A Agua No Cotidiano Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Plano De Aula: A água No Cotidiano
Introdução Será realizado um plano de aula para os anos iniciais de Ensino Fundamental, tendo como tema central “A água no cotidiano”. Onde abordará as disciplinas de História, Geografia, Matemática e Ciências. Com atividades interdisciplinares que mostre aos alunos a importância da água em nossas vidas e também o quanto é importante conservá-la e evitar o seu uso desnecessário. Desenvolvimento I. Tema: A água no cotidiano. II. Objetivos 1. Objetivo geral: • Sensibilizar os alunos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 458 Palavras / 2 PáginasData: 7/10/2013 -
Agua No Cotidiano
Projeto Água: a importância para nossas vidas 1 – Apresentação: Este projeto visa ajudar professores e alunos no trabalho de conscientização da população em relação à cultura de preservação da água, mostrando suas múltiplas formas de uso, os ciclos da mesma, sua importância para a vida e para a história dos povos. 2 – Justificativa: o trabalho com o tema “água, fonte de vida” que se propõe aqui, deverá apresentar para as crianças uma visão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 722 Palavras / 3 PáginasData: 9/10/2013 -
AGUA NO COTIDIANO
Blog Cantinho do Saber Plano de Aula Ensino Fundamental Escola: _______________________________________________________________________________ Ano / Série:_____________________________Turma:_________________ Turno:________________ Professora:_________________________________________________Matéria:___________________ Data:______/______/______ Período Semanal: ________________Duração:_____________________ 1. Objetivos Reconhecer os benefícios da água; Identificar os benefícios da água na saúde, na agricultura e para os animais;; Identificar as características da água; Sensibilizar os alunos para a importância da água; 2. Conteúdo Água Característica da água; Benefícios da água; 3. Metodologia Trabalho em dupla;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 327 Palavras / 2 PáginasData: 9/10/2013 -
Agua No Cotidiano
Plano de Aula Ensino Fundamental - Tema Água Plano de Aula Ensino Fundamental Tema Água Objetivos • Reconhecer os benefícios da água; • Identificar os benefícios da água na saúde, na agricultura e para os animais; • Identificar as características da água bem como as formas de contaminação; • Sensibilizar os alunos para a importância e as maneiras de evitar o desperdício. Conteúdo Água • Característica da água; • Benefícios da água; • Contaminação da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.178 Palavras / 5 PáginasData: 9/10/2013 -
A Agua No Cotidiano
Plano de Aula Ensino Fundamental - Tema Água Plano de Aula Ensino Fundamental Tema Água Objetivos • Reconhecer os benefícios da água; • Identificar os benefícios da água na saúde, na agricultura e para os animais; • Identificar as características da água bem como as formas de contaminação; • Sensibilizar os alunos para a importância e as maneiras de evitar o desperdício. Conteúdo Água • Característica da água; • Benefícios da água; • Contaminação da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 406 Palavras / 2 PáginasData: 10/10/2013 -
A água No Cotidiano
BETIANE DOS SANTOS ESSER SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO........................................................................................................3 2 DESENVOLVIMENTO.. .........................................................................................4 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................7 4 REFERÊNCIAS.......................................................................................................8 1 INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho é a elaboração de um plano de aula que contemple uma atividade possível de ser realizada pelos alunos das séries iniciais do Ensino Fundamental, integrando todas as disciplinas estudadas no decorrer do semestre. O tema para o desenvolvimento deste plano de aula será “A água no cotidiano” e suas propriedades, podendo ser fundamentado no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.129 Palavras / 5 PáginasData: 7/11/2013 -
