Plano De Aula Ginastica Geral Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Projeto De Pratica Ginastica Geral
CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO Ginastica Geral Projeto de Prática Organização de uma aula de Ginástica Geral Curso: Educação Física - Bacharelado Período: 4 Professora: Selma Ribeiro Barbosa Sgamate Carga Horária: 90 min/aula Ano/Semestre: 2014/2 1. Descrição do Projeto Aplicar a teoria é a única forma de aprender a prática e, consequentemente, de dar aulas. Nesse sentido, o Projeto de Prática é um dos recursos utilizados nesta disciplina para avaliar o seu aprendizado, de modo que sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 982 Palavras / 4 PáginasData: 27/2/2015 -
Proposta De Ginástica Geral Para O Ensino não Formal, Na Perspectiva Da Intervenção Social, Apontando
“Será que a ginástica geral na escola e em outras instituições não formalizadas pode ser ensinada como um projeto maior de intervenção social?” Atividade no Portfólio Objetivos • Conhecer e causar reflexões acerca dos conceitos de ginástica geral. • Compreender as diferentes concepções de ginástica que permeiam os conceitos de ginástica geral. • Apresentar uma perspectiva pedagógica de ensino da ginástica geral que vai ao encontro de suas prerrogativas educacionais. • Analisar a proposta de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 597 Palavras / 3 PáginasData: 1/3/2015 -
Plano Aula
Este relato parte das observações, da interação e de minhas reflexões sobre meu estágio compartilhado. Meu estágio está sendo realizado na Escola Municipal de Educação Infantil situa-se na Rua Sete de Setembro, nº 72, no centro do Município Sua comunidade escolar é formada por filhos de famílias de média e baixa renda, que moram em diferentes localidades urbanas e rurais do Município. A Escola de Educação Infantil Mickey atende crianças de 0 a 4 anos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 866 Palavras / 4 PáginasData: 8/3/2015 -
Ginastica Geral
Sumário ETAPA 1 1. Relatório parcial dos Principais Pontos do Artigo Proposto......................................................02 1.1 Introdução.............................................................................................................................02 1.2 Algumas palavras sobre a ginástica......................................................................................02 1.3 Principais modalidades.........................................................................................................02 1.4 Ginástica para todos (GPT)..................................................................................................04 1.5 Ginástica para todos: reflexões sobre possibilidades de uma prática relacionada ao lazer crítico, criativo e saudável..............................................................................................................04 2. Entendimento do conteúdo: Ginástica para Todos....................................................................05 Referências Bibliográficas.............................................................................................................06 ETAPA 1 1. Relatório parcial dos Principais Pontos do Artigo Proposto 1.1 Introdução: A ginástica contemporânea foi construída a partir de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.094 Palavras / 5 PáginasData: 24/3/2015 -
GINÁSTICA GERAL
HISTÓRICO DA GINÁSTICA E CONCEITUAÇÃO DA GINÁSTICA GERAL A ginástica é um conceito que engloba modalidades competitivas e não competitivas e envolve a prática de uma série de movimentos exigentes de força, flexibilidade e coordenação motora para fins únicos de aperfeiçoamento físico e mental. O termo ginástica originou-se do grego gymnádzein, que na tradução mais aproximada significa “treinar” e, em sentido literal, significa “exercitar-se nu”, a forma como os gregos praticavam os exercícios. Seu sentido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.900 Palavras / 8 PáginasData: 25/3/2015 -
