Ciências Morfofuncionais dos Sistemas Tegumentar Reprodutor e Locomotor
Por: MICHELAINECHAGAS • 2/11/2022 • Trabalho acadêmico • 334 Palavras (2 Páginas) • 740 Visualizações
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Sistema de Ensino Presencial Conectado
bacharelado em NUTRIÇÃO
Michelãine Maria Santos das Chagas
RELATÓRIO TÉCNICO SOBRE
3° AULA PRATICA
(Ciências Morfofuncionais dos Sistemas Tegumentar Reprodutor e Locomotor)
[pic 3]
Luís Eduardo Magalhães - BA
2022
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Michelãine Maria Santos das Chagas
3° AULA PRATICA
(Ciências Morfofuncionais dos Sistemas Tegumentar Reprodutor e Locomotor)
Universidade Norte do Paraná, com objetivo de explicar sobre a terceira aula pratica de Ciências Morfofuncionais dos Sistemas Tegumentar Reprodutor e Locomotor.
TUTORA: Esther Carneiro Silva
LOCAL: Polo da Universidade Unopar
Luís Eduardo Magalhães - BA
2022
INTRODUÇÃO
Nesta primeira aula pratica de Ciências Morfofuncionais dos Sistemas Tegumentar Reprodutor e Locomotor, falamos sobre camadas das peles e seus anexos as características histológicas da epiderme, derme e dos diferentes tipos de tecido Cartilaginoso e suas características histológicas.
OBJETIVO
Conhecer e Identificar:
- Camadas das Peles e seus anexos;
- Características histológicas da epiderme e derme;
- Características histológicas dos diferentes tipos de tecido Cartilaginoso.
MATERIAIS
- Microscópio Óptico;
- Lamina Pele Derme, epiderme e hipoderme;
- Lamina de Pele (HE;
- Lamina Tecido Adiposo e Unilocular;
- Lamina Patologia Metaplasia Escamosa de Brônquio
- Lamina Traqueia
- Lamina Cartilagem Elástica
Luís Eduardo Magalhães - BA
2022
METODOS
Para obter o resultado desejado maceramos os morangos que já estavam no saco logo em seguida a mistura homogênea foi transferida para um Becker onde iriamos colocar junto a ela a mistura de lize também já preparada e aguardar aproximadamente 30 minutos.
RESULTADO
Apesar de acharmos que o experimento não iria obter o resultado esperado por conta do álcool que estava gelado, no fim obtivemos êxito na retirada de DNA do morango Na parte do cariótipo realizamos uma atividade com finalidade de conseguir reunir os pares de cromossomos.
CONCLUSÃO
Portanto, concluindo que conseguimos reparar a retirada do DNA da fruta e podemos perceber na atividade proposta a distribuição dos cromossomos.
Luís Eduardo Magalhães - BA
2022
REFERÊNCIAS
Ana Paula 1 vídeo (61minutos) compreensão da molécula de DNA: Disponível em: https://mdstrm.com/embed/61007b15870e871cd5300c5d. Acesso em 06 set 2022.
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