Inglês Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
628 Trabalhos sobre Inglês. Documentos 276 - 300
-
Como Dizer Tudo Em Inglês
A vírgula pode ser uma pausa… ou não. Não, espere. Não espere. Ela pode sumir com seu dinheiro. A vírgula pode ser uma pausa… ou não. Não, espere. Não espere. Ela pode sumir com seu dinheiro. 23,4. 2,34. Pode ser autoritária. Aceito, obrigado. Aceito obrigado. Pode criar heróis. Isso só, ele resolve. Isso só ele resolve. E vilões. Esse, juiz, é corrupto. Esse juiz é corrupto. Ela pode ser a solução. Vamos perder, nada foi
Avaliação:Tamanho do trabalho: 687 Palavras / 3 PáginasData: 14/3/2015 -
Ingles
5 news apps Feel like you’re falling behind? Check out these apps that can dig you out of that work morass. If you’re being crushed by a deluge of information, urgent tasks and meeting requests, having the right mobile apps for business is absolutely critical to remain productive and, well, sane. Which apps you choose depends on you: Which reminders motivate you? Which drive you nuts? What do you want in your face, and what
Avaliação:Tamanho do trabalho: 807 Palavras / 4 PáginasData: 14/3/2015 -
Avaliação Diagnótica De Inglês
Escola:____________________________________________________________ Avaliação Diagnóstica de Língua Inglesa Data: ___/___/2012 Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ 9º ano Turma: ____ REFERENCIAL: Conteúdos Básicos Comuns de Língua Inglesa do Ensino Fundamental QUESTION 1 QUESTION 2 QUESTION 3 QUESTION 4 Observe a sequência dos fatos, Mahatma se casou A) na adolescência B) ainda quando criança C) na fase adulta D) na velhice QUESTION 5 Gandhi's mother was A) violent. B) an atheist. C) fond meat. D) fond of vegetables.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 893 Palavras / 4 PáginasData: 17/3/2015 -
Inglês
Fundação CECIERJ - Vice Presidência de Educação Superior a Distância Curso de Tecnologia em Sistemas de Computação AD1 Disciplina: Inglês Instrumental Semestre 1/2015 Nome – Pedro Ramon Jordão Rezende Santos Assinatura – Observações: Prova sem consulta (consulte o glossário ao final do texto). Preencha o seu nome e assine nas folhas de questões e nas folhas de respostas. A fim de salvar as nossas árvores e, assim, economizar papel, todas as respostas devem ser dadas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.396 Palavras / 6 PáginasData: 17/3/2015 -
Ingles
Responsabilidade Social e Meio Ambiente_A4R_A5R PANORAMA MUNDIAL E NACIONAL – ECOSSISTEMA AULA TEMA 1 Question 1 Preservar a biodiversidade constitui uma das condições básicas para manter os ambientes planetários sadios, e este é um dos maiores desafios relacionados às questões ambientais. Esta afirmação refere-se a uma preocupação: Escolher uma resposta. a. Regional, porque o desaparecimento de espécies de animais pode ser responsável por problemas alimentares, pelo aumento de pragas e pela ruptura da cadeia alimentar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.165 Palavras / 5 PáginasData: 20/3/2015 -
Ingles
VERBOS E TEMPO VERBAIS - VERBS AND TENSES Verbo é a classe de palavras que nomeia, descreve um estado ou uma ação. A maioria dos verbos em Inglês é dividida em verbos regulares (regular verbs) e verbos irregulares (irregular verbs). Os verbos irregulares são os que não são conjugados da mesma maneira que os regulares e para os quais não existe uma regra geral; para cada verbo irregular há uma regra. Em Inglês, toda a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.460 Palavras / 10 PáginasData: 22/3/2015 -
Teatro Inglês