A ÁGUA NO COTIDIANO
INTRODUÇÃO Este projeto visa ajudar professores e alunos no trabalho de conscientização da população em relação à cultura de preservação da água, mostrando suas múltiplas formas de uso, os ciclos da mesma, sua importância para a vida e para a história dos povos. O trabalho com o tema “água, no cotidiano” que se propõe aqui, deverá apresentar para as crianças uma visão ampla que envolve inúmeros problemas que o mundo atual vem enfrentando com relação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 943 Palavras / 4 PáginasData: 18/11/2013 -
Agua No Cotidiano
INTRODUÇÃO A ÁGUA tem fundamental importância para a manutenção da vida no planeta, e, portanto, falar da relevância dos conhecimentos sobre a água, em suas diversas dimensões, é falar da sobrevivência das espécies humana da conservação do equilíbrio da biodiversidade e das relações de dependência entre seres vivos e ambientes naturais. A presença ou ausência de água escreve a historia, cria cultura e hábitos, determinam a ocupação de territórios, vence batalhas, extingue e da vida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.095 Palavras / 41 PáginasData: 14/9/2014 -
A Agua E O Cotidiano
THEREZINHA AIRES GOMES DOS SANTOS NUNES Produção Textual Interdisciplinar 1. Interdisciplinaridade ..................................................................... 4 2. Propostas de trabalho..................................................................... 6 3. Considerações Finais ..................................................................... 9 4. Referências Bibliográficas ............................................................. 10 1. INTERDISCIPLINARIDADE Interdisciplinaridade é aquilo que se resulta a partir da prática de estudar várias disciplinas, o termo Interdisciplinaridade surgiu pela primeira vez no ano de 1937 e foi desenvolvido pelo sociólogo Louis Wirtz. Interdisciplinaridade não é apenas o sistema de conhecimentos, inclui, além de um sistema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.271 Palavras / 10 PáginasData: 7/10/2014 -
Cotidiano da educação infantil sobre a agua
Relatórios Semana: 23 a 27/03/2015 Auxiliar de sala: Letícia Basílio dos Santos Maternal III C 23/03/2015 Pela manhã trabalhamos o "Dia Mundial da Água", onde as crianças pintaram de azul com pincel uma gotta d'água. Conversamos com as crianças sobre a importância da água e demos água para elas beberem. Trabalhamos com jogos de encaixe e fantoches. Todas comeram e durmiram bem. Tanto no banho da manhã como no banho da tarde, estamos conversando com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 397 Palavras / 2 PáginasData: 17/4/2015 -
USO COTIDIANO DA ÁGUA ENTRE OS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DO IFPA
Anais do XII Seminário Anual de Iniciação Científica da UFRA USO COTIDIANO DA ÁGUA ENTRE OS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DO IFPA, CAMPUS BELÉM. Simone Machado ROCHA[1]; Evelize Cristina RODRIGUES[2]; Márcio Dayvid Fernandes da COSTA3; Elias Fernandes MEDEIROS JUNIOR4; Helen Nazaré Domiciano da SILVA5; Jeferson Murici PENAFORT6 Resumo O crescimento populacional tem implicado em uma crescente utilização dos recursos naturais entre eles a água. A ocupação desordenada de muitos centros urbanos tem contaminado os lençóis
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.708 Palavras / 7 PáginasData: 25/10/2015 -
A Agua no cotidiano
logo ________________ ________________ Sumário 1 INTRODUÇÃO 4 2.1PLANO DE AULA - MATEMÁTICA 5 2.2 PLANO DE AULA - CIENCIAS 6 2.3 PLANO DE AULA - HISTÓRIA 7 2.4 PLANO DE AULA - GEOGRAFIA 8 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................10 1 INTRODUÇÃO A grande falta de consciência das pessoas em relação aos acontecimentos relacionados com a água esta se tornando cada dia mais forte em meio a tantos problemas. O numero de pessoas que prejudicam a natureza com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.161 Palavras / 5 PáginasData: 26/10/2015 -
