Abordar os princípios fundamentais envolvidos no estudo da Biofísica de alguns sistemas.

1. OBJETIVO

Abordar os princípios fundamentais envolvidos no estudo da Biofísica de alguns sistemas.

2. REFERÊNCIA

1. HENEINE, I. F. Biofísica Básica. São Paulo: Atheneu, 2004.

2. DURAN, J. E. R. Biofísica: Fundamentos e Aplicações. Rio de Janeiro: Prentice Hall Brasil, 2002.

3. MOURÃO, C. A. Curso De Biofísica. 1.ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2009

3. REAGENTES

Não será necessário

4. VIDRARIAS E MATERIAIS

1. Experimento

Material:

Pegue 02 béqueres

Agulha

Pinça

Água

Detergente

1. Experimento

Material:

Pegue 02 béqueres

02 ovos

Sal de cozinha

Água

1. Experimento

Material:

Pegue 02 béqueres

02 ovos

Sal de cozinha

Água

1. Experimento

Material:

Pegue 02 béqueres

Água

Punhado de terra

Laser luminoso

5. EQUIPAMENTOS

Não será preciso.

6. DESENVOLVIMENTO

1. Experimento

Atividade:

1. – Encha o béquer com água, adicione cuidadosamente a agulha com o auxílio da pinça, paralelamente a linha d’água. Explique como e o que ocorreu?
2. – Agora goteje detergente pausadamente. Explique o que ocorreu?
3. – Misture água com detergente e repita o experimento 01.1. Explique como e o que ocorreu?

1. Experimento

Atividade:

1. – Coloque em um béquer água, em seguida insira o ovo inteiro. O que ocorreu, explique o evento.
2. - Repita o experimento adicionando a água sal de cozinha (NaCl). Explique o que ocorreu.

1. Experimento

Atividade:

O3.1 – Pegue uma moeda do seu bolso, encha o conta gotas com água e cuidadosamente goteje na moeda. Quantas gotas couberam na moeda sem que a água transbordasse? Explique o fenômeno.

1. Experimento

Atividade:

1. – Coloque em um béquer água, em seguida direcione o laser luminoso em seu interior. O que ocorreu, explique o evento.
2. – Coloque em um béquer água adicione terra, misture, em seguida direcione o laser luminoso em seu interior. O que ocorreu, explique o evento e o relacione com questões ambientais a sua escolha.

8. CÁLCULOS

Experimentos para raciocínio e desenvolvimento de pensamento científico.

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