Trabalho Completo Aula-tema 01: Desenvolvimento Econômico - Conceitos Principais E Realidade Atual

Aula-tema 01: Desenvolvimento Econômico - Conceitos Principais E Realidade Atual

Imprimir Trabalho!
Cadastre-se - Buscar 155 000+ Trabalhos e Monografias

Categoria: História

Enviado por: SAFIRA 12 abril 2013

Palavras: 805 | Páginas: 4

Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1

1)Assinale a alternativa abaixo que discrimina a ordem correta das etapas de desenvolvimento propostas por Rostow:

Escolher uma resposta.

a. Idade do consumo de massa; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável, sociedade tradicional.

b. Crescimento autossustentável, idade do consumo de massa; sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco.

c. Sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável; idade do consumo de massa.

d. Crescimento autossustentável; sociedade tradicional; idade do consumo de massa; pré-requisitos para o arranco; arranco.

e. Idade do consumo de massa; sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável.

Question2

Nota

2)Qual das frases abaixo define corretamente subdesenvolvimento?

Escolher uma resposta.

a. Situação superior do sistema político de um país em relação aos padrões das nações agrárias do mundo.

b. Situação inferior do sistema político de um país em relação aos padrões das nações agrárias do mundo.

c. Situação superior do sistema econômico-social de um país em relação aos padrões das nações industrializadas.

d. Situação inferior do sistema econômico-social de um país em relação aos padrões econômicos das nações industrializadas

e. Situação inferior do sistema econômico-social de um país em relação aos padrões das nações agrárias do mundo.

Questionotas: 1

3)As quatro frases abaixo estão relacionadas ao índice de Gini de alguns países estudados nesta aula-tema. Faça uma leitura cuidadosa e classifique-as em verdadeiras (V) ou falsas (F).

1 - O país com a pior distribuição de renda do mundo em 2000 era Serra Leoa, com índice de Gini 62,9.

2 - O país com a melhor distribuição de renda do mundo é a Noruega, cujo índice de Gini é 25,8.

I3 - A China melhorou a sua distribuição de renda, pois seu índice de Gini saiu de 40,3 em 1995 para 44,7 em 2000.

4 - A Rússia piorou a sua distribuição de renda, pois seu índice de Gini passou de 48,7 em 1995 para 31 em 2000.

Agora assinale a alternativa correta.

Escolher uma resposta.

a. F, F, V, V

b. V, F, F, V

c. F, V, V, F

d. V, F, V, F

e. V, V, F, F

Question4otas: 1

4)Leia as frases a seguir sobre o Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) e classifique-as como verdadeiras (V) ou falsas (F). Em seguida, assinale a alternativa que descreve corretamente que frases são verdadeiras e quais são falsas, seguindo a ordem das frases.

1 – O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) foi desenvolvido em 1990 pelo economista Mahbub ul Haq, com a colaboração de Amartya Sen, com a finalidade de medir o crescimento da população dos países.

2 – Trata-se de um índice que considera o Produto Interno Bruto per capita (PIB per capta ou renda per capta), a expectativa de vida e a educação como fatores importantes para entender o nível de desenvolvimento humano de um país.

3 – Deve-se mencionar que o IDH inclui indicadores importantes, como o respeito pelos direitos humanos, a democracia e a desigualdade socioeconômica.

4 – O IDH varia de 0 (nenhum desenvolvimento humano) até 1 (pleno desenvolvimento humano).

5 – Países com IDH de até 0,499 são de baixo desenvolvimento humano. De 0,5 até 0,799, de médio desenvolvimento, e acima de 0,8, de alto desenvolvimento.

Agora assinale a alternativa correta.

Escolher uma resposta.

a. F, V, F, V, V

b. V, V, F, V, F

c. F, V, V, F, V

d. F, F, F, F, V

e. V, F, V, F, F

Question5

Notas:5)Com base nos conhecimentos obtidos nesta aula, julgue as seguintes afirmativas a respeito da figura abaixo.

I – A Revolução Industrial, um dos principais fatos da história econômica mundial, ocorreu predominantemente nos países situados nas áreas mais escuras do mapa e ocasionou um rápido crescimento econômico.

II – De acordo com o processo de desenvolvimento evolutivo proposto por Rostow, pode-se afirmar que os países localizados nas áreas mais claras do mapa se enquadrariam nos últimos estágios de desenvolvimento e os países das áreas escuras nos estágios iniciais.

III – O Coeficiente de Gini seria uma medida adequada para comparar os países sob a ótica da distribuição de renda, sendo que os países em cor de rosa estariam mais próximos de zero, enquanto os amarelos estariam mais próximos de 1.

Escolher uma resposta.

a. Apenas II

b. I e III

c. Nenhuma

d. Apenas III

e. I e II

6)(FCC/2010 – Assembleia Legislativa/SP) Em outubro de 2009 foi divulgado o Relatório de Desenvolvimento Humano (RDH) elaborado pelo PNUD (Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento), no qual consta a classificação de 182 países e territórios. Os países são classificados em valores entre 0 e 1.

O IDH é o mede os seguintes aspectos:

Escolher uma resposta.

a. Expectativa de vida, acesso à educação e PIB per capita.

b. Acesso aos recursos de informática e à educação e distribuição de renda.

c. Coeficiente GINI, volume populacional e acesso à educação.

d. PIB do país, expectativa de vida e distribuição de renda.

e. Expectativa de vida, acesso à educação e PIB do país.