Aula Tema 05 Tecnologia Ligada Ao Capital Intelectual E A Gestao Do Conhecimento Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
228.134 Trabalhos sobre Aula Tema 05 Tecnologia Ligada Ao Capital Intelectual E A Gestao Do Conhecimento. Documentos 226 - 250 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Aula-tema 06: Negociação: Instrumento De Gestão Da Ética E Habilidade Imprescindível Ao Líder
Question 1 Leia atentamente o texto a seguir: “Conhecer ou mesmo treinar habilidades não basta para que o ser humano se disponha a mudar; o processo de convencimento é árduo e muitas vezes desgastante. Nessa hora, revelam-se os verdadeiros líderes. E, quando falamos de líderes, não estamos nos referindo apenas àqueles que exercem funções gerenciais, de chefia ou que detêm algum poder formal nas estruturas hierárquicas. Referimo-nos a todos que precisam obter resultados com/e por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.165 Palavras / 5 PáginasData: 17/5/2014 -
Respostas Aula Tema Gestao Do Conhecimento
Aula tema 06 Iniciado em sábado, 26 abril 2014, 13:54 Completado em sábado, 26 abril 2014, 13:55 Tempo empregado 1 minuto 1 segundo Notas 4/4 Nota 0. de um máximo de 0.(100%) Question1 Notas: 1 Leia o texto abaixo: Em entrevista ao Diário Catarinense Cezar Tegon - Diretor da Associação Brasileira de Recursos Humanos e presidente da Elancers, multinacional brasileira no segmento de recrutamento e seleção - fala sobre os principais erros dos candidatos na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.094 Palavras / 5 PáginasData: 17/5/2014 -
AULA TEMA 08 GESTÃO DO CONHECIMENTO
Leia, atentamente, a descrição a seguir: “Se a disseminação rápida das câmeras digitais exige uma alta capacidade de processamento de vídeo dos computadores pessoais, não é necessário que todo o sistema do computador seja redesenhado. Basta desenvolver uma CPU (unidade de processamento central) mais veloz ou anexar uma nova placa gráfica.” A que se refere à definição apresentada? Escolher uma resposta. a. Vantagem da arquitetura Integral. b. Vantagem da arquitetura Modular. c. Desvantagem da arquitetura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.153 Palavras / 5 PáginasData: 17/5/2014 -
AVA - Aula Tema 06 - Gestão Do Conhecimento
Iniciado em domingo, 18 maio 2014, 01:33 Completado em domingo, 18 maio 2014, 01:36 Tempo empregado 2 minutos 39 segundos Question 1 Com relação à Gestão do Conhecimento em tempos de globalização, analise as afirmações e as classifique como Verdadeiras (V) ou Falsas (F): A gestão do conhecimento torna-se mais complexa com a globalização, porque as necessidades dos diferentes mercados regionais precisam ser identificadas e reexaminadas. Com a globalização, a conversão do conhecimento precisa ocorrer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.346 Palavras / 6 PáginasData: 17/5/2014 -
Aula-tema 07: Métodos De Orçamento De Capital: Sem Risco
Chegou o momento da entrega de todo o material produzido nas atividades colaborativas realizadas anteriormente por você e seu grupo. É agora que todas essas atividades se transformarão em um único documento, chamado de Relatório Financeiro final, para ser postado por um único integrante da equipe. Portanto, prestem bastante atenção nas orientações a seguir para que a entrega seja feita da maneira correta. Somente um integrante do grupo deverá postar um único documento que deverá
Avaliação:Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 PáginasData: 18/5/2014 -
Questionário Gestão Do Conhecimento - Aula Tema 08 - 2014
Revisão da tentativa 1 Parte superior do formulário Parte inferior do formulário Iniciado em terça, 20 maio 2014, 10:46 Completado em terça, 20 maio 2014, 11:03 Tempo empregado 17 minutos 13 segundos Question1 Leia, atentamente, a descrição a seguir: “Se a disseminação rápida das câmeras digitais exige uma alta capacidade de processamento de vídeo dos computadores pessoais, não é necessário que todo o sistema do computador seja redesenhado. Basta desenvolver uma CPU (unidade de processamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.217 Palavras / 5 PáginasData: 20/5/2014 -
Aula-tema 07 - Ferramentas De Gestão: Balanced Scorecard (BSC) E Seis Sigma
Tecnologias de Gestão Atividade de Autodesenvolvimento Tamanho da Fonte: -A A +A Esta atividade é uma oportunidade para você fixar, aprofundar e aplicar os conceitos estudados. Para realizar o download do conteúdo a seguir, clique em "Download PDF”. IMPORTANTE: Esta atividade não valerá nota e não precisa ser postada! No entanto, sua elaboração é importante para seu autoestudo e o processo de aprendizagem! Em caso de dúvida, entre em contato com seu tutor. Bons estudos!
