UTA EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
36.826 Trabalhos sobre UTA EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA. Documentos 101 - 125 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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O INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA – GOIÁS
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA – GOIÁS CÂMPUS GOIÂNIA DISCIPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO PROFESSORA: LUCIENE MARIA BASTOS CURSO: Licenciatura em Historia ACADÊMICO (A): Flávio Marcos Assunção de Souza VALOR: 2,5 ATIVIDADE 1- Parte 1 Com base na leitura do bloco de textos da era colonial, faça uma síntese de cada autor, no seguinte formato: José Maria Paiva, na obra Colonização e catequese (1982), discute.... (explicite a temática central). Segundo Paiva (1982), ... (explicite
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.010 Palavras / 5 PáginasData: 2/6/2022 -
O INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO SUL DE MINAS GERAIS - CAMPUS POUSO ALEGRE CURSO TÉCNICO EM DESIGN DE INTERIORES ERIKA FERNANDA MARTINS PROJETO DE MOBILIÁRIO – FERNANDO MACHADO POUSO ALEGRE 2022 MDF O MDF é um material que vem sendo muito utilizado pela indústria moveleira devido a sua maleabilidade e versatilidade no acabamento e revestimento. É um material amplamente utilizado para fazer cadeiras, armários, prateleiras e mesas. Embora a sigla seja muito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 822 Palavras / 4 PáginasData: 8/6/2022 -
Relatório Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília
IFB - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília Curso de Licenciatura em Química Equilíbrio Químico Brasília 2019 INTRODUÇÃO Um sistema está em equilíbrio quando as concentrações tanto dos reagentes quanto dos produtos passam a ser constantes, ou, podemos considerar que um sistema alcançou o equilíbrio químico, quando a velocidade tanto no sentido direto (1) quanto no sentido inverso (2) são iguais, ou seja, a Velocidade de consumo dos reagentes é igual a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.514 Palavras / 7 PáginasData: 5/10/2022 -
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO GROSSO
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MEC – SETEC INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO GROSSO DIRETORIA DE ENSINO DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA ELETRICA E AUTOMAÇÃO ENGENHARIADE CONTROLE E AUTOMAÇÃO ANDRÉ MARTINS POMMOT MAIA CONTROLE DE TEMPERATURA DE ESTUFA TERMICA UTILIZANDO CONTROLADOR PID DIGITAL E MONITORAMENTO IOT Cuiabá - MT Outubro de 2022 INSTITUTO FEDERAL DE MATO GROSSO - IFMT ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO ANDRÉ MARTINS POMMOT MAIA CONTROLE DE TEMPERATURA DE ESTUFA TERMICA UTILIZANDO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.776 Palavras / 12 PáginasData: 18/10/2022 -
O INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA – CAMPUS CRICIÚMA CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA BIOQUÍMICA Profª: Carmine Acker ROTEIRO DE AULA PRÁTICA Análise Qualitativa de Carboidratos 1. Objetivo Geral Compreender e executar atividade prática de identificação de carboidratos. 2. Material - Simulador 3. Procedimento - Acesse o simulador pelo link: http://amrita.olabs.edu.in/?sub=73&brch=8&sim=209&cnt=4 3.1 Teste de Solubilidade - Em quatro tubos de ensaio estão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 702 Palavras / 3 PáginasData: 18/10/2022 -
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ CAMPUS BELÉM
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ CAMPUS BELÉM Análise estrutural de um aço hipoeutetóide após tratamento térmico de têmpera e revenimento 1. Otávio Lima da Rocha –IFPa 2. Luiz Gabriel da Silva Nascimento-IFPa 3. Murilo Ponciano Emim- IFPa RESUMO Este resumo além de fazer parte deste documento, deverá ser copiado para o campo resumo no passo 3 da submissão. O resumo deve descrever os objetivos do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.737 Palavras / 7 PáginasData: 19/10/2022 -
O INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DO MARANHÃO- IFMA, CAMPUS AÇAILÂNDIA
