Plano de Aula: Higiene Pessoal e Saúde

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS[pic 1]

DEPARTAMENTO DE ENFERMAGEM, NUTRIÇÃO, FISIOTERAPIA E GASTRONOMIA

CURSO DE NUTRIÇÃO

Associação de Moradores do Jardim Guanabara

CEI- Centro de Educação Infantil Menino Jesus

Público alvo: crianças de 2 a 6 anos

Responsáveis:

Plano de Aula: Higiene Pessoal e Saúde

Objetivo Geral:

 Conscientizar os alunos para o direito a saúde e o conhecimento de práticas para evitar doenças, usando métodos de limpeza com o objetivo de conservar e fortificar a saúde.

Objetivos específicos:

• Integrar os alunos na ação de higiene pessoal
• Conscientiza-los sobre a importância dos hábitos saudáveis de higiene (Tomar banho, lavar as mãos antes das refeições, após sair do banheiro e depois de brincar, escovar os dentes)
• Explicar o motivo de lavar as mãos antes de comer
• Conscientiza-los em relação aos microrganismos que podem ocasionar doenças por falta de higiene pessoal

Metodologia

Iniciar a aula explorando os conhecimentos prévios dos alunos acerca dos hábitos de higiene como: o que as crianças entendem por higiene pessoal? Por que é necessário ter hábitos de higiene? Como são os hábitos de higiene em suas casas? E na escola, qual a importância de mantermos nossa higiene pessoal? O que podemos fazer para termos um corpo bem cuidado? Em seguida deverá chamar a atenção dos alunos para os tipos de hábitos de higiene (corporal e ambiental). Logo após esse momento, distribuir aos alunos gravuras para pintura afim de que eles reconheçam as práticas de higiene, em seguida deverá convidar os alunos a confeccionar um mural com gravuras de revistas retratando hábitos de higiene corporal. É necessário auxiliar os alunos, orientando-os a respeito das figuras que devem ser utilizadas, enfim, sobre toda a organização do mural. Após a conclusão, o mural deverá ficar exposto na sala de aula.

Conteúdo programático

Hábitos de Higiene:

• Limpeza das mãos e unhas antes de comer ou manusear os alimentos após o uso do banheiro e após brincadeiras
• Importância de tomar banho
• Quando escovar os dentes
• Manter as roupas limpas

Recursos:

• Figuras para pinturas
• Revistas para retirada de gravuras
• Cartolina para montagem de cartazes

Avaliação:

 Como forma de avaliação os alunos deverão conseguir identificar nas revistas as figuras que condizem com o tema Higiene Pessoal e montar cartazes que serão colados na parede da sala. Espera-se que pelo menos 60% dos alunos consigam desenvolver a atividade corretamente

 Bibliografia:

COORDENAÇÃO DE VIGILÂNCIA EM SAÚDE. Manual de boas práticas de higiene e de cuidados com a saúde para centros de educação infantil, 2008. São Paulo, 40p.

Disponível em: http://www.prefeitura.sp.gov.br/cidade/secretarias/upload/Manual_Boas_Praticas_CEI_2008_1255096253.pdf