N2 Anhembecks

No meio do caminho No meio do caminho tinha uma pedra tinha uma pedra no meio do caminho tinha uma pedra no meio do caminho tinha uma pedra. Nunca me esquecerei desse acontecimento na vida de minhas retinas tão fatigadas. Nunca me esquecerei que no meio do caminho tinha uma pedra tinha uma pedra no meio do caminho no meio do caminho tinha uma pedra. Carlos Drummond de Andrade A respeito da possível intertextualidade entre os dois textos, é correto afirmar que a. O título do primeiro é uma estilização do segundo. Há repetição de "no meio do caminho", acrescida da nova informação "tinha um ladrão".

b. O primeiro é uma paródia do segundo, pois há subversão do sentido do poema, que é ridicularizado pela notícia.

c. Não há intertextualidade entre os textos, pois não há nenhuma relação verbal entre eles, só a imagem do poeta e seu poema.

d. O primeiro texto apresenta uma paráfrase do segundo, pois se trata de uma síntese do original.

e. Se trata de uma estilização, sendo necessário que o leitor seja um profundo conhecedor de Drummond para que seja entendida a notícia.

Observe as afirmações abaixo e indique V (verdadeira) ou F (falsa):

( ) A intertextualidade é elemento constitutivo do processo de escrita/leitura e compreende as diversas maneiras pelas quais a produção/recepção de um dado texto depende de conhecimentos de outros textos.

( ) Existem diversas manifestações de intertextualidade, sendo as duas mais estudadas a intertextualidade implícita e explícita. Ambas dizem respeito ao processo constitutivo apenas da escrita.

( ) O processo de intertextualidade pode dar-se em três níveis de transformação do texto original no texto derivado: paráfrase, estilização e paródia.Observe as afirmações abaixo e indique V (verdadeira) ou F (falsa):

( ) A intertextualidade é elemento constitutivo do processo de escrita/leitura e compreende as diversas maneiras pelas quais a produção/recepção de um dado texto depende de conhecimentos de outros textos.

( ) Existem diversas manifestações de intertextualidade, sendo as duas mais estudadas a intertextualidade implícita e explícita. Ambas dizem respeito ao processo constitutivo apenas da escrita.

( ) O processo de intertextualidade pode dar-se em três níveis de transformação do texto original no texto derivado: paráfrase, estilização e paródia.Observe as afirmações abaixo e indique V (verdadeira) ou F (falsa):

( ) A intertextualidade é elemento constitutivo do processo de escrita/leitura e compreende as diversas maneiras pelas quais a produção/recepção de um dado texto depende de conhecimentos de outros textos.

( ) Existem diversas manifestações de intertextualidade, sendo as duas mais estudadas a intertextualidade implícita e explícita. Ambas dizem respeito ao processo constitutivo apenas da escrita.

( ) O processo de intertextualidade pode dar-se em três níveis de transformação do texto original no texto derivado: paráfrase, estilização e paródia.Observe as afirmações abaixo e indique V (verdadeira) ou F (falsa):

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