Avaliação:Tamanho do trabalho: 493 Palavras / 2 PáginasData: 20/5/2014 -
Aula Tema 5 Gestao Do Conhecimento
TJ-SC Adaptada) Em uma das videoaulas, da aula 5, conhecemos a “Teoria da Motivação” de Maslow, que afirma que as necessidades humanas não satisfeitas influenciam o comportamento das pessoas. Segundo Maslow, as necessidades humanas são classificadas em: Escolher uma resposta. a. Fisiológicas, sociais, ambientais, políticas e organizacionais. b. Fisiológicas, de segurança, políticas, ambientais e de autorrealização. c. Fisiológicas, de segurança, sociais, de autoestima e de autorrealização. d. Fisiológicas, sociais, ambientais, políticas e financeiras. e. Biológicas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 250 Palavras / 1 PáginasData: 21/5/2014 -
Aula-tema 06: Negociação: Instrumento De Gestão Da Ética E Habilidade Imprescindível Ao Líder
Negociação: Instrumento de Gestão da Ética e Habilidade Imprescindível ao Líder "A negociação é um instrumento relevante de gestão, cujo teor e motivação tem sentido ético, pois visa essencialmente, através de acordo, Chegar à verdade comum.. não há ética em equipe sem negociação e consenso" p.101. "Consenso são verdades comuns que resultam de negociação, por isso, são comuns" p. 101. A gestão participativa expressa uma administração ética ao valorizar o diálogo, a comunicação – e,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.842 Palavras / 8 PáginasData: 21/5/2014 -
Gestão Do Conhecimento - Aula-tema 03
Tema 3: Teoria da Criação do Conhecimento Organizacional Passo 01 01 – Aos profissionais envolvidos nos Jogos Olímpicos deve-se oferecer uma boa infra-estrutura, acesso a informação, boa comunicação e conforto para que possam realizar um treinamento adequado. 02 – Para que uma comissão de atletismo seja tratada em nível de organização, as idéias de todos os membros devem ser organizadas para tenham a mesma visão e o mesmo objetivo. Um bom exemplo é reunir toda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 300 Palavras / 2 PáginasData: 22/5/2014 -
Aula Tema 1 Gestao Do Conhecimento
Notas: 1 Sabemos que dados, informação e conhecimento são elementos distintos, mas interdependentes. Qual ordem das sentenças, a seguir, corresponde à transformação: Dados ⇒ Informação ⇒ Conhecimento? 1 – Tsunamis: ondas gigantes que se formam no oceano como resultado de abalos sísmicos. 2 – Livros escolares de Ciência na Inglaterra tratam do assunto “tsunamis”. 3 – Em 2011, uma garota inglesa em férias na Indonésia se lembrou das aulas de Ciências quando viu o repentino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.175 Palavras / 5 PáginasData: 25/5/2014 -
Aula-tema: A Empresa, O Meio Ambiente E A Gestão Ambiental.