Drenagem De águas Pluviais
Drenagem de águas Pluviais Introdução O crescimento da civilização e a conseqüente expansão urbana caracterizaram-se, sobretudo nas últimas décadas, por um agravamento relevante da ocupação dos centros urbanos, criando profundas alterações no ciclo hidrológico natural e motivando a ocorrência de situações ameaçadoras do desenvolvimento equilibrado e estável do habitat humano. Estas alterações verificam-se tanto ao nível quantitativo como ao nível qualitativo, sendo resultado do aumento da impermeabilização do solo, incremento do escoamento superficial, criação de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.188 Palavras / 9 PáginasData: 29/5/2012 -
Tales de Mileto (água)
Tales de Mileto (água) É considerado o fundador da escola jônica. É o mais antigo filósofo grego. Tales não deixou nada escrito, mas sabemos que ele ensinava ser a água a substância única de todas as coisas. A terra era concebida como um disco boiando sobre a água, no oceano. Segundo Tales, a água, ao se resfriar, torna-se densa e dá origem à terra; ao se aquecer transforma-se em vapor e ar, que retornam como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 280 Palavras / 2 PáginasData: 3/1/2013 -
DIAGNÓSTICO DO DESPERDÍCIO DE ÁGUA PELA DESTILAÇÃO NO SETOR DE BIOLOGIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ - UESPI
DIAGNÓSTICO DO DESPERDÍCIO DE ÁGUA PELA DESTILAÇÃO NO SETOR DE BIOLOGIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ - UESPI. Teresina – Pi 2011 1. INTRODUÇÃO O Brasil possui a vantagem de dispor de abundantes recursos hídricos. Porém, possui também a tendência de desperdiçá-la. A grande crise da água, prevista para o ano de 2020, tem preocupado cientistas das diversas áreas no mundo inteiro, e esse problema de saúde publica deve ser visto com bastante eloqüência. (MORAES,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.364 Palavras / 10 PáginasData: 12/2/2013 -
Ponteiras Cravadas E Por Jato De Agua
Ponteiras cravadas Ponteira é uma haste perfurada, revestida por tela, com terminação cônica e que é cravada no terreno, através da qual se pode retirar água com bomba de sucção. Muito popular, só funciona em aqüíferos muito rasos. Muito usadas em obras de engenharia civil para o rebaixamento do lençol freático. É necessário que os segmentos de tubos que foram conectados na ponteira, sejam bem vedados para não entrar ar, o que impediria a água
Avaliação:Tamanho do trabalho: 873 Palavras / 4 PáginasData: 20/3/2013 -
Sobrevivência, Crescimento E Respostas Fisiológicas De água Doce Juvenil Avançado
Os efeitos do stress provocado pela baixa temperatura, salinidade elevada, e uma combinação de ambas as temperaturas baixas e altas salinidades foram avaliados em avançado (~ 5 g) juvenil lagostins de água doce (Cherax quadricarinatus). Dez animais foram pesadas e distribuídas em cada uma das seguintes combinações de dois sensores de temperatura e de três tratamentos de salinidade: 27 ° C (em condições óptimas para a espécie) ou 20 ° C e 0, 5 e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.978 Palavras / 16 PáginasData: 25/3/2013 -
Agua E Sistema Tampão
ÁGUA: É TANTO O SOLVENTE ONDE OCORREM RAÇÕES METABÓLICAS COMO UM REAGENTE EM MUITOS PROCESSOS BIOQUÍMICOS, INCLUÍNDO A HIDRÓLISE, A CONDENSAÇÃO E AS REAÇÕES DE OXIDAÇÃO-REDUÇÃO. TAMPÕES: São sistemas aquosos que tendem a resistir às alterações no pH quando pequenas quantidades de ácido(H+) ou base (OH-) são adicionados. Tal sistema consiste de um ácido fraco (doador de prótons) e sua base conjugada (receptor de prótons). O tamponamento resulta do equilíbrio de duas reações reversíveis que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.389 Palavras / 6 PáginasData: 2/4/2013 -
A IMPORTÂNCIA DA MATEMÁTICA NO COTIDIANO DE CADA INDIVÍDUO
