Habilidades

Etapa 2

Texto: Qual o papel da Arte na Educação contemporânea?

* Pesquisar, em diferentes fontes (livros, documentos oficiais, artigos ou sites institucionais), sobre a importância de contemplar as práticas artísticas expressivas e recreativas no espaço escolar. Ler, apreciar e analisar, de modo crítico e reflexivo, ao menos quatro fontes das sugeridas a seguir, e outras de sua livre escolha.

Bibliografia sugerida

* FERREIRA, Luciana Haddad (Org.). Arte de Olhar: percursos em Educação. Campinas: Ílion Editora, 2011.

* CUNHA, Susana Rangel V. Cor, som e movimento: a expressão plástica, musical e dramática no cotidiano da criança. Porto Alegre: Mediação, 2002.

* FRIELDMANN, Adriana. A Arte de Brincar. Petrópolis: Editora Vozes, 2005.

Sites sugeridos para pesquisa

* BLAUTH, Lurdi. Arte e ensino: uma possível Educação Estética. In: Revista Em Aberto. Brasília, v. 21, n. 77, p. 41-49, jun. 2007.

URL:<http://www.publicacoes.inep.gov.br/arquivos/%7B88EB6EF5-767F-414D-

9568-01E33D85749F%7D_Miolo_Em_Aberto_77.pdf> . Acesso em: 30 jul. 2013.

* SILVA, Marília. SILVA, Tatiane. A importância das artes na formação das crianças da Educação Infantil. IV EDIPE – Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino.

PUC: Goiás, 2011.

URL: <http://www.ceped.ueg.br/anais/ivedipe/pdfs/artes/poster/474-1242-1-

RV.pdf>. Acesso em: 30 jul. 2013.

* Registrar e socializar as principais percepções, dúvidas e conflitos do grupo a partir das leituras;

* Elaborar o 2º relatório: Qual é o papel da Arte na Educação contemporânea

Etapa 3

Texto: Quais são as habilidades fundamentais a serem desenvolvidas, com base nas propostas destes documentos, para cada um dos pilares da expressividade artística?

* Consultar os documentos oficiais para a Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental indicados a seguir: