A Criação da Word Wide Web
Por: ManoelSousa03 • 23/5/2015 • Projeto de pesquisa • 5.949 Palavras (24 Páginas) • 220 Visualizações
UNIVERSIDADE PAULISTA
01° | GUSTAVO RIBEIRO DE LIMA | C16579-4 |
02° | JHONNY WESLEY SOUZA XAVIER | C1450A-6 |
03° | JONATAS FURTADO DA SILVA | C38086-5 |
04° | MANOEL DIAS SOUSA | C07GAE-4 |
05° | RENATO AUGUSTO CORREIA SILVA | C34997-6 |
UNINFOR.
Informação Inteligente ao seu dispor.
SÃO PAULO
2014
01° | GUSTAVO RIBEIRO DE LIMA | C16579-4 |
02° | JHONNY WESLEY SOUZA XAVIER | C1450A-6 |
03° | JONATAS FURTADO DA SILVA | C38086-5 |
04° | MANOEL DIAS SOUSA | C07GAE-4 |
05° | RENATO AUGUSTO CORREIA SILVA | C34997-6 |
UNINFOR
Informação Inteligente ao seu dispor.
Trabalho de conclusão de curso para obtenção do título de graduação em Gestão de Tecnologia de Informação apresentado à Universidade Paulista UNIP.
Orientador: Prof.ª Gabriela
SÃO PAULO
2014
01° | GUSTAVO RIBEIRO DE LIMA | C16579-4 |
02° | JHONNY WESLEY SOUZA XAVIER | C1450A-6 |
03° | JONATAS FURTADO DA SILVA | C38086-5 |
04° | MANOEL DIAS SOUSA | C07GAE-4 |
05° | RENATO AUGUSTO CORREIA SILVA | C34997-6 |
UNINFOR
Informação Inteligente ao seu dispor.
Trabalho de conclusão de curso para obtenção do título de graduação em Gestão de Tecnologia de informação apresentado à Universidade Paulista UNIP
Aprovado em:
BANCA EXAMINADORA
______________________________ __/__/__
Prof.
Universidade Paulista - UNIP
______________________________ __/__/__
Prof.
Universidade Paulista - UNIP
______________________________ __/__/__
Prof.
Universidade Paulista - UNIP
AGRADECIMENTO
Ao concluir esse trabalho, agradecemos sinceramente a todos que de alguma forma contribuíram para sua efetivação. Em especial, agradecemos primeiramente a Deus, pois sem a sua graça, muitos não estariam presentes, agradecemos também a instituição Universidade Paulista UNIP que nos recebeu muito bem, e nos permitiu ter conhecimento para elaboração do projeto além das horas de pesquisa utilizando os laboratórios de informática, foi crucial para desenvolver nosso trabalho.
E por último, mas não menos importante, agradecemos aos professores pelas orientações e incentivos, colaborando de uma forma positiva na conclusão do trabalho, sendo de excelente ajuda em nossa jornada, e a nossa equipe que nos acompanhou durante todo o processo do qual todos ajudaram no Projeto Integrador Multidisciplinar.
“A internet é um campo aberto, muito pouco explorado.
É preciso arriscar, o espaço aqui é livre.
Não é necessário roubar o espaço de nenhuma outra companhia.”
(Mark Zuckerberg)
RESUMO
Com o passar dos anos a internet vem se desenvolvendo, e a cada dia que passa surge uma inovação diferente que agrada mais que a anterior, tudo começo com a WEB 1.0 onde o usuário apenas adquiria informação, que logo deu a vez para WEB 2.0 passando a ser muito mais interativa, as pessoas começaram a produzir os conteúdos, e ali estava surgindo as famosas redes sociais, e pôr fim a WEB 3.0 a internet inteligente que já sabe o que você precisa o que quer ver é o que é de seu interesse. E através disto desenvolvemos ao longo deste semestre nosso projeto integrado multidisciplinar chamado UNINFOR (informação inteligente ao seu dispor) se trata de uma aplicação que além de dinamizar a vida acadêmica