A IMPORTÂNCIA DA MATEMÁTICA NO COTIDIANO DE CADA INDIVÍDUO Priscila Serafim Laurentino Serafim Profª. Tutora Thisciana Fialho Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia(PED0301) – Prática do Módulo IIII 06/10/12 RESUMO A Matemática surgiu na antiguidade por necessidades do dia-a-dia, converteu-se em um amplo sistema de variedades e extensas disciplinas. Como as demais ciências, reflete as leis sociais e serve de poderoso instrumento para o conhecimento do mundo e domínio da natureza.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.747 Palavras / 7 PáginasData: 4/4/2013 -
TRATAMENTO DE ÁGUA PARA CONSUMO HUMANO NO MUNICÍPIO DE JACAREÍ
TRATAMENTO DE ÁGUA PARA CONSUMO HUMANO NO MUNICÍPIO DE JACAREÍ – SP A poluição e a contaminação provenientes das atividades humanas vêm alterando a qualidade das águas, devido à introdução de esgotos sanitários, efluentes industriais e pela presença de agroquímicos (PRIANTI JUNIOR, 2009). Assim, algumas águas brutas necessitam ser submetidas a um processo industrial de potabilização, para a retirada das impurezas, adequando-as ao uso pretendido. Quanto maior a deterioração da qualidade da água, devem então
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.242 Palavras / 9 PáginasData: 7/4/2013 -
Agua No Terceiro Milenio
ÁGUA NO TERCEIRO MILÊNIO A sociedade começa a perceber (com atraso) a necessidade de preservarmos a água, o bem mais valioso da Humanidade. Desde que existimos até hoje a água é a mesma. E desde então o ser humano vem desperdiçando, ameaçando sua própria sobrevivência. Rios e mananciais foram sendo destruídos ao longo dos tempos.Só agora, ainda que de forma tímida, diante da importância do tema, começam a surgir as primeiras iniciativas, não só de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 381 Palavras / 2 PáginasData: 10/4/2013 -
TRATAMENTO E POLUIÇÃ DAS ÁGUAS (EXPLICAÇÃO PARA CRIANÇAS)
TRATAMENTO E POLUIÇÃ DAS ÁGUAS A ÁGUA NÃO TEM COR, NÃO TEM CHEIRO E NEM SABOR. A ÁGUA BOA PARA CONSUMO É A ÁGUA TRATADA, CONHECIDA COMO ÁGUA POTÁVEL. EM NOSSAS CASAS RECEBEMOS A ÁGUA QUE VEM DOS RIOS, QUE É PURIFICADA DEPOIS DE PASSAR POR UM LONGO PROCESSO NA ESTAÇÃO DE TRATAMENTO. NAS CASAS A ÁGUA COMEÇA SEU CAMINHO PELO HIDROMÊTRO (APARELHO QUE MEDE O VOLUME DE ÁGUA CONSUMIDA), ENTRA NA CAIXA DE ÁGUA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 282 Palavras / 2 PáginasData: 10/4/2013 -
A poluição da água
Alguém já disse que uma das aventuras mais fascinantes é acompanhar o ciclo das águas na Natureza. Suas reservas no planeta são constantes, mas isso não é motivo para desperdiçá-la ou mesmo poluí-la. A água que usamos para os mais variados fins é sempre a mesma, ou seja, ela é responsável pelo funcionamento da grande máquina que é a vida na Terra; sendo tudo isto movido pela energia solar. Vista do espaço, a Terra parece
Avaliação:Tamanho do trabalho: 579 Palavras / 3 PáginasData: 13/4/2013 -
Agua
Nota: Águas redireciona para este artigo. Para outros significados de Água, veja Água (desambiguação). Para outros significados de Águas, veja Águas (desambiguação). Água (H2O) Alerta sobre risco à saúde Nome IUPAC Água Outros nomes Ácido hidroxílico Hidróxido de hidrogênio Óxido de hidrogênio Monóxido de dihidrogênio Propriedades Fórmula molecular H2O Densidade 1000 kg·m³, líquida (4°C) 917 kg·m³, sólida Ponto de fusão 0 °C, 32°F (273,15 K)[1] Ponto de ebulição 100 °C, 212 °F (373,15 K)[1] Excepto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 574 Palavras / 3 PáginasData: 14/4/2013 -
Criação De Uma Cartilha Com Informações Científicas Sobre A água
Criação de uma cartilha com informações científicas sobre a água Adriene Jales Tavares1, Saara Lídia Costa Lima2, Luciana Medeiros Bertini3 1Graduanda do Curso de Licenciatura Plena em Química, IFRN-Câmpus Apodi. Bolsista CNPq. e-mail: adriene-jales@hotmail.com. 2Graduanda do Curso de Licenciatura Plena em Química, IFRN-Câmpus Apodi. e-mail: lidialimma@hotmail.com. 3Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Câmpus Apodi. e-mail: luciana.bertini@ifrn.edu.br Resumo: A água é vista como fonte vital e tem uma função muito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.563 Palavras / 7 PáginasData: 15/4/2013