OS INDICADORES DE SUSTENTABILIDADE

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO

FACULDADE DE SÁUDE PÚBLICA

PLANO DE AULA

INDICADORES DE SUSTENTABILIDADE

Juliana Pellegrini Cezare

Trabalho apresentado à FSP5703 - Aspectos Pedagógicos do Ensino Superior em Saúde 

Professoras Responsáveis: Cleide Lavieri Martins e Cláudia Maria Bógus

São Paulo

2013

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CURSO: BACHARELADO EM GESTÃO AMBIENTAL

Escola de Artes, Ciências e Humanidades - USP

Informações Básicas do Currículo

Mínima: 8 semestres

Máxima: 12 semestres

Carga Horária	Aula	Trabalho	Subtotal
Obrigatória	2100	1440	3540
Optativa Livre	0	0	0
Optativa Eletiva	150	0	150
Total	2250	1440	3690

DISCIPLINA: ACH1074 - GESTÃO AMBIENTAL

4º Período

Nº de alunos: 60

Créditos Aula: 6

Créditos Trabalho: 2

Carga Horária Total: 150 h

Tipo: Semestral

Objetivos

Introduzir e aprofundar o exercício da gestão ambiental, considerando as ações de diferentes atores sociais e adequando-o, às características do meio ambiente e dos meios de exploração de recursos ambientais. Compreender os objetivos, funções e aplicabilidade dos principais instrumentos técnicos, sua evolução e adequabilidade à gestão ambiental.

Programa

• Parte teórica: Introdução à gestão do ambiente, conceitos e evolução. Disponibilidade de informações (físicoquímicas, biológicas, econômicas e financeiras, políticas, institucionais, legais), diagnósticos e técnicas ambientais. Sociedade e espacialização de informações (estatísticas ou gráficas). Instituições e empresas face à gestão ambiental. Integração de informações e indicadores ambientais. Gestão da informação ambiental.

Previsão de impactos. Instrumentos de gestão ambiental e de interesse coletivo: precaução e prevenção.

• Políticas e planejamento ambientais, gestão territorial ambiental, zoneamento e escalas, plano diretor e meio ambiente, gerenciamento de bacia hidrográfica, monitoramento e análise de riscos ambientais, avaliação de impacto ambiental e suas etapas básicas, avaliação ambiental estratégica.

• Parte prática: Exercícios de gestão em problemas observados em ambientes preservados e antropizados. Excursões no Estado de São Paulo para observação de problemas e das políticas ambientais implantadas.

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PLANO DE AULA: INDICADORES DE SUSTENTABILIDADE

Tema da Aula: Indicadores de Sustentabilidade

Carga Horária: 4 horas

Momento da disciplina que será ministrada a aula: final da parte teórica

Objetivo

Apresentar a evolução dos indicadores de desenvolvimento para indicadores de sustentabilidade. Como esses indicadores são construídos e como são utilizados na gestão ambiental.

No final da aula os estudantes tem que ser capazes de saber:

• O contexto histórico da crise ambiental
• O surgimento do conceito de Desenvolvimento Sustentável, assim como seu significado conceitual
• A evolução do indicadores
• Papel dos indicadores no planejamento
• Critérios de construção
• Limitações do uso

Conteúdo

• Modificações ambientais e desenvolvimento sustentável
• A questão da sustentabilidade da sociedade humana
• Histórico e marcos conceituais no uso de indicadores
• Critérios para a construção de indicadores de sustentabilidade
• Exemplos de indicadores e como esses são utilizados na gestão
• Dificuldades e limites na da avaliação do desenvolvimento sustentável

Estratégia e Recursos Didáticos

• Resgate do conhecimento prévio por meio da construção de mapa conceitual sobre o tema, em grupo (1 hora)
• Aula Expositiva, por meio de PowerPoint e Datashow (1 hora)
• Intervalo (20 minutos)
• Revisão e ajustes no mapa conceitual, em grupo. Discussão (1 hora e 40 minutos)

Avaliação

Participação do aluno em sala e análise dos mapas conceituais

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Bibliografia