Bowling - Dicas e Regras

jogar boliche – dicas e regras

Regras e características do jogo

• O boliche – esporte que consiste em fazer rolar uma bola para derrubar um certo número de pinos – pode ser praticado individualmente ou em equipes.

• O tamanho padrão de uma pista de boliche é de 19,16 m de comprimento, por 4,5 m de largura. Os pinos possuem 38 cm de altura.

• As bolas de boliche possuem três orifícios, um para o polegar e dois para outros dedos. Elas não devem pesar mais de 7,26 Kg, nem ultrapassar a circunferência de 69 cm.

• Os pinos são dispostos em triângulo no fim da pista, com o vértice voltado para o jogador.

• Na pista existem marcas que auxiliam a pontaria do jogador.

• Existe uma linha que fica bem no início da pista que se chama linha de cabeceira. O jogador não pode ultrapassar esta linha quando for fazer seu lance. Se ele ultrapassar cometerá falta e os pontos da jogada serão nulos.

• O jogo de boliche envolve 10 turnos e cada jogador tem direito a dois lançamentos de cada vez. Calcula-se um ponto para cada pino derrubado.

• Se um jogador conseguir derrubar os 10 pinos na primeira jogada, ele faz um strike; se por ventura ele só conseguir derrubar os pinos na segunda, ele faz um spare.

• No strike, o jogador ganha 10 pontos e um bônus igual ao número de pinos que derrubar na jogada seguinte.

• Um jogador que faz um srike no décimo turno ganha o direito a duas bolas suplementares; se fizer um spare, tem direito a mais uma bola.

• Em um jogo de 10 turnos, o jogador que conseguir fazer 12 strikes consegue atingir a pontuação máxima de 300 pontos.

• Para iniciantes uma boa pontuação é 120 pontos. Aqueles que conseguem atingir 170 pontos ou mais é considerado apto a participar de jogos de competições.

Como você leu acima, ganha o jogo de boliche aquele que consegue derrubar mais pinos.

Desenvolvimento

O BOLICHE NO COTIDIANO ESCOLAR

Muito se fala do lúdico no cotidiano escolar da criança, em como é importante obrincar e a brincadeira, mas por que não utilizar o jogo esportivo?

O jogo esportivo no cotidiano da escolaridade infantil não somente oferecerá momentos prazerosos à criança, como também servirá para que a relação professor x aluno torne-se amistosa, agradável, contribuindo para a formação de vínculos cada vez mais fortes, tornando-se um poderoso aliado no processo de aprendizagem da criança ao longo de sua escolaridade.

O jogo esportivo contribui para o desenvolvimento de aspectos importantes pertinentes ao universo de conteúdos com que a criança lida no seu contexto escolar e deve ser encarado como um instrumento pedagógico, um objeto de trabalho, como um elemento facilitador da aprendizagem. É necessário ressaltar alguns desses aspectos:

• A importância da repetição que ocorre durante a atividade lúdica que não acontece somente pelo puro prazer propiciado pelo exercício, mas, acima de tudo, por uma forma agradável de assimilar o novo, pela facilidade na aquisição de um saber fazer, capaz de transformar a experiência em hábito – esse aspecto, ampliando-se, poderá ser de muita valia nas questões relacionadas à alfabetização, por exemplo – quando a criança ao lidar repetidas vezes com as letras começa a formular hipóteses para juntá-las, descobrindo, assim, a leitura e a escrita; propiciar à criança a possibilidade de internalizar o mundo exterior, transformá-lo e externalizá-lo através de códigos, sem reproduzir necessariamente o mesmo modelo, pois quando a criança consegue sobrepor osignificado à ação, ou ao objeto, estará desenvolvendo sua capacidade de abstrações, importante na formação de conceitos a respeito de qualquer conteúdo, independente das normas necessárias à prática do exercício esportivo.

• a contribuição da regra para o ajustamento e na integração ao grupo, pois a regra representa uma forma regular a atividade individual em função dos parâmetros aceitos pelo grupo. Observa-se que, numa atividade de jogo, a criança não só tem a oportunidade de vivenciar as regras impostas e pré-estabelecidas, mas como também pode transformá-las, recriá-las de acordo com suas necessidades e interesses além de entendê-las, pois a criança não aceita a regra simplesmente, há uma elaboração – um processo de construção em que ela participa;

• papel relevante exercido pelo prazer, porque ele é um motivo para a ação e a seriedade com que a criança encara o jogo, pois, a principio, ela não separa a realidade da fantasia e dessa forma vais cumprindo seu papel social de criança e, mais tarde, de adulto.

Considerando que as atividades do jogo esportivo são fundamentais no processo de construção do conhecimento, o presente estudo propõe a prática do Bolichecomo elemento facilitador da aprendizagem porque sua utilização regular nas atividades escolares possibilita trabalhar objetivos que visam desenvolver habilidades necessárias à aquisição de diversos conteúdos.

O BOLICHE E SEUS BENEFÍCIOS

Pode-se dizer que o Boliche, trata-se de um esporte completo, porque ele proporciona um “fechamento” das partes cognitivas, emotivas