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DO MARANHÃO- IFMA, CAMPUS AÇAILÂNDIA LICENCIATURA EM QUÍMICA– 3º PERÍODO IARA CAVALCANTE DE SOUZA RELATORIO DA 3° AULA PRATICA AÇAILÂNDIA-MA 2022 IARA CAVALCANTE DE SOUZA RELATORIO DA 3° AULA PRATICA Trabalho apresentado para obtenção de nota do terceiro período de licenciatura em química na disciplina de Química Geral II. AÇAILÂNDIA-MA 2022 RELATORIO DA 3° AULA PRATICA I. ASSUNTO: Ponto de Fusão II. INTRODUÇÃO: O ponto de fusão, é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 510 Palavras / 3 PáginasData: 6/11/2022 -
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SÃO PAU
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SÃO PAULO – CAMPUS SUZANO TATIANE PEREIRA DA SILVA PROJETO INTERDISCIPLINAR MICROBIOLOGIA INDUSTRIAL Suzano, 2019 Questão 1: As enzimas expressas no estudo são: Invertase, celulase, hemicelulase, xilanase, pectinase. Questão 2: A enzima Aspergillus niger possui maior afinidade pelo substrato, pois quanto menor o km maior será afinidade. Questão 3: [S] (M) V (moles/ L x Min) 1/S 1/V 5,0E-05 43 2,0E+04 0,02326 7,0E-05 57 1,4E+04 0,014 1,0E-04
Avaliação:Tamanho do trabalho: 416 Palavras / 2 PáginasData: 15/11/2022 -
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia
IFBA_MARCA_vertical.png — IFBA - Instituto Federal de Educação, Ciência ... Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia Curso Técnico em Informática Série/Turma: 2º ano - B Estudante: Alice da Silva Oliveira Resenha crítica SANTOS, Lourival; ARAÚJO, Ruy. A REVOLUÇÃO INDUSTRIAL. São Cristóvão: Universidade Federal de Sergipe, CESAD, 2011. A superação das contradições econômicas do século XVII formou as condições para o acontecimento da Revolução Industrial na Inglaterra, essa revolução trouxe mudanças significativas no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 986 Palavras / 4 PáginasData: 21/8/2023 -
Engenharia Civil do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia
C:\Users\SAMSUNG\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.MSO\4CDDA10C.tmp C:\Users\SAMSUNG\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.MSO\B2E906FA.tmp MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETÁRIA DE EDUCAÇÃO MÉDIA E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DO TOCANTINS – Campus Palmas COORDENAÇÃO DA ÁREA DE CONSTRUÇÃO CIVIL CURSO DE ENGENHARIA CIVIL Brenda Aires de Freitas Pacheco Camile Federicci Trevisan de Lima Gabrielly Rodrigues Dias Jhenifer Pavanatto Peres Raquel Almeida da Silva TECNOLOGIA DO CONCRETO E ARGAMASSAS - TRABALHO 1 DOSAGEM DE CONCRETO CONVENCIONAL PELO MÉTODO ACI Palmas -TO 2022 BRENDA AIRES DE FREITAS PACHECO CAMILE FEDERICCI TREVISAN DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.137 Palavras / 25 PáginasData: 12/9/2023 -
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia
Capa de Livro de Tipografia Simples, Elegante, Minimalista em Preto e Verde-água.jpg INTRODUÇÃO Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia. Participantes: Gustavo Felipe Bernardo Rosa Gustavo Ricardo de Paula Hari Monteiro de Araujo Luis Felipe Pessoa Maria Eduarda Amaral Silveira Maria Luiza Fernandes Bandeira Professora: Antônia Samylla Oliveira Almeida Assunto: Este relatório irá apresentar e descrever sobre as técnicas utilizadas para alguns processos do tratamento de efluentes, feitas na aula do dia 06/09/23. Barbacena, Minas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 492 Palavras / 2 PáginasData: 23/10/2023 -
PUMP IT UP: ESPORTE, EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA
UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS XII COLEGIADO DE EDUCAÇÃO FÍSICA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA PUMP IT UP: ESPORTE, EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA ANDERSON DE JESUS TAVARES Guanambi – Bahia Junho – 2006 PUMP IT UP ESPORTE, EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA: ANDERSON DE JESUS TAVARES Este projeto destina-se a conclusão do componente curricular Pesquisa e Prática Pedagógica I, II, III e IV do Ciclo de Formação Básico do Curso de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.160 Palavras / 25 PáginasData: 9/5/2013 -
Verificação de conhecimento na área de ciência, tecnologia e inovação
