Modelo de relatorio

Título da Prática: Como realizar a preparação do relatório.

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Resumo – Escrever em poucas palavras do que se trata a prática realizada.

Palavras-chave—palavras principais, como por exemplo, TTL, álgebra booleana, etc.

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Abstract- O texto do resumo em inglês.

Key Words –TTl,  Boole, etc.

1. Objetivo

Listar o(s) objetivo(s) do experimento.

1. Material Utilizado

Listar os circuitos integrados e demais componentes utilizados incluindo o módulo de treinamento didático.

1. Resumo

• Introdução

Nesta parte faça um breve resumo da teoria apresentando de modo conciso, um resumo da teoria empregada no experimento.

• Montagens

Para cada montagem solicitada no guia, elaborar as seguintes subseções:

1. Descrição do Funcionamento: Descrever o funcionamento do circuito a ser montado e/ou seu projeto lógico.
2. Diagrama Elétrico: Desenhar o diagrama elétrico correspondente.
3. Verificação do funcionamento: Descrever a verificação.

As subseções de cada montagem devem ser detalhadas da seguinte forma:

1. Descrição do Funcionamento: Consiste em descrever o funcionamento do circuito lógico por meio de um texto sucinto. Completar o texto com os seguintes itens:

1. Bloco Funcional/Lógico (ou uma hierarquia de blocos) e/ou Circuito lógico.
2. Tabela(s) da Verdade esperada(s) (completa ou simplificada.
3. Expressões lógicas.
4. No caso de ser realizado o projeto do circuito lógico, todos os passos do projeto devem ser incluídos (Bloco(s), Tabelas, Mapas, Expressões, Circuito Lógico).

1. Diagrama Elétrico: Consiste em desenhar o diagrama elétrico correspondente ao circuito lógico usado, indicando os nomes das variáveis, bem como as chaves e os leds usados na montagem.

1. Verificação do Funcionamento:

• Preparar tabela(s) para verificação prática do funcionamento do circuito. No cabeçalho da tabela, indicar também as chaves e os leds correspondentes a cada entrada e saída.

1. Discussões e Conclusões

Realizar comentários sobre o experimento.

1. Questões

Enunciar e resolver as questões solicitadas no guia.

1. Outras recomendações

Posicione figuras e tabelas nos topos ou na parte inferior das colunas, evitando colocá-las no meio do texto. Grandes figuras e tabelas podem ser divididas entre as duas colunas. As legendas das figuras devem ser centralizadas acima das figuras, assim como os títulos das tabelas. Evite colocar figuras e tabelas antes de sua primeira menção no texto. Use a abreviatura " Fig. . 1 ", mesmo no início de uma frase.

Os rótulos dos eixos das figuras são muitas vezes uma fonte de confusão. Use palavras em vez de símbolos. Por exemplo, escrever "magnetização", ou "magnetização, M," e não apenas "M." Ponha as unidades entre parênteses. Não rotule eixos só com as unidades. No exemplo, escrever "de magnetização (A / m)" ou "de magnetização (A ⋅ m1)." Não rotular eixos com uma proporção das quantidades e das unidades. Por exemplo, escrever "Temperatura (K)," não "Temperatura / K." Multiplicadores pode ser especialmente confuso. Escreva "magnetização (kA / m)" ou "magnetização (103 A / m)." Legendas das figuras devem ser legíveis, sobre o tamanho de 10 pontos.

Definir abreviaturas e siglas na primeira vez que são utilizadas no texto, mesmo que tenham sido definidas no resumo. Abreviações como IEEE, SI, MKS, CGS, sc, dc, e rms não tem que ser definida. Não use abreviações no título a menos que eles sejam inevitáveis.

Numere as equações com números entre parênteses, como por exemplo (1).

        a + b = c.        (1)

Pontuem equações com vírgulas ou pontos quando fazem parte de uma frase.

Símbolos em sua equação devem ser definidos antes da equação aparecer ou imediatamente a seguir. Use "(1)", não "Eq. (1) "ou" a equação (1) ", exceto no início de um período:" Equação (1) é ... "

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