Os Métodos Ginásticos

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA

LUCIA HELENA RIVERO MEZA

LUIZ DE SOUZA

WILLIAN GRECCO

MÉTODOS GINÁSTICOS

Uruguaiana

2017

GINÁSTICA SUECA

Idealizador: Pehr Henrick Ling (1776-1836).

Contexto histórico: Inicio do séc XIX, voltado para acabar com os vícios da sociedade principalmente o alcoolismo.

Principais características: 

• Aumentar a produtividade operária dos trabalhadores dado ao início da industrialização sueca;
• Ginástica baseada na ciência, tendo como base a anatomia do corpo;
• Pedagógica – com a finalidade de manter as pessoas saudáveis assegurando saúde e evitar a instalação de vícios;
• Militar – Método usado para preparara o guerreiro focando em exercícios educativos acrescidos de militares tais como: tiro e esgrima;
• Médico – voltado para saúde, evitar vícios, defeitos na postura e tratar e curar certas enfermidades;
• Estético – manter as pessoas saudáveis, procurando o desenvolvimento harmonioso do organismo completado pela dança.

GINÁSTICA ALEMÃ

Idealizadores: Guts Muths(1759-1839) e Friedrich Ludwig Jahn (1778-1852).

Contexto histórico: No início do século XIX, com a finalidade de formar homens e mulheres fortes, robustos e saudáveis para a defesa da Pátria.

Principais características:

• Formar o homem completo (universal);
• Defesa da Pátria (caráter militar);
• Espírito nacionalista e corpo saudável;
• Meio educativo fundamental (higiene com o corpo e com o meio onde se vive).

GINÁSTICA FRANCESA

Idealizadores: D. Francisco de Amoros y Ondeaño (1770-1848), George Demeny (1850-1917) e George Hébert (1875-1957).

Contexto histórico: Ocorreu no século XIX, com a finalidade de melhorar a saúde – prolongar a vida – e formar uma espécie humana mais desenvolvida.

Principais características:  

• Favorecer a saúde, criando homens fortes, completos e universais;
• Aumentar a riqueza e a força;
• Promover o caráter moral e patriótico;
• Preocupação com o desenvolvimento social;
• Utilização do meio natural como terreno de exercício – utilitários e nudez controlada;
• Auxiliar no desenvolvimento da Educação Física escolar.