Atividades Pré-Desportivas Para O Atletismo
Por: Diego Péres Müller • 12/9/2020 • Artigo • 335 Palavras (2 Páginas) • 992 Visualizações
EMEF Paulo Freire
PLANO DE AULA – 4º ano
Prof: Diego Péres Müller
Objetivos gerais: Atividades pré-desportivas para o Atletismo.
Atividade 1: Pega-pega com corda
Objetivos: agilidade / deslocamentos
Materiais: cordas
Formação inicial: Meia quadra, dois alunos (pegadores) ficam segurando as extremidades de uma corda e os demais atletas fogem.
Desenvolvimento: Os pegadores irão correr com a corda estendida e sempre que encostarem a corda em alguém troca-se um pegador. A corda poderá estar numa altura ideal, onde o fugitivo poderá saltá-la ou se abaixar para não ser pego, caso a corda venha em sua direção. Variação: Dar uma bola para os fugitivos e estes deverão fugir driblando. Sempre que eles pararem de driblar ou perderem o domínio da bola eles também são pegos.
Atividade 2: Aumenta-aumenta
Objetivos: agilidade / coordenação motora
Materiais: corda
Formação inicial: Duas crianças seguram uma corda.
Desenvolvimento: Cada criança deve saltar a corda cuja altura vai sendo aumentada até ela não puder ser pulada. Uma variação é a de saltar “pau”, dois paus são colocados no chão, paralelamente, e vão sendo distanciados a medida que conseguem ser pulados por todos , quem não conseguir sai do jogo.
Atividade 3: Revezamento
Objetivos: Pré-desportivo atletismo / velocidade / trabalho em equipe
Materiais: bastões e cones
Formação inicial: Os alunos estarão divididos em grupos com oito alunos ( 04 em cada lado da quadra).
Desenvolvimento: 04 alunos estarão com bastão e os 4 de sua equipe sem bastão. Ao sinal do professor o primeiro da coluna leva o bastão para o colega do outro lado, este pega o bastão e volta para o lugar do colega que lhe entregou. E entrega para o próximo da coluna e assim por diante. Ganha quando o último aluno fizer o exercício.
Volta à calma: Telefone sem fio
Objetivos: atenção / memória
Materiais: nenhum
Formação inicial: sentados, um do lado do outro
Desenvolvimento: o primeiro da formação falará uma palavra/frase para o colega ao seu lado. Esta sentença será repassada até o último colega, que deverá falar para todos ouvirem.
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