Relatorio De Aula Pratica De Quimica Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
46.373 Trabalhos sobre Relatorio De Aula Pratica De Quimica. Documentos 776 - 800 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Relatório De Práticas De Separação De cátions (grupos IIA E IIIA)
Relatório de práticas de separação de cátions (grupos IIA e IIIA) Camilla Bruna Martins de Oliveira Química Qualitativa Prática de separação de cátions do grupo IIA A adição de 5 gotas de HNO3 6 mol.L-1 à amostra contendo CuS, CdS, Bi2S3 (não havia HgS na amostra), gerou a seguinte reação: CuS + 2HNO3 → Cu(NO3)2 + H2S Cu2+ + 2NO3- → Cu(NO3)2 CdS + 2HNO3 → Cd(NO3)2 + H2S Cd2+ + 2NO3- → Cd(NO3)2 Bi2S3
Avaliação:Tamanho do trabalho: 642 Palavras / 3 PáginasData: 13/8/2013 -
Aula Prática
Titulo da aula: O processo de Osmose e a membrana semipermeável Público alvo: 1º ano Introdução A osmose é o nome dado ao movimento da água entre meios com concentrações diferentes de solutos, separados por uma membrana semipermeável. É um processo físico-químico importante na sobrevivência das células. Objetivo Identificar através da experiência o processo de osmose que acontece quando moléculas de água atravessam as membranas celulares de um lado menos concentrado em soluto para o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 358 Palavras / 2 PáginasData: 19/8/2013 -
Aula Pratica De Peixes
O sangue venoso chega ao seio venoso procedente do corpo e da cabeça pelas veias cardinais (anteriores e posteriores) que se reúnem no ducto de Cuvier, pelas veias hepáticas, veias subclávias e veia caudal ilíaca que chegam direto ao seio venoso. A veia ilíaca passa pelo sistema porta-hepático e pelo sistema porta-renal. Válvulas cardíacas regulam a entrada do sangue no átrio e impedindo a sua volta para o ventrículo, o qual bombeia o sangue para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.049 Palavras / 5 PáginasData: 26/8/2013 -
Relatório De Fisico Química - Refratometria
A refratometria se fundamenta no fenômeno de refração, no qual quando um feixe de luz passa de um meio para outro, sua velocidade sofre uma variação além da mudança da sua direção muda. A refratometria é utilizada para medir do desvio da luz ao penetrar em um novo meio e esse desvio pode ser calculado com a ajuda de refratômetros. O índice de refração é a razão entre a velocidade da luz no vácuo e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.395 Palavras / 14 PáginasData: 31/8/2013 -
Aula Pratica De Fermentação
Relatório da aula prática de fermentação Na aula prática sobre Respiração Anaeróbia (fermentação) que foi realizada no dia 10/12/2012 uma segunda-feira na turma de Biocombustíveis do 2º ano na disciplina de Microbiologia, que ocorreu sob a orientação do professor Dr. Edélvio de Barros Gomes. A aula teve como objetivo a observação e analise da reação com o Saccharomyces cerevisiae (fungo unicelular utilizado na produção de pães, bolos, pizzas e conhecido como fermento biológico) em condições
Avaliação:Tamanho do trabalho: 496 Palavras / 2 PáginasData: 3/9/2013 -
Roteiro De Aula Prática Sobre Osmose
02: OSMOSE EM OVOS DE CODORNA. MATERIAL: - 4 ovos de codorna - um recipiente médio (tigelinha, prato fundo etc.) - 2 copos de vidro - água filtrada - vinagre branco (de vinho, de arroz etc.) - açúcar de cana (sacarose) - etiquetas de papel PROCEDIMENTOS 1.Coloque o vinagre no recipiente e mergulhe os ovos, de modo a cobri-los completamente. Deixe-os assim por cerca de 24 horas ou até a total remoção da casca calcária.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 676 Palavras / 3 PáginasData: 13/9/2013 -
Manual De Aula Pratica Microbiologia
Pagodeiros___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Góticos______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Mãe que ora: 1 (Kátia) Mãe que não ora: 2 (Tatiane) Filha rebelde (mãe 1): Ágata (Scarlet) Filha que ora (mãe 1): Lia (Danielle) Filha rebelde (mãe 2): Nara (Paloma) Filho desviado (mãe 2): Ian ( ) Motorista: (Rogério) Introdução pelo narrador. Na igreja... Mãe 1: Hoje é sexta-feira, dia de bagunça. Misericórdia! Temos que orar pelos nossos filhos. Mãe 2: Affe!! Já nem oro mais. Já fiz campanha, jejum, e nada resolveu.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 544 Palavras / 3 PáginasData: 15/9/2013 -
Relatorio Aula Parática De física 2 MRU E MRUV
IMovimento retilíneo uniforme (MRU) No movimento retilíneo uniforme (MRU), o vetor velocidade é constante no decorrer do tempo (não varia em módulo, sentido ou direção), e portanto a aceleração é nula. O corpo ou ponto material se desloca distâncias iguais em intervalos de tempo iguais, vale lembrar que, uma vez que não se tem aceleração, sobre qualquer corpo ou ponto material em MRU a resultante das forças aplicadas é nula (primeira lei de Newton -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.799 Palavras / 12 PáginasData: 20/9/2013 -
WEB AULA PRATICA TRABALHISTA
EXMO. SR. DR. JUIZ FEDERAL TITULAR DA _ VARA DO TRABALHO DE CURITIBA-PR LEONÍDIA SANTOS, Brasileira, solteira, empregada doméstica, portadora de cédula de identidade Nº xxxx, inscrita no CPF Nº xxxxxxx, residente e domiciliada na cidade de São José dos Pinhais, Paraná, vem por meio de seu advogado que ora subscreve, com endereço profissional xxxxxx, local que serão recebidas as notificações e intimações na forma do Art.39,I, CPC, apresentar: RECLAMAÇÃO TRABALHISTA Pelo rito sumaríssimo, em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.720 Palavras / 7 PáginasData: 22/9/2013 -
Aula Pratica De Advocacia
José de Tal, brasileiro, divorciado, primário e portador de bons antecedentes, ajudante de pedreiro, nascido em Juazeiro – BA, em 7/9/1938, residente e domiciliado em Planaltina – DF, foi denunciado pelo Ministério Público como incurso nas penas previstas no art. 244, caput, c/c art. 61, inciso II, "e", ambos do Código Penal. Na exordial acusatória, a conduta delitiva atribuída ao acusado foi narrada nos seguintes termos: Desde janeiro de 2010 até, pelo menos, 4/4/201, em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 562 Palavras / 3 PáginasData: 2/10/2013 -
Aula Pratica ácidos E Bases
Aula Prática 01: Propriedades de Ácidos e Bases de Arrhenius I. Objetivos: · Identificar e preparar algumas bases e alguns ácidos em laboratório; · Verificar algumas propriedades funcionais dos ácidos e das bases; · Verificar a ação de indicadores ácido-base. II. Introdução Teórica Segundo Arrhenius, ácidos são compostos que, em solução aquosa, geram, como único cátion, o íon hidrônio ou hidroxônio, H3O+: HCℓ(g) + H2O(ℓ) ® H3O+(aq) + Cℓ‒(aq) Bases são compostos que, em solução
Avaliação:Tamanho do trabalho: 277 Palavras / 2 PáginasData: 3/10/2013 -
CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM AULAS PRÁTICAS DE CIÊNCIAS.
SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL Claudia Salles Regis de Oliveira CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM AULAS PRÁTICAS DE CIÊNCIAS. Campo Grande / MS 2011 SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL Claudia Salles Regis de Oliveira CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM AULAS PRÁTICAS DE CIÊNCIAS. Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Centro Nacional de Educação a Distância do Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Educação a Distância. ORIENTADOR: Prof.ªMa.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.112 Palavras / 33 PáginasData: 6/10/2013 -
Manual de aula prática de biologia celular
FACULDADE ASSIS GURGACZ CURSO DE AGRONOMIA PROF. DRA GLÁUCIA CRISTINA MOREIRA MANUAL DE AULA PRÁTICA DE BIOLOGIA CELULAR RECOMENTAÇÕES SOBRE AS AULAS PRÁTICAS Para melhor aproveitamento das aulas práticas, as seguintes normas serão adotadas: 1. Comparecer pontualmente, munido do jaleco e do manual de laboratório; 2. Ler cuidadosamente o roteiro, antes da execução da aula prática; 3. Dividir os trabalhos eqüitativamente com os companheiros do grupo; 4. Realizar os trabalhos com calma e organização, mantendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.018 Palavras / 5 PáginasData: 6/10/2013 -
Relatório Da Pratica Do Laboratório (Metalografia 2);
Preparo e analise do Aço 1020 cementado não temperado: Inicialmente meu material foi cortado, pra que a face a ser analisada fosse separada, após propagar o corte, de forma controlada, separei a face a ser analisada do restante do material e passei para a próxima etapa do processo, o embutimento. Nessa etapa, meu material passou pela embutidora, para que se fixasse na baquelite e seja trabalhado mais facilmente durante o lixamento (processo seguinte), o processo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 710 Palavras / 3 PáginasData: 14/10/2013 -
PROJETOS PARA SALA DE AULA: PRATICA TEORIA PRÁTICA
PROJETOS PARA SALA DE AULA: PRÁTICA-TEORIA-PRÁTICA GUERIM, Geuciane Felipe. HITO, Clarice Furini. Cascardo. INTRODUÇÃO Esta pesquisa visa sintetizar os fundamentos teóricos da Pedagogia Histórico-Crítica e da Teoria Histórico Cultural, materializando-os em procedimentos práticos para a elaboração e a execução de projetos de trabalho em sala de aula. Na busca por apontamentos indispensáveis utilizou-se a pesquisa bibliográfica de abordagem qualitativa, onde por meio do Método Dialético do Conhecimento: prática-teoria-prática, busca-se subsidiar a prática docente, discutindo as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.162 Palavras / 5 PáginasData: 18/10/2013 -
Aula Pratica
Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade ATIVIDADE Elabore uma análise que explicite o que o autor defende, critica e argumenta no artigo indicado para leitura no Passo 1, e seguindo os passos propostos no Passo 3. Passo 1: Leia e compreenda as ideias contidas no artigo: durante a leitura, selecione os pontos que você considerou importantes. Passo 2: Elabore, com suas próprias palavras, as respostas às quatro questões a seguir. Questão 1: O autor sugere
Avaliação:Tamanho do trabalho: 226 Palavras / 1 PáginasData: 18/10/2013 -
Aulas práticas Supervisionado
Faculdade Anhanguera Educacional Curso: Gestão Financeira Matéria: Ética e Relações Humanas no Trabalho Alessandra Cristina Garcone – R.A: 7121525776 Dayane Castro Porto – R.A: 6581336483 Edilaine Marra Troleis – R.A: 4997019020 Monique Ap. Ferrari – R.A: 67833833 Patrícia Costalonga – R.A: 6783366312 Talita Cristina Fonseca Silva – R.A: 6506263010 Título: Atividades Práticas Supervisionadas Tutor Presencial: Profª. Everson Atilio Galusni Valinhos 2013 SUMARIO 1. Etapa 1 3 2. Etapa 2 4 3. Etapa 3.................................................................................................. 6 4.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 508 Palavras / 3 PáginasData: 27/10/2013 -
Aulas práticas a capacidade de distinguir entre diferentes células com a ajuda de microscópio
Sumário 1.1 Introdução 4 1. O que são células 3 2.1 Metodologia 5 3.1 Resultados 5 4.1 Conclusão 14 5.1 Referências 15 Introdução. Células Os seres vivos diferem da matéria bruta porque são constituídos de células. Os vírus são seres que não possuem células, mas são capazes de se reproduzir e sofrer alterações no seu material genético. Esse é um dos motivos pelos quais ainda se discute se eles são ou não seres vivos. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.553 Palavras / 27 PáginasData: 30/10/2013 -
Aula Prática Legumes
INTRODUÇÃO Leguminosas, das quais os feijões são os principais representantes, são grãos que dão e vagens. Em nosso país é o feijão a base da alimentação popular. O Feijão propriamente dito é originário do Novo Mundo, constituindo com o milho a base da alimentação das civilizações primitivas. OBJETIVOS Determinar o índice de reidratação do feijão carioquinha, realizar a prova de cocção, determinar o fator de cocção e determinar o per capita. FEIJÃO COMUM MATERIAIS: -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 360 Palavras / 2 PáginasData: 4/11/2013 -
O plano de aula prática: demonstração de osmose
Este plano de aula prática tem como objetivo, observar o fenômeno da osmose. Faremos aqui um simples experimento que permite analisar o mecanismo de absorção de água, contribuindo para a compreensão de que a membrana plasmática é responsável pelo controle de entrada e saída das substancias, constituída por lipídeos e proteínas. A osmose ocorre em vários sistemas da natureza, nas células do corpo humano, ela é um processo de extrema importância. A concentração de sais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 908 Palavras / 4 PáginasData: 9/11/2013 -
COMPARAÇÃO DOS NÍVEIS DE FLEXIBILIDADE DE ESCOLARES 12 ANOS: DUAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA PRÁTICA X UMA AULA PRÁTICA E OUTRA TEÓRICA.
Compreende-se por flexibilidade a máxima amplitude fisiológica de movimentos que uma articulação consegue executar, sendo considerado um importante componente da aptidão física relacionada à saúde. A mesma tem uma relação direta com a melhoria da performance. Por este motivo seu treinamento é de extrema importância, tanto para dar possibilidade de melhores execuções de gestos esportivos, quanto para a profilaxia de lesões. O objetivo geral do presente estudo foi verificar qual escola obteria melhores níveis de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 244 Palavras / 1 PáginasData: 18/11/2013 -
AULA PRÁTICA 6: ENZIMAS
AULA PRÁTICA 6: ENZIMAS Parâmetros cinéticos da enzima invertase de Saccharomyces cerevisiae. 1. INTRODUÇÃO: A invertase é uma enzima que catalisa a hidrólise da sacarose, produzindo glicose e frutose. Por definição, uma unidade (U) de invertase hidrolisa 1 mmol de sacarose a glicose e frutose por minuto a pH = 4,6 e a 25°C. Como ambas as hexoses estão combinadas entre si, pelos seus respectivos grupos redutores, a sacarose não possui propriedades redutoras. Por este
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.312 Palavras / 6 PáginasData: 20/11/2013 -
T.I Aula Pratica
1- Uma série de empresas tem recorrido a Sistemas Integrados de Gestão (ERP) como maneira de sobreviver em um mundo cada vez mais competitivo. Se você tiver que defender a utilização de um ERP em sua empresa, que argumento, dentre os abaixo, você deverá empregar? A Os procedimentos operacionais não serão alterados com a implantação do sistema; B A empresa ganhará flexibilidade de operação; C O controle gerencial tenderá a ser fortalecido; D O gerenciamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.891 Palavras / 8 PáginasData: 22/11/2013 -
Relatório de prática na instituição financeira Banco Mercantil do Brasil
proporcionou familiaridade com problema, despertando um levantamento bibliográfico e por ter mostrado característica de determinado grupo. Define-se como pesquisa exploratória a que proporciona maior familiaridade com o problema (explicitá-lo). Pode envolver levantamento bibliográfico, entrevistas com pessoas experientes no problema pesquisado. Geralmente, assume a forma de pesquisa bibliográfica e estudo de caso. Já descritiva, descreve as características de determinadas populações ou fenômenos. Uma de suas peculiaridades está na utilização de técnicas padronizadas de coleta de dados,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 271 Palavras / 2 PáginasData: 26/11/2013 -
Aula prática: Dilatação Térmica
FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE PALMAS ENGENHARIA AMBIENTAL Física 2 Aula prática: Dilatação Térmica Experimento - Determinação do coeficiente linear (α) Acadêmicos: Diogo Jobane Neto Haiany Cristina Ribeiro de Miranda Marcelo Henrique de Castro Nanini Castilhos de Rabelo e Sant´Anna Priscila de Souza Seckler PALMAS-TO/ 2010 SUMÁRIO 1-OBJETIVOS....................................................................................................04 2- INTRODUÇÃO...............................................................................................04 3- MATERIAIS UTILIZADOS.............................................................................07 4- MÉTODOS UTILIZADOS..............................................................................08 5- RESULTADOS E DISCUSSÕES..................................................................10 6- CONCLUSÃO................................................................................................12 7- REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS..............................................................13 LISTA DE FIGURAS Figura1: Dilatação linear (fórmula).............................................................................06
Avaliação:Tamanho do trabalho: 332 Palavras / 2 PáginasData: 30/11/2013