs) e as parcerias Nacionais e Regionais.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 425 Palavras / 2 PáginasData: 10/3/2019