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia de Produção 3ª série Sistema de Gestão Ambiental e Certificação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.747 Palavras / 7 PáginasData: 25/5/2014 -
Aula-tema 07: Modelo De Gestão Ética
Ética e Relações Humanas no Trabalho Atividade de Autodesenvolvimento Tamanho da Fonte: -A A +A Esta atividade é uma oportunidade para você fixar, aprofundar e aplicar os conceitos estudados. Para realizar o download do conteúdo a seguir, clique em "Download PDF”. IMPORTANTE: Esta atividade não valerá nota e não precisa ser postada! No entanto, sua elaboração é importante para seu autoestudo e o processo de aprendizagem! Em caso de dúvida, entre em contato com seu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 252 Palavras / 2 PáginasData: 26/5/2014 -
Aula-tema 09: Evolução Dos Indicadores De Ciência, Tecnologia E Inovação Nos BRICS
1)Analise atentamente as frases a seguir: 1. Vimos nas aulas-tema 1 e 2 que a inovação tecnológica foi colocada como fator vital para crescimento e desenvolvimento dos países. 2. O Projeto Econômico para a América Latina colocava a inovação tecnológica como primordial para o desenvolvimento com equidade. 3. Existem vários indicadores de Ciência, Tecnologia e Inovação calculados por organismos internacionais. 4. O progresso tecnológico não é importante para determinar o desenvolvimento econômico a longo prazo.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 679 Palavras / 3 PáginasData: 26/5/2014 -
Aula Tema 1 Gestão De Negócios Internacionais
Gestão de Negócios Internacionais Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em quarta, 26 fevereiro 2014, 10:06 Completado em quarta, 26 fevereiro 2014, 10:15 Tempo empregado 9 minutos 33 segundos Notas 6/6 Nota 1.5 de um máximo de 1.5(100%) Question1 Notas: 1 Sabemos que a Revolução Industrial trouxe ao mundo diversas transformações. Qual foi a principal transformação trazida pela Revolução Industrial? Escolher uma resposta. a. A criação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 704 Palavras / 3 PáginasData: 3/6/2014 -
Aula Tema Gestao De Negocios
GESTÃO DE NEGÓCIOS INTERNACIONAIS - ANHANGUERA EDUCACIONAL GESTÃO DE NEGÓCIOS INTERNACIONAIS - ANHANGUERA EDUCACIONAL O que foi o GATT e como surgiu a OMC e quais suas principais características. AULA TEMA 03: Regulação do Comércio Internacional e impactos nos negócios: os acordos de defesa comercial sobre dumping, subsídios e salvaguardas. Passo 1: Leia o capítulo: 3.2 "Do GATT à OMC" p. 31 do livro-texto. Leia o artigo "Do GATT à OMC: O que mudou, como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 490 Palavras / 2 PáginasData: 5/6/2014 -
Resumo 1 A 4 Aulas Temas Tecnologia Da Gestão
Aula tema 1 a noção de paradigma elaborada por Thomas Kuhn tem implicações sobre nossa vida. Todos nós temos paradigmas estabelecidos, ou seja, conjunto de crenças, valores e padrões, e cabe a cada um questionar se não existem outras formas de entender os mesmos problemas e situações. O termo gestão vem do latim gestione, ato ou efeito de gerenciar e administrar. Para desempenhar essa função, o gestor deve adotar um modelo orientado por princípios e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.415 Palavras / 6 PáginasData: 9/6/2014 -
Tecnologias De Gestão - Aula Tema 1
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 1 Notas: 1 O historiador Thomas Kuhn, no livro A estrutura das revoluções científicas [1] , escrito na década de 1960, desenvolveu conceitos que chamou de paradigmas. Assinale as alternativas que correspondem à noção de paradigma proposta por Kuhn. [1] KUHN, Thomas. A estrutura das revoluções científicas. 8. ed. São Paulo: Perspectiva, 2003. Escolha pelo menos uma resposta. | a. metodologia de pesquisa científica | |
Avaliação:Tamanho do trabalho: 777 Palavras / 4 PáginasData: 8/8/2014 -
Tecnologia de gestão de conhecimento e capital intelectual