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS – UNIMONTES CAMPUS-UNAÍ CURSO DE LETRAS/-INGLÊS- 7° PERÍODO DISCIPLINA: TEORIA DA LITERAUTRA INGLESA PROFESSOR: ...................... ACADÊMICO: VILSON GONÇALVES MACIEL 07 MARÇO. 2015 Trabalho desenvolvido á partir de pesquisas sobre o teatro Inglês, teatro shakespereano e do filme The Merchant of Venice, peça teatral adaptada do autor inglês Willian Shakespeare. O teatro Inglês O teatro é um gênero de destaque na literatura inglesa, na era medieval eram desenvolvidas peças relacionadas a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.156 Palavras / 5 PáginasData: 22/3/2015 -
Ingles Instrumental
Unidade Curricular: Inglês Instrumental Students: Talita Souza Polo: Tubarao Date: 18/03/15 Teacher: Gisele L. Cardoso ATIVIDADE OBRIGATÓRIA 1 (AO1) 1. Palavras cognatas/cognate words são palavras semelhantes às do português tanto na grafia quanto no significado. São palavras que possuem a mesma origem. Por exemplo: garage (no inglês) e garagem (no português). Veja os exemplos de palavras cognatas que seguem e traduza-as: 1. area – area 2. artificial intelligence – inteligencia artificial 3. compact disk –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 575 Palavras / 3 PáginasData: 23/3/2015 -
Ingles
Inglês – nível básico OBJETIVO: neste nível o objetivo será de aprender novas palavras e saber como usa-las.qual a posição que elas devem estar dentro de cada sentença. Começar a entender a gramática, também aprender expressões básicas do dia-a-dia, juntamente com uma introdução aos tempos gramaticais.você achará interessante aprender esse idioma. Não se esqueça que para aprender um idioma é necessário tempo e vontade de sempre querer saber mais e não desistir. PRÉ- REQUISITO: seguir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.314 Palavras / 34 PáginasData: 23/3/2015 -
Trabalho De Ingles
Word Of English Nome da escola: Word de English About: The verb to be, its forms of conjugation, slang and Hours. Student: Geovane Teacher: Class: Primavera do Leste, 26 de janeiro de 2014. Introduction This work presents the form of the verb to be in affirmative form used to describe, identify people and objects in expressions of time, place and age. May be in the negative, interrogative and way past. At present we still keep
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.475 Palavras / 6 PáginasData: 23/3/2015 -
Trabalho Pica De Ingles
Dentro da cultura de língua inglesa, é preciso distinguir uma vertente britânica e uma norte-americana. Não dá para se pensar na presença técnica, cultural e comercial, tanto da Grã-Bretanha como dos Estados Unidos, sem passar pelo fenômeno da língua. Embora não se tenha o número exato nem estimado de quantas pessoas falavam inglês, no século XIX, sabe-se que havia cursos dessa língua inclusive como disciplina de currículo escolar. Por conseguinte, a presença inglesa no Brasil
Avaliação:Tamanho do trabalho: 751 Palavras / 4 PáginasData: 24/3/2015 -
Plano De Aula De Inglês Ensino médio
PLANO DE AULA – Língua inglesa Titulo da atividade: “A importância do texto jornalístico para explicar gramática “simple past” e gerar consciência critica” Público Alvo: Destinado à alunos da 7 ª série do Ensino fundamental. Metodologia 1- Formar grupos de até três alunos 2- Distribuir as xerox da reportagem para os grupos 3- O professor deverá ler o texto junto com os alunos 4- Após esta primeira leitura, o professor dará um tempo para que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.929 Palavras / 8 PáginasData: 25/3/2015 -
Grandes Ícones Do Brasil E Mundo Em Inglês
Getúlio Vargas- Was born in 1882, in São Borja, RS, Brazil, he was a famous Brazilian dictator and president. His full name was Getúlio Dornelles Vargas, he was considered the “pai dos pobres” (father of the poor).Created the Minimum Wage, the Labor’s card, and many labor laws. Chespirito: Was born in 1929 ( 85 years currently ), in México City, México, his full name is Roberto Gómez Bolaños, he was a famous actor, writer, composer,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 931 Palavras / 4 PáginasData: 26/3/2015 -
