Trabalho Completo Ddp 4

Ddp 4

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Categoria: Outras

Enviado por: roge 27 maio 2013

Palavras: 406 | Páginas: 2

Observe o gráfico abaixo sobre rendimento, de acordo com o nível de escolaridade, em Salvador e assinale a resposta correta:

GRÁFICO 4

Rendimento médio real por hora de negros e não negros, segundo nível de escolaridade.

Região Metropolitana de Salvador - 2007

Escolher uma resposta.

a. O rendimento de negros e não-negros é igual independentemente do nível de escolaridade.

b. Quanto menor a escolaridade, maior os rendimentos médios por hora.

c. Com níveis de escolaridade iguais, negros e não-negros têm idênticos rendimentos.

d. Não-negros têm rendimentos maiores que os dos negros com o mesmo nível de escolaridade.

e. O nível de escolaridade não altera os rendimentos.

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O cartunista Maurício Pestana, autor das duas charges abaixo, tem muitos trabalhos que promovem uma reflexão sobre a questão racial.

Tendo em vista os materiais da aula, é correto afirmar que as relações de trabalho apresentadas nas charges mostram que:

Escolher uma resposta.

a. Não se deve chegar cedo a uma entrevista de emprego.

b. O racismo no ambiente de trabalho existe, mas é dissimulado.

c. As leis trabalhistas brasileiras promovem a discriminação racial.

d. Todos os trabalhadores são tratados com igualdade.

e. As pessoas altas não são bons trabalhadores.

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Sobre a obra Casa-grande e senzala, de Gilberto Freyre, é correto dizer que:

Escolher uma resposta.

a. afirmava que a mestiçagem era a causa do atraso brasileiro.

b. não teve impacto nem no campo teórico nem no campo político.

c. abordou a cultura brasileira apenas em seu aspecto religioso.

d. refutou o determinismo biológico e as teorias que apregoavam a inferioridade dos mestiços.

e. rompeu com o mito da democracia racial.

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Question 2

Notas: 1

Tendo em vista as leituras feitas para essa aula, analise a charge abaixo, publicada no jornal Folha de São Paulo, em 20 de novembro de 2006.

A charge é uma representação:

Escolher uma resposta.

a. de que o Brasil é uma sociedade inclusiva.

b. da democracia racial brasileira.

c. da inexistência de desigualdades no Brasil.

d. de que questão étnica não está relacionada a desigualdades sociais.

e. do mito da democracia racial.

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Question 3

Notas: 1

Os resultados do Projeto UNESCO demonstraram que:

Escolher uma resposta.

a. o Brasil era um exemplo de inclusão indígena.

b. os negros tinham melhores condições de vida que os brancos.

c. o Brasil era uma democracia racial.

d. o país era igualitário em termos econômicos e raciais.

e. existia preconceito e discriminação racial