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 2 Question 1 Analise atentamente as frases a seguir e assinale a alternativa correta. 1 – Vimos nas aulas-tema 1 e 2 que a inovação tecnológica foi colocada como fator vital para crescimento e desenvolvimento dos países. 2 – O Projeto Econômico para a América Latina colocava a inovação tecnológica como primordial para o desenvolvimento com equidade. 3 – Existem vários indicadores de Ciência, Tecnologia e Inovação calculados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 508 Palavras / 3 PáginasData: 27/5/2013 -
EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA: POSSIBILIDADE DE TRANSFORMAÇÃO
Para inicio desse conteúdo, há muitas formas de compreender a tecnologia. Esse trabalho a tecnologia é concebida, de maneira ampla, como qualquer artefato, método ou técnica criado pelo homem para tornar seu trabalho mais leve, sua locomoção e sua comunicação mais fáceis, ou simplesmente sua vida mais agradável e facilitadora de muitos processos. Todas as tecnologias inventadas pelo homem são relevantes para a educação. Outras apenas permitem mover-se pelo espaço mais rapidamente ou com menor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.046 Palavras / 5 PáginasData: 5/10/2013 -
Educação e Tecnologia: uma aliança necessária
Educação e Tecnologia: uma aliança necessária 2 Juracy dos Anjos • Salvador, BA 30/1/2007 • • 7 “Estamos diante de uma bela demonstração de que a modernização da educação é séria demais para ser tratada somente por técnicos. É um caminho interdisciplinar e a aliança da tecnologia com o humanismo é indispensável para criar uma real transformação. (...) Em síntese, só terá sentido a incorporação de tecnologia na educação como na escola, se forem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.982 Palavras / 8 PáginasData: 20/11/2013 -
Resenha: "Formação De Cidadãos Na Perspectiva CTS: Reflexões Para O Ensino De Ciências" E "O Movimento Ciência/Tecnologia/Sociedade (CTS) E O Ensino De Ciências: Condincionantes Estruturais"
Resenha: “Formação de Cidadãos na Perspectiva CTS: Reflexões para o Ensino de Ciências” e “O Movimento Ciência/Tecnologia/Sociedade (CTS) e o ensino de Ciências: Condincionantes Estruturais” Fernando Henrique Marques Costa Uma questão interessante que um dos textos pontua é de que não é papel da educação a resolução de todos os problemas sociais. Porém, tem o dever de formar cidadãos críticos, para que possam atuar na resolução de problemas em nossa sociedade. Este objetivo é totalmente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 593 Palavras / 3 PáginasData: 3/12/2013 -
Ciência, Tecnologia E Sociedade: A Relevância Do Enfoque CTS Para O Contexto Do Ensino Médio
O texto mostra a importância de se trabalhar ciência e tecnologia na sociedade, pois é necessário que a sociedade tenha a capacidade e o dever de saber questionar e opinar a respeito dos problemas sociais do dia a dia do cidadão. O enfoque CTS visa formar um cidadão crítico, portanto, inserindo-o nas escolas, o aluno tem a oportunidade de ter uma concepção ampla e social do contexto científico-tecnológico. Portanto, é necessário que: “ [...] promova
Avaliação:Tamanho do trabalho: 264 Palavras / 2 PáginasData: 6/12/2013 -
Evolução Dos Indicadores De Ciência, Tecnologia E Inovação Nos BRICS
Iniciado em Terça, 4 fevereiro 2014, 11:53 Completado em Terça, 4 fevereiro 2014, 12:11 Tempo empregado 18 minutos 2 segundos Notas 4/4 Nota 1.11 de um máximo de 1.11(100%) Question 1 Notas: 1 Qual das frases abaixo traz informações corretas sobre a história da Índia? Escolher uma resposta. A. A Índia, assim como a China, é uma das civilizações mais antigas do mundo com existência contínua. B. A Índia iniciou um processo de forte crescimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 714 Palavras / 3 PáginasData: 12/2/2014 -
EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS: REFLEXÃO, INOVAÇÃO E PRÁTICAS
Prefácio Este prefácio pretende situar o cenário cultural, mediático e educacional em que surge este e-book, e saudar a sua contribuição para a formação de professores capazes de educar no nosso tempo com o auxílio das tecnologias digitais de informação e comunicação. Parte da percepção de que na cultura digital ou cibercultura temos a emergência de algo precioso e muito favorável à sala de aula baseada na aprendizagem participativa e colaborativa, preconizada e desenvolvida por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 745 Palavras / 3 PáginasData: 6/4/2014 -