Ingles
Como Criar o seu próprio e-Book Criando o seu primeiro LIVRO DIGITAL Nesta seção, eu vou lhe ensinar como criar o seu próprio e-book, utilizando ferramentas gratuitas para que você possa divulgar as suas idéias, ou até mesmo melhorar a sua renda mensal, afinal de contas, você vai ter que trabalhar e se dedicar para criar o seu primeiro livro digital, então é justo que você seja remunerado por isso não é mesmo ? Eu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.719 Palavras / 7 PáginasData: 28/3/2015 -
Ingles
Present Perfect O presente perfeito é marcado pela forma: Sujeito + have/has + verbo principal no particípio + complemento. Susan has been to England. (Susan esteve na Inglaterra). O presente perfeito pode ser usado para indicar: 1- Ações que começaram no passado e continuam até o presente. She has worked at the hospital since April. (Ela trabalha/ tem trabalhado no hospital desde abril). I have exercised at the gym lately. (Eu tenho me exercitado na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.336 Palavras / 6 PáginasData: 28/3/2015 -
Numeros Em Inglês
Números Cardinais - Cardinal Numbers - Em inglês os números entre 13 (thirteen) e 19 (nineteen) possuem a terminação -teen, que corresponde à sílaba tônica (a mais marcada na pronúncia) do número. - Para formarmos os números maiores que vinte (twenty), colocamos primeiro as dezenas, seguidas das unidades. Utilizamos um hífen para unirmos as unidades às dezenas, tanto com os números cardinais como com os ordinais (Ex: 35- thirty-five, 167º- one hundred and sixty-seventh). Os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 637 Palavras / 3 PáginasData: 28/3/2015 -
Atividades em ingles
School:________________________ Date: __________________________ Pupil: _________________________ Teacher: _______________________ Exercises: 1) Answer the questions in the negative form: a) Will you eat bread? _________________________ b) Will she watch TV? _______________________ c) Will the boy buy a car? ____________________ d) Will I drink milk? ___________________________ 2)Change the sentences to the FUTURE TENSE: a) I washed my car last night. d) Fred needed of very money yesterday. b) They closed the door. e) I played tennis with the teacher.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 275 Palavras / 2 PáginasData: 2/4/2015 -
Licenciatura em Letras Português e Inglês – 6° Semestre 2014
Faculdade Anhanguera C:\Users\Esposa\Documents\LOGO ANHANGUERA.png Guarulhos / SP – 2014 Faculdade Anhanguera Licenciatura em Letras Português e Inglês – 6° Semestre 2014 LITERATURA BRASILEIRA ALUNOS: Diego Rodrigues dos Santos 3722686843 Diego Luiz de Oliveira 3729698208 Deborah Cristina 4233802842 Trabalho em grupo apresentado para avaliação na disciplina de Literatura Brasileira do curso de Letras. Turno: noturno da Faculdade Anhanguera ministrado pela professora Mariângela. Guarulhos / SP – 2014 Modernismo Clarice Lispector e Guimarães Rosa http://www.passeiweb.com/images/estudos/sala_de_aula/portugues/obra_guimaraes_rosa_4.jpg 3ª fase
Avaliação:Tamanho do trabalho: 819 Palavras / 4 PáginasData: 7/4/2015 -
O básico do inglês
A- consoantes y,w An- vocais a,e,i,o,u The: Familia, instrumentos, países plural, n° ord, navio/jornais, únicas (sol), adj. usado C/ subs. Não usar: nome, my,your, her, it's, his,our,their. This- este/esta = These-estes/as That-aquele/ela/isso = Those-aqueles/elas Was- I/he/she/it Were- you/they/we There Is- singular / there are- plural Negativa- not (I Am not..) Int- (am I...?) A- consoantes y,w An- vocais a,e,i,o,u The: Familia, instrumentos, países plural, n° ord, navio/jornais, únicas (sol),
Avaliação:Tamanho do trabalho: 265 Palavras / 2 PáginasData: 12/4/2015 -