Aula-tema 05: Tecnologia ligada ao Capital Intelectual e à Gestão do Conhecimento Esta atividade de autodesenvolvimento tem como objetivos: aprofundar e ampliar a compreensão dos conceitos de aprendizagem organizacional e capital intelectual; formar a base teórica necessária para compreender o conceito de gestão do conhecimento a ser apresentado na continuidade desta aula-tema. Durante os trabalhos desta atividade de autodesenvolvimento, você terá oportunidade de resgatar os conhecimentos apresentados pela aula-tema, especialmente sobre aprendizagem organizacional e capital
Avaliação:Tamanho do trabalho: 529 Palavras / 3 PáginasData: 18/8/2014 -
Tecnologia de gestão de conhecimento e capital intelectual
Aula-tema 05: Tecnologia ligada ao Capital Intelectual e à Gestão do Conhecimento Esta atividade de autodesenvolvimento tem como objetivos: • aprofundar e ampliar a compreensão dos conceitos de aprendizagem organizacional e capital intelectual; • formar a base teórica necessária para compreender o conceito de gestão do conhecimento a ser apresentado na continuidade desta aula-tema. Durante os trabalhos desta atividade de autodesenvolvimento, você terá oportunidade de resgatar os conhecimentos apresentados pela aula-tema, especialmente sobre aprendizagem organizacional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 318 Palavras / 2 PáginasData: 25/8/2014 -
Tecnologia de gestão de conhecimento e capital intelectual
Aula-tema 05: Tecnologia ligada ao Capital Intelectual e à Gestão do Conhecimento 1. Como a empresa pode facilitar o compartilhamento do conhecimento de seus funcionários? R: O compartilhamento de conhecimento no trabalho é uma forma de assegurar que seus colaboradores ou empregados possam estar repassando uns aos outros o conhecimento que possuem, e garantindo a disseminação e posse do conhecimento de que necessitam. Grande diferencial de competitividade de uma organização é a sua capacidade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 627 Palavras / 3 PáginasData: 25/8/2014 -
Aula-tema 08: Métodos De Orçamento De Capital: Com Risco
1- Para ser considerado livre de risco, um investimento: Resposta: deve apresentar projeção de retorno estável e confiável. Correto 2- A abordagem equivalente à certeza (AEC) é uma análise que separa o total do fluxo de caixa em duas partes: a uma é atribuído risco e à outra, certeza de realização. Diante dessa afirmação, fica evidente que a AEC: Resposta: considera que apenas parte do fluxo de caixa está sujeito a risco. Correto 3- Ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 303 Palavras / 2 PáginasData: 28/8/2014 -
Questoes - tecnologia relacionada ao capital intelectual e gestão do conhecimento
Aula Tema 5 - Questoes - Tecnologia ligada ao Capital Intelectual e a Gestao do Conhecimento Questão 1 Analisando criticamente o artigo “Aprendizagem organizacional: a mão única da educação corporativa”, de Orlando Barbosa Rodrigues (publicado pelo site em 26 de março de 2007), observamos que: Um dos principais desafios para as empresas é utilizar métodos capazes de medir os elementos intangíveis do capital intelectual, criadores de valor organizacional. Nesse sentido, a educação corporativa pode representar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.450 Palavras / 14 PáginasData: 29/8/2014 -
Tecnologia de gestão de conhecimento e capital intelectual
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Tecnologias de Gestão Aula-tema 05: Tecnologia ligada ao Capital Intelectual e à Gestão do Conhecimento NOME VIVIANE FERREIRA DOS SANTOS RA 7092581349 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Tecnologias de Gestão Aula-tema 05: Tecnologia ligada ao Capital Intelectual e à Gestão do Conhecimento Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Tecnologias de Gestão apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 285 Palavras / 2 PáginasData: 1/9/2014 -
Aula Tema 1 E 2 - Tecnologias De Gestão
Aula tema 1 tecnologias de gestão Questionário 1 1 - R: Qualidade= Freqüência de deficiências / Oportunidade para deficiências aparecerem 2 - R: Planejar significa traçar objetivos e apontar os caminhos para realizá-los 3 - R: Técnicas conceitos e metodologias de apoio á gestão 4 - R: É um conceito complexo, pois qualidade tem dimensões objetivas e subjetivas, normalmente qualidade está associada á satisfação do cliente 5 - R: Se o projeto pode atrasar, ele
Avaliação:Tamanho do trabalho: 251 Palavras / 2 PáginasData: 8/9/2014