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Por:   •  23/3/2015  •  415 Palavras (2 Páginas)  •  184 Visualizações

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NOME DA DISCIPLINA: ORGANIZAÇÃO DE COMPUTADORES

CÓDIGO: CCT0256

TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA:

Estudo do Processador Neander-X

OBJETIVO:

1) Estudar o processador Neander-X

2) Pesquisar o que são simuladores

COMPETÊNCIAS/HABILIDADES:

Conhecer a composição básica de um processador

DESENVOLVIMENTO:

1ª etapa) Pesquisar as características do processador Neander-X e responder as seguintes questões:

• Quantos bits são utilizados para representar uma instrução?

• Quantos bits são utilizados para representar um endereço?

• Como são representados os números inteiros negativos?

• Quantas instruções podem existir?

• Qual o tamanho máximo de memória endereçável?

• Quais são os registradores disponíveis?

• Qual o formato de uma instrução?

2ª etapa) Pesquisar a função dos simuladores e comparar o simulador NeanderWin (simulador do processador Neander-X) com outro a sua escolha.

PRODUTO/RESULTADO:

O resultado desta atividade será um relatório simples com as respostas das questões acima (1ª etapa) e seus comentários sobre a pesquisa e a comparação realizadas (2ª etapa)..mmmOME DA DISCIPLINA: ORGANIZAÇÃO DE COMPUTADORES

CÓDIGO: CCT0256

TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA:

Estudo do Processador Neander-X

OBJETIVO:

1) Estudar o processador Neander-X

2) Pesquisar o que são simuladores

COMPETÊNCIAS/HABILIDADES:

Conhecer a composição básica de um processador

DESENVOLVIMENTO:

1ª etapa) Pesquisar as características do processador Neander-X e responder as seguintes questões:

• Quantos bits são utilizados para representar uma instrução?

• Quantos bits são utilizados para representar um endereço?

• Como são representados os números inteiros negativos?

• Quantas instruções podem existir?

• Qual o tamanho máximo de memória endereçável?

• Quais são os registradores disponíveis?

• Qual o formato de uma instrução?

2ª etapa) Pesquisar a função dos simuladores e comparar o simulador NeanderWin (simulador do processador Neander-X)

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