TRABALHO, CIÊNCIA, TECNOLOGIA E CULTURA COMO PRINCÍPIOS DE FINANCIAMENTO CONTABILÍSTICOS
Revista Philosophica Vol. 35 (Semestre I / 2009) Valparaíso (7 – 21) TRABALHO, CIÊNCIA, TECNOLOGIA E CULTURA COMO PRINCÍPIOS FUNDANTES DA ORGANIZAÇÃO CURRICULAR INTEGRADA: UMA LEITURA POLÍTICA1 Work, science, technology and culture with as founding principle of the integrated curriculum organization: an political learning. José Mario Angeli angeli@uel.br Universidad Estatal de Londrina Enfrentar o tempo da modernidade como tragédia das contradições insolúveis, como responsabilidade da decisão que separa, produz conflito, seleciona interesses e valores. (Pietro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.438 Palavras / 22 PáginasData: 10/4/2014 -
Instituto Doctum De Educação E Tecnologia Curso De Sistemas De Informação
Instituto Doctum de Educação e Tecnologia Curso de Sistemas de Informação Rua Gustavo Leonard, 1127 - Bairro São Jacinto – Teófilo Otoni - MG CEP: 39.800.000 Fone: (33) 3523 3760 Email- sistema@doctumto.com.br Autorizado pela Portaria 4.011 de 06/12/2004- MEC Disciplina: PRÁTICA DE PROGRAMAÇÃO I e PROGRAMAÇÃO DE COMPUTADORES Curso: SISTEMAS DE INFORMAÇÃO Professor: Salim Aouar Data para Entrega: 14/05/2014 (PC) e 15/05/2014 (PP1) Valor: 20,0 pontos FAÇA EM LINGUAGEM C E ALGORITMOS (DESCRIÇÃO NARRATIVA) 1)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 648 Palavras / 3 PáginasData: 11/5/2014 -
Educação E Tecnologia
INTRODUÇÃO O trabalho tem como objetivo de mostrar o processo de ensino e aprendizagem sobre o guia de estudo da disciplina Educação e Multimeios, foi ministrada pela professora Cíntia de Mendonça Borges Botelho e organizado pela professora Conteudistas Darcília Tiahuâna Coimbra Carvalho, foi dividida em IV unidades, contendo também alguns exercícios pertinentes a matéria. O Guia de Estudo foi oferecido pela Faculdade do Noroeste de Minas – FINOM. DESAFIOS MODERNOS NA EDUCAÇÃO A tecnologia não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 925 Palavras / 4 PáginasData: 13/5/2014 -
Ciencias Tecnologia
Que belos carros eletro-solares não!? É comum que, veiculados pelos meios de comunicação, tomemos conhecimento de novos descobrimentos os quais, sem dúvida, nos causam profundas admirações. Por vezes ficamos a pensar e a nos indagar: 'Como trabalham os homens e mulheres que realizam tais descobrimentos?", "Que método seguem até chegar a obter certos resultados que, além de aceitos e reconhecidos pelos cientistas do mundo todo, se convertem em pontos de partida para aplicações importantes para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 511 Palavras / 3 PáginasData: 23/5/2014 -
Aula-tema 09: Evolução Dos Indicadores De Ciência, Tecnologia E Inovação Nos BRICS
1)Analise atentamente as frases a seguir: 1. Vimos nas aulas-tema 1 e 2 que a inovação tecnológica foi colocada como fator vital para crescimento e desenvolvimento dos países. 2. O Projeto Econômico para a América Latina colocava a inovação tecnológica como primordial para o desenvolvimento com equidade. 3. Existem vários indicadores de Ciência, Tecnologia e Inovação calculados por organismos internacionais. 4. O progresso tecnológico não é importante para determinar o desenvolvimento econômico a longo prazo.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 679 Palavras / 3 PáginasData: 26/5/2014 -
Comunicação, Educação E Tecnologia
Atividade 2 de Comunicação, Educação e Tecnologia 1) Mídia significa os meios de comunicação de massa (imprensa, televisão, rádio,internet, telefone, teatro, cinema, dança etc. A afirmação acima é: A sua resposta : Verdadeira. Parabéns, resposta correta. Mídia são os meios de comunicação: tv, rádio,internet, jornal ... 2) Com a utilização de mídias em ambiente escolar, o trabalho na escola se torna muito mais fácil e produtivo. O papel do professor neste contexto é como mediador
Avaliação:Tamanho do trabalho: 626 Palavras / 3 PáginasData: 6/6/2014