Letras-Habilitação em Português e Inglês
http://vocedeolhoemtudo.com.br/wp-content/gallery/universidade-anhanguera_1/universidade-anhanguera-7.png Universidade Anhanguera - UNIDERP Centro de Educação a Distância - Polo Caxias – MA Curso: Letras-Habilitação em Português e Inglês Disciplina: Literaturas de Línguas Portuguesa Atividades Práticas Supervisionadas Artigo crítico-reflexivo sobre a temática do Letramento Alunos: Liduína da Silva Pinto - RA: 433486 Francisca da Silva Sousa – RA: 438395 Nátia Mesquita Brito - 73644082 Caxias - MA 03 de Novembro de 2014 No Brasil o termo “letramento” foi usado pelo 1º vez por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.359 Palavras / 6 PáginasData: 13/4/2015 -
O Inglês Instrumental
Curso: Manutenção e Suporte em Informática Disciplina: Inglês Instrumental – Aula 05 Aluna: Neiva dos Santos Lima Professora: Romilda Meira de Souza Barbosa e Professor Presencial: Jonas Neto Pág. 55 - Learning activities [Atividades de aprendizagem] Mark the correct concepto f the following words: [Marque correto nas seguintes palavras] A) Memory [Memória] ( ) It is you have to pay when you buy something. [É que você tem que pagar quando você compra algo] (
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.038 Palavras / 5 PáginasData: 13/4/2015 -
Prova de ingles FACULDADE ANHANGUERA
Atividade Avaliativa Língua Inglesa I Name ______________________________ RA:_________________ Semester: ___ Professor Silvana Kanai 1) Read the sentences to mark the correct answer. This is Mark and ______ last name is Silva. I am a doctor and she is a nurse. ______ profession is to help people. Marina and Mariana are sister. ______ mother is Tereza. a) ( X) his – our - their b) ( ) her – their - my c) ( ) it
Avaliação:Tamanho do trabalho: 343 Palavras / 2 PáginasData: 16/4/2015 -
PLANO DE TRABALHO DOCENTE 8 E 9 INGLÊS
PLANO DE TRABALHO DOCENTE ESTABELECIMENTO: Escolas Estaduais de Salto do Lontra – Ensino Fundamental MUNICÍPIO: Salto do Lontra Disciplina: Inglês Série: 8º ano Ano: 2015 Professor(a): Diane, Elizandra, Cleusa, Eliana, Gilvana, Katia, Elisângela, Eleandra CONTEÚDO ESTRUTURANTE: Discurso como prática social JUSTIFICATIVA: Utilizar a linguagem oral e escrita conforme seu contexto de uso e proceder à leitura eficaz de gêneros textuais verbais e não verbais. Conteúdos Básicos Leitura Escrita oralidade Conteúdos Específicos Gênero textual: Música Gêneros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.258 Palavras / 6 PáginasData: 19/4/2015 -
Conto em Inglês
Carlos Ruiz Zafón Los Angeles by Gaslight She said her name was Laura and that she worked part-time as the manager of the Sterling apartments. I thought she was impossibly pale and looked like she would slow-dance her kisses like a Vargas pin-up. We met on a burning hot July night that reeked of steam and desperation. I had been sleeping for a couple of days in what remained of an abandoned Buick that had
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.627 Palavras / 7 PáginasData: 20/4/2015 -
Monografia de Letras licensiatura em Ingles e portugues.
Faculdade Multieducativa Licenciatura em Letras Português/ Inglês e respectivas literaturas Criatividade no Ensino e Aprendizado Maura das Graças Alves Taguatinga-DF 2008 Faculdade Multieducativa Licenciatura em Letras Português/ Inglês e respectivas literaturas Criatividade no Ensino e Aprendizado Maura das Graças Alves Monografia apresentada como requisito parcial para a aprovação na disciplina Trabalho de Conclusão de Curso – TCC, do curso de Letras da Faculdade Multieducativa de Brasília, sob orientação da Professora Marília Carvalho Batista Farias. Taguatinga-DF
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.843 Palavras / 44 PáginasData: 23/4/2015