Akjaijaop

Prática 1:

a) Aconteceu O fenômeno da osmose . A água passou através da membrana das células da batata de acordo com a concentração de soluto no meio externo. O soluto atraiu a água, ou seja, quanto maior a concentração de osmólitos, mais água tem naquele lugar. Então a passagem da água de uma área de maior concentração de soluto para uma área de menos concentração de soluto, logo, fica mais fácil entender com que isso ocorre a nível celular da batata.

b) Ela entrou em meio Hipertônico ou seja, (Hiper - Muito - Tônico - Sal) ela vai perder água para o meio (Porque o sal atraiu a água). Assim elas ficam e ficaram mole e flácida.

Prática 2:

Antes da Observação:

Não.

Sim.

Somente adocicada.

Após Observação:

a) Sim

b)

imples, mistura homogênea, mistura homogênea. e) substância composta, mistura heterogênea, mistura homogênea. 3. Considere os sistemas: a) água + gasolina; b) água + sal dissolvido; c) água + sal dissolvido + sal não-dissolvido; d) água + gelo; e) vinagre; f) óleo de cozinha; g) granito; h) ar atmosférico; i) ar com poeira. Classifique-os em homogêneos ou heterogêneos. 4. Identifique o número de fases e componentes nos sistemas a seguir: 5. (Unicamp-SP) “Os peixes estão morrendo porque a água do rio está sem oxigênio, mas nos trechos de maior corredeira a quantidade de oxigênio aumenta”. Ao ouvir esta infor- mação de um técnico do meio ambiente, um estudante que passava pela margem do rio ficou confuso e fez a seguinte reflexão: “Estou vendo a água no rio e sei que a água contém, em suas moléculas, oxigênio; então como pode ter acabado o oxigênio do rio?” a) Escreva a fórmula das substâncias men- cionadas pelo técnico. b) Qual é a confusão cometida pelo estudante em sua reflexão? 6. (Unicamp-SP) Sob condições adequadas, uma mistura de nitrogênio gasoso, N2(g), e de oxigênio gasoso, O2(g), reage para formar dife- rentes óxidos de nitrogênio. Se representar- mos o elemento nitrogênio por e o elemen- to oxigênio por , duas dessas reações quími- cas podem ser esquematizadas como: a) Dê a fórmula química do composto forma- do na reação esquematizada em I. b) Escreva a equação química balanceada re- presentada no esquema II. 7. Sobre um elemento químico, um estudante escreveu: “Forma duas substâncias simples importantes: uma diatômica, consumida nas reações de combustão e vital para o ser humano, e outra triatômica, presente na camada superior da atmosfera e que absorve parte das radiações ultravioleta provenientes do Sol”. Com referência ao texto mencionado pelo estudante, responda: a) Qual elemento químico está sendo men- cionado? b) Escreva a fórmula das substâncias: diatômica e triatômica. 35Unidade 2 — A matéria Exercícios propostos I água II água + etanol III água + óleo água + sal I – III – II – IV – água + sal óleo + água + sal água + sal + granito I II

36. Responda: 1. A água do mar é uma substância

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