Plano Aula
Plano de Aula 1) IDENTIFICAÇÃO: Ano: 9º Turma: Única Data: Dia da semana: Turno: Manhã Número de aulas: duas aulas 2) ASSUNTO: Geometria; Seguimentos de medidas; 3) OBJETIVOS: Reconhecer as medidas de seguimento; 4) CONTEÚDOS: Seguimentos medidas; 5) LINHA DE AÇÃO: PROCEDIMENTOS, RECURSOS, ATIVIDADES DO ALUNO: Utilização do quadro negro, giz e apagador; O professor disponibilizará para cada aluno um polígrafo sobre seguimentos, após, fará explanação oral sobre o conteúdo: Ponto: Ao colocar o bico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 315 Palavras / 2 PáginasData: 26/3/2015 -
A GINÁSTICA GERAL NO MUNDO E NO BRASIL
LogoNovo_sem_slogan FACULDADE ANHANGUERA DE CASCAVEL HISTORIA DA GINÁSTICA GERAL NO MUNDO E NO BRASIL CASCAVEL 2015 ________________ Nome R.A Bruna Dos Santos Correia 2485743205 Scheila Borges Dos Santos 1588951508 Suelen Marques Martins 2484647077 Katia Patria Patricio Moura 1417233668 Lucas Do Nascimento de Gama 2495701872 Claudinei Henrique Dos Santos Perreira 2485724833 Adriana Farias 1567238989 Eduardo Ferreira 1587934348 Trabalho desenvolvido na disciplina de Ginastica apresentado à FAC – Faculdade Anhanguera de Cascavel como exigência para a avaliação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.260 Palavras / 14 PáginasData: 4/4/2015 -
Ginastica geral
Contos -Publico Alvo: 2°Ano - Metodologia: Acomode os alunos em roda e forneça diversos livros de histórias no meio da roda. Apresente como será realizado a atividade: em duas aulas serão lidos histórias que nos remete a outra época e lugares, e que a intenção e transportalos para a mesma realidade da história. Durante a leitura em voz alta selecione alguns assuntos interessantes e peça que compartilhem idéias e impressões que tiveram. Em um segundo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 498 Palavras / 2 PáginasData: 5/4/2015 -
A Ginástica Geral
Ginástica Geral A partir do século XIX, já no inicio temos a ginástica europeia, representados principalmente pelas escolas de ginastica alemã, sueca e francesa. O ano de 1800 é considerado uma data muito especial, pois foi este ano que surgiu a atual ginastica, para Langlade (1986), “dai em diante, a ginastica evoluiu incessantemente, não havendo alcançado ainda hoje formas definitivas”. A denominação ginastica remonta as épocas anteriores ao século XIX. A sua origem etimológica vem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.148 Palavras / 5 PáginasData: 6/4/2015 -
PORTFOLIO GINÁSTICA GERAL, NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO – CEUCLAR CURSOS DE GRADUAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA – BACHARELADO TRABALHO DA DISCIPLINA GINASTICA GERAL CRISTIANO CALEJAS DA SILVA (1113342) CURSO DE EDUCACAO FISICA – BACHARELADO Professor(a)/Tutor(a) a Distância: Prof.ª. Drª. Maria Cecília Leith Bonacelli Soares Ribeirão Preto Outubro de 2014 CRISTIANO CALEJAS DA SILVA (1113342) CURSO DE EDUCACAO FISICA – BACHARELADO CONCEITOS DA GINÁSTICA GERAL, NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Trabalho /portfolio/ artigo desenvolvido durante a disciplina de Ginastica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.841 Palavras / 16 PáginasData: 9/4/2015 -
Ginastica geral
Breve história da Ginastica Geral A Gymnaestrada é o maior evento de ginastica não competitiva do mundo, seu surgimento ocorreu por causa do presidente Federação Internacional de Ginastica (FIG) da época em ver apresentações focada nos benefícios da modalidade e não como competição. O primeiro festival foi em 1953, sendo um evento oficial da FIG ele acontece a cada quatro anos, no qual vários países se encontram para realizar apresentações, trocar informações sobre trabalho e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 341 Palavras / 2 PáginasData: 21/4/2015 -
Plano aula
Description: logo1 UNIGRAN – Centro Universitário da Grande Dourados Curso de Pedagogia a Distância Disciplina de Abordagens Didática para Educação de Jovens e Adultos - EJA Aluno(a):Marcia Helena de Castro Araújo. RGM:053.2655. Professoras: Elizabete Velter Borges & Terezinha Bazé de Lima Aulas 07-08: Sugestões para o funcionamento de curso na modalidade educação de jovens e adultos/ Avaliação da aprendizagem na educação de jovens e adultos. AULAS 07 e 08 - atividade deverá ser encaminhada via
Avaliação:Tamanho do trabalho: 468 Palavras / 2 PáginasData: 24/4/2015 -
Ginastica geral
Centro universitário claretiano Licenciatura em Educação Física Professora: Luciana de Oliveira Silva Edvaldo Gonçalves Rêgo R.A 1096838 Atividades de ginástica geral Palmas 20 de abril 2015 Santa rosa do Tocantins 2015 Centro universitário claretiano Disciplina: ginástica geral Título do Projeto: “A ginástica geral vai à escola” Nome do aluno: Edvaldo Gonçalves Rêgo R-A 1096838 Nome da professora: Luciana de oliveira silva Início do Projeto: 20 / 04/ 2015 Término o Projeto: 27/04/2015 Etapa1: Diagnostico da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.923 Palavras / 8 PáginasData: 4/5/2015 -
Ginástica Geral
RESENHA SOBRE O TEXTO: “O UNIVERSO DA GINÁSTICA” Este trabalho focaliza a Ginástica, um conteúdo fundamental da Educação Física, com o objetivo de ampliar a compreensão desta manifestação da cultura corporal, que embasa toda atividade desportiva praticada pelo homem contemporâneo. Iniciando por uma retrospectiva histórica da Ginástica, analisa as características, os objetivos e o papel dos exercícios físicos através dos tempos. Na busca de um conceito para esta modalidade, defronta-se com a enorme abrangência da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.293 Palavras / 6 PáginasData: 7/5/2015 -
Ginastica geral
CARLA NÉRIO PAVIONE - 1142630 EDUCAÇÃO FÍSICA BACHAREL GINÁSTICA GERAL Trabalho apresentado ao Claretiano - Centro Universitário para a disciplina Ginástica Geral como requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrado pela Tutora Luciana de Oliveira Silva POLO - VITORIA 2014 Aula de Jump e Localizada Público: Alunos com idade entre 18 a 40 anos Local:Academia Objetivos: * Melhorar o condicionamento físico; * Fortalecer os ossos e músculos; * Melhorar o equilíbrio * Trabalhar a coordenação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 418 Palavras / 2 PáginasData: 13/5/2015 -
Ginastica geral
CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARE GIGLIANE NASCIMBENI GASPAR DA SILVA RA:11619 GINASTICA GERAL CAMPO GRANDE/MS 2015 GIGLIANE NASCIMBENI GASPAR DA SILVA RA: 11619 GINASTICA GERAL Trabalho desenvolvido durante a disciplina de Ginástica geral, como parte da avaliação. Profesor(a): Luciana de Oliveira Silva. CAMPO GRANDE/MS 2015 Descrição da atividade: Escolha uma modalidade de ginástica a ser aplica, em seguida elabore um plano de aula para (escola, clube ou academia). O plano de aula deve conter
Avaliação:Tamanho do trabalho: 473 Palavras / 2 PáginasData: 13/5/2015 -
Atps Ginastica Geral
Aula: Parte Inicial: 1° Pular corda: Inicialmente cada criança com sua corda irá pular na sequencia que se sentir mais a vontade, após cada um estar aquecido o suficiente, irão pular em grupos com cordas grandes, uma pessoa ou mais pulando ao mesmo tempo. Duração: 5 minutos. Beneficio: As crianças irão melhorar sua noção de tempo, agilidade, função respiratória, força e resistência. Parte Principal: 2° Estrela nova cela: A pessoa escolhida para ser a sela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 352 Palavras / 2 PáginasData: 23/5/2015 -
A Ginastica Geral
GINÁSTICA GERAL 1)Quais as possibilidades reais de implantação de aulas de ginástica Geral em escolas e outros locais, como clubes e academias? Resposta: As possibilidades são grandes de implantação. Acredito que de pendendo do tipo de modalidade, devemos prestar atenção no espaço físico do local, dependendo da modalidade que for instruída, devemos ter os materiais básicos necessários para que todos possam executar bem a sua modalidade ou exercício sem se prejudicar durante a performance .
Avaliação:Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 PáginasData: 14/8/2015 -
Atividade de Ginástica Geral
Pergunta: Quais os motivos que o (a) levam a praticar atividade física regularmente? 1ªPessoa Segundo o individuo, por ser muito magro sua autoestima era baixa e isso exercia influência negativa em todas suas ações. Por esse motivo iniciou a prática de atividades físicas, tendo como objetivo ganho de peso e musculatura, o indivíduo salientou que o estimulo que o leva a academia todo dia é se olhar no espelho e notar que seu corpo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 578 Palavras / 3 PáginasData: 17/8/2015 -
A Ginástica Geral na Educação
Centro universitário Claretiano GINÁSTICA GERAL Professora: Marciana Roberta de Oliveira Aluno: Paulo Roberto Barbosa RA: 1142168 Curso: Educação Física (Bacharel) R.A. 1142168 Período: 4º Cidade: São Bento do Una Maceió – AL 2015 Ginástica geral A ginástica que faz parte dos eixos norteadores da educação física escolar deve ser implantada e trabalhada nas aulas de educação física presentes em nosso dia a dia resgatando a cultura corporal do movimento. Existe inúmeras possibilidades para ser trabalhada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 283 Palavras / 2 PáginasData: 12/9/2015 -
Ginastica geral
1.Quais as possibilidades reais de implantação de aulas de ginástica geral em escolas e outros locais, como clubes e academias? 2.Como isso se daria? 3.O que deveria ser ensinado?” Resposta à Atividade: 1 – Por se tratar de uma modalidade que não depende de muita destreza e conhecimento técnico, e podendo ser ministrada para vários grupos com diferentes faixas etárias e gênero, posso dizer que a implantação da Ginastica Geral em escolas, clubes entre outros,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 347 Palavras / 2 PáginasData: 28/9/2015 -
3 semana claretiano ginastica geral
Ao longo dos anos as atividades físicas vieram conquistando seu espaço e ganharam grande importância sendo considerada como necessária para a saúde e bem estar. Com isso, facilitou a prática para qualquer pessoa independente de dinheiro, raça, cor, porque foram implantados em locais públicos equipamentos e aulas em praças, escolas e hospitais possibilitando a prática de todos. A ginástica possui várias modalidades que pode ser praticada com as possibilidades que o local possui exemplo:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 331 Palavras / 2 PáginasData: 28/9/2015 -
Pratica de Ginástica Geral
Ginástica Geral Neste trabalho de Prática utilizei como base a escola onde realizo o estágio, observa-se que existe pouca, ou quase nenhuma inserção desta atividade no contexto escolar, mesmo estando descritas nas PCNs, com o intuito de trazer uma proposta de democratização, humanização e diversificação no que se refere à ginástica. Propus um projeto para os alunos do 9º ano, fiz um breve comentário de como poderíamos inserir tais atividades nas aulas de educação física
Avaliação:Tamanho do trabalho: 772 Palavras / 4 PáginasData: 8/10/2015 -
Plano aula crescimento e desenvolvimento motor
CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO Aluno: Alex Sandro Gonzales Rodrigues Curso: Bacharel em Educação Física Professor: Anderson Vasconcelos Soares Campo Grande, 10 de abril de 2015 PLANO DE AULA 1. Faixa etária e público alvo Aula para 36 adolescentes da oitava série do ensino fundamental. 1. Duração da aula 35 minutos, divididos em 5 minutos aquecimento, 5 minutos de explicação do professor de fundamentos que serão utilizados no jogo e 25 minutos de aula. 1. Objetivo da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 501 Palavras / 3 PáginasData: 19/10/2015 -
A GINÁSTICA GERAL
Educação Física Bacharelado IDENTIFICAÇÃO: Disciplina: GINÁSTICA GERAL Turma: 4° Período Nome do Tutor: MARIA CECILIA LIETH B SOARES Nome do Aluno: MARCIO ANTONIO LEITE SILVA RA: 1138232 ATIVIDADE NO PORTFÓLIO 9ª SEMANA Descrição da atividade no PEGE: Descrição da Atividade Esboce uma proposta de ginástica geral para o ensino não formal, na perspectiva da intervenção social, apontando: 1) o público-alvo; 2) as características da comunidade na qual a instituição está inserida; 3) as transformações sociais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 425 Palavras / 2 PáginasData: 24/10/2015