Oficina De Relaçoes Etnico Raciais ANHANGUERA Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
6.867 Trabalhos sobre Oficina De Relaçoes Etnico Raciais ANHANGUERA. Documentos 176 - 200 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
-
Relações Etnico
scolher uma resposta. a. abordou a cultura brasileira apenas em seu aspecto religioso. b. refutou o determinismo biológico e as teorias que apregoavam a inferioridade dos mestiços. c. rompeu com o mito da democracia racial. d. não teve impacto nem no campo teórico nem no campo político. e. afirmava que a mestiçagem era a causa do atraso brasileiro. Question 2 Notas: 1 Tendo em vista as leituras feitas para essa aula, analise a charge abaixo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.139 Palavras / 5 PáginasData: 5/6/2013 -
OFICINA LING PORT IV ANHANGUERA
1-Assinale, de acordo com o texto, a alternativa que representa o que levou Martinha a acordar com a alma escura. R:e. A certeza de que não foi nem seria tão bem-aventurada como previu sua família. 2-Quando dialoga com sua possível leitora, o narrador enfatiza que: R:d. A juventude deve ser aproveitada intensamente, a fim de que, na velhice, as mulheres não sofram com os danos causados pelo tempo. 3- Analise as afirmações apresentadas a seguir:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.134 Palavras / 5 PáginasData: 8/6/2013 -
As Definições étnico-raciais E As Políticas De ação Afirmativa
A miscigenação étnico-racial e sua influência na construção social do Brasil No Brasil, diferentemente do que aconteceu em outros países racialistas, a força do mito da democracia racial fez com que jamais se tolerasse neste país qualquer tipo de limitação de direitos baseado na cor da pele. Não há qualquer proibição de que os negros dividam com os brancos a vizinhança em prédios luxuosos ou, então, que compartilhem da pobreza nas favelas. Essa, talvez, seja
Avaliação:Tamanho do trabalho: 270 Palavras / 2 PáginasData: 10/6/2013 -
Etnicos Raciais
Sobre a obra Casa-grande e senzala, de Gilberto Freyre, é correto dizer que: Resposta: refutou o determinismo biológico e as teorias que apregoavam a inferioridade dos mestiços. Notas: 1 Tendo em vista as leituras feitas para essa aula, analise a charge abaixo, publicada no jornal Folha de São Paulo, em 20 de novembro de 2006. Resposta: do mito da democracia racial. Notas: 1 O futebol tem sido exaltado ao longo do tempo como o reino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 222 Palavras / 1 PáginasData: 12/9/2013 -
Oficina Relações Etinico
Oficina de Relações Étnico-Raciais Atividade Avaliativa Revisão da tentativa 1 Iniciado em quarta, 17 abril 2013, 10:18 Completado em quarta, 17 abril 2013, 10:29 Tempo empregado 10 minutos 34 segundos Nota 5 de um máximo de 10(50%) Question1 Notas: 1 Sobre a obra Casa-grande e senzala, de Gilberto Freyre, é correto dizer que: Escolher uma resposta. a. abordou a cultura brasileira apenas em seu aspecto religioso. b. refutou o determinismo biológico e as teorias que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.495 Palavras / 6 PáginasData: 30/9/2013 -
Etnico Raciais
Question1 Notas: 1 Sobre a obra Casa-grande e senzala, de Gilberto Freyre, é correto dizer que: Escolher uma resposta. a. abordou a cultura brasileira apenas em seu aspecto religioso. b. afirmava que a mestiçagem era a causa do atraso brasileiro. c. rompeu com o mito da democracia racial. d. refutou o determinismo biológico e as teorias que apregoavam a inferioridade dos mestiços. e. não teve impacto nem no campo teórico nem no campo político. Comentário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.502 Palavras / 7 PáginasData: 2/10/2013 -
Relacoes Eticnos Raciais
Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Sobre a obra Casa-grande e senzala, de Gilberto Freyre, é correto dizer que: Escolher uma resposta. a. não teve impacto nem no campo teórico nem no campo político. b. afirmava que a mestiçagem era a causa do atraso brasileiro. c. refutou o determinismo biológico e as teorias que apregoavam a inferioridade dos mestiços. d. rompeu com o mito da democracia racial. e. abordou a cultura brasileira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.187 Palavras / 5 PáginasData: 7/10/2013 -
Educativos; Psicologia Da Educação Ll; Educação E Divercidade: Relação Étnico Raciais; Comunicação E Linguagem E Linguagem E Metodologia Cientifica.
INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo contemplar o conhecimentos adquiridos nas disiplinas do segundo semestre, que integra conteúdos e saberes, sendo elas o trabalho do pedagogo nos espaços educativos, psicologia da educação ll , educação e divercidade, relação étnico – raciais, comunicação e linguagem e metodologia cientifica. Este trabalho dissertará sobre as dificuldades encontradas no espaço escolar ao tratar a Diversidade, “É fato social toda maneira de agir, fixa ou não, suscetível de exercer sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.215 Palavras / 5 PáginasData: 22/10/2013 -
Relações Etico Raciais
Notas: 1 Sobre a obra Casa-grande e senzala, de Gilberto Freyre, é correto dizer que: Escolher uma resposta. a. abordou a cultura brasileira apenas em seu aspecto religioso. b. rompeu com o mito da democracia racial. c. não teve impacto nem no campo teórico nem no campo político. d. afirmava que a mestiçagem era a causa do atraso brasileiro. e. refutou o determinismo biológico e as teorias que apregoavam a inferioridade dos mestiços. Question 2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.152 Palavras / 5 PáginasData: 8/11/2013 -
Oficina De Aprendizagem Matemática Anhanguera Abril2012
seja a equação x3 x2 kx t 0, em que k e t são números reais. Se o complexo 1 2i é uma das raízes dessa equação, o produto das três raízes é: Escolher uma resposta. | a. -15 | correto | | b. -9 | | | c. -12 | | | d. 15 | | | e. 9 | | Correto Notas relativas a este envio: 1/1. Question
Avaliação:Tamanho do trabalho: 632 Palavras / 3 PáginasData: 15/11/2013 -
Relações interétnicas raciais
Oficina de Relações Étnico-Raciais Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Sobre a obra Casa-grande e senzala, de Gilberto Freyre, é correto dizer que: Escolher uma resposta. a. afirmava que a mestiçagem era a causa do atraso brasileiro. b. rompeu com o mito da democracia racial. c. abordou a cultura brasileira apenas em seu aspecto religioso. d. refutou o determinismo biológico e as teorias que apregoavam a inferioridade dos mestiços. e.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.161 Palavras / 5 PáginasData: 25/11/2013 -
Ètnicos Raciais
Notas: 1 Sobre a obra Casa-grande e senzala, de Gilberto Freyre, é correto dizer que: Escolher uma resposta. a. abordou a cultura brasileira apenas em seu aspecto religioso. b. não teve impacto nem no campo teórico nem no campo político. c. refutou o determinismo biológico e as teorias que apregoavam a inferioridade dos mestiços. d. rompeu com o mito da democracia racial. e. afirmava que a mestiçagem era a causa do atraso brasileiro. Question 2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.152 Palavras / 5 PáginasData: 30/11/2013 -
Aula-tema 10: As Definições étnico-raciais E As Políticas De ação Afirmativa
Aula-tema 10: As definições étnico-raciais e as políticas de ação afirmativa: O cenário contemporâneo nos impõe constantes transformações e mudanças e cada indivíduo compreende-as de forma particular, pois depende da visão de mundo que possui. Visão de mundo é a forma pela qual vemos, percebemos e interpretamos o mundo e nos ajuda a tomar decisões e responder constantemente às necessidades. A visão de mundo que temos se baseia no modo como percebemos a realidade e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 270 Palavras / 2 PáginasData: 5/2/2014 -
RELAÇÕES ÉTNICAS RACIAIS NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
1 RELAÇÕES ÉTNICAS RACIAIS NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA A relação étnica raciais decorre por uma análise de como o sistema educacional fomentou sua práxis profissional ao se relacionar com seus alunos tidos como afrodescendentes. Para entender a Educação do Brasil, devem levar em consideração as relações étnicas raciais que constituiu o país, e que a construção capitalista desenvolvida neste território deve ser pontuada na escravidão a priori da população indígena e, posteriormente da população negra, gerando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.721 Palavras / 7 PáginasData: 21/2/2014 -
Etnico Raciais
Notas: 1 Sobre a obra Casa-grande e senzala, de Gilberto Freyre, é correto dizer que: Escolher uma resposta. a. abordou a cultura brasileira apenas em seu aspecto religioso. b. refutou o determinismo biológico e as teorias que apregoavam a inferioridade dos mestiços. c. não teve impacto nem no campo teórico nem no campo político. d. rompeu com o mito da democracia racial. e. afirmava que a mestiçagem era a causa do atraso brasileiro. Question 2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.152 Palavras / 5 PáginasData: 9/3/2014 -
Etnico Raciais
PALAVRAS - CHAVE: educação infantil, racismo e relações étnicos- raciais, Lei 10.639/2003, cultura negra. INTRODUÇÃO Este artigo tem como objetivo, repensar o papel da escola na formação de identidades a partir da Educação Infantil nas relações étnico-raciais. A legislação brasileira, nas últimas décadas, tem contemplado a Educação Infantil. Isso ocorreu a partir da promulgação da Constituição Federal de 1988 (Art. 208, Inciso IV), na aprovação da Lei das Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei
Avaliação:Tamanho do trabalho: 489 Palavras / 2 PáginasData: 10/3/2014 -
Etnico-raciais
Sobre a obra Casa-grande e senzala, de Gilberto Freyre, é correto dizer que: Escolher uma resposta. a. afirmava que a mestiçagem era a causa do atraso brasileiro. b. refutou o determinismo biológico e as teorias que apregoavam a inferioridade dos mestiços. c. rompeu com o mito da democracia racial. d. abordou a cultura brasileira apenas em seu aspecto religioso. e. não teve impacto nem no campo teórico nem no campo político. Question 2 Notas: 1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.151 Palavras / 5 PáginasData: 10/3/2014 -
Ofina De Etnicos-raciais
niciado em domingo, 16 março 2014, 16:17 Completado em domingo, 16 março 2014, 16:34 Tempo empregado 17 minutos 33 segundos Nota 10 de um máximo de 10(100%) Question1 Notas: 1 Sobre a obra Casa-grande e senzala, de Gilberto Freyre, é correto dizer que: Escolher uma resposta. a. rompeu com o mito da democracia racial. b. afirmava que a mestiçagem era a causa do atraso brasileiro. c. abordou a cultura brasileira apenas em seu aspecto religioso.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.521 Palavras / 7 PáginasData: 16/3/2014 -
Oficina De Física - AVA Anhanguera - COMPLETO 10 RESPOSTAS
Questão 01. A figura abaixo representa um corpo sujeito à ação de algumas forças. Assinale a alternativa que contém o módulo da resultante de todas estas forças: a. 5N b. 70N c. 10N d. 100N e. 50N RESPOSTA: E.50N Comentário para resposta correta: Parabéns!! Utilizando os casos especiais de soma de vetores, obtem-se uma resultante na direção horizontal de 30N para a direita e uma resultante na direção vertical de 40N para cima. Usando o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.144 Palavras / 5 PáginasData: 17/3/2014 -
Oficina De física - Ava Anhanguera - Completo 10 Respostas
Oficina de Física – AVA Anhanguera – COMPLETO 10 RESPOSTAS Questão 01. A figura abaixo representa um corpo sujeito à ação de algumas forças. Assinale a alternativa que contém o módulo da resultante de todas estas forças: a. 5N b. 70N c. 10N d. 100N e. 50N RESPOSTA: E.50N Comentário para resposta correta: Parabéns!! Utilizando os casos especiais de soma de vetores, obtem-se uma resultante na direção horizontal de 30N para a direita e uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 636 Palavras / 3 PáginasData: 24/3/2014 -
Relaçoes Entnico Raciais Brasileira
Após a promulgação da EC45/2004 as competências da jurisdição do trabalho foram ampliadas, tanto a material como a processual, devido a substituição da expressão ''relação de emprego'' por ''relação de trabalho''. A súmula 158 do TRF determina que é também da competência da Justiça do Trabalho a apreciação e resolução de conflitos entre empregado e empresa privada contratada para prestar serviços a administração pública. Os funcionários de fundações e autarquias de direito público estadual ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 372 Palavras / 2 PáginasData: 27/3/2014 -
Relações étnico-culturais
As relações étnico-culturais são todas as situações nas quais diferentes culturas/etnias são colocadas em contato por qualquer razão, e supõe que dois ou mais povos que representam suas etnias mantenham por tempo indeterminado alguma forma de convivência. Esse contato normalmente é motivado por deslocamento de grupos de pessoas de uma etnia para outro(s) lugar(es), onde encontra-se outro grupo étnico. Os motivos podem ser variados, como a intenção de ocupação de território, atividades comerciais, exploratórias, de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 219 Palavras / 1 PáginasData: 29/3/2014 -
Étnicos Raciais
Segundo o Departamento de Gênereos e Etnias do Governo do Estado de São Paulo, a cidade tem 30% da sua população de negros e pardos. O feriado tem como meta conscientizar os paulistanos dos problemas enfrentados por essa parte da população, que ainda continua em situação de desigualdade. Aproveitando a data, a passeata também se manifesta contra o racismo. Ainda pequena em sua notoriedade, a Parada Negra pretende fazer parte do calendário de eventos da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 351 Palavras / 2 PáginasData: 4/4/2014 -
Oficina De Física - AVA Anhanguera - COMPLETO 10 RESPOSTAS
Oficina de Física – AVA Anhanguera – COMPLETO 10 RESPOSTAS Questão 01. A figura abaixo representa um corpo sujeito à ação de algumas forças. Assinale a alternativa que contém o módulo da resultante de todas estas forças: a. 5N b. 70N c. 10N d. 100N e. 50N RESPOSTA: E.50N Comentário para resposta correta: Parabéns!! Utilizando os casos especiais de soma de vetores, obtem-se uma resultante na direção horizontal de 30N para a direita e uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 338 Palavras / 2 PáginasData: 8/4/2014 -
Relações Etinicos Raciais Afrodecendente
O ano de 2011 foi definido como Ano Internacional dos Afrodescendentes pela Organização das Nações Unidas (ONU). Qual foi considerada uma das principais intenções para esse lançamento, segundo o secretário-geral das Nações Unidas, Ban Ki-Moon, opinião amplamente divulgada pela grande mídia? Desconstruir o mito da democracia racial no Brasil. b. Despertar, na comunidade internacional, o interesse em ampliar os direitos fundamentais aos afrodescendentes. c. Combater toda forma de apartheid nos países africanos. d. Promover um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.474 Palavras / 6 PáginasData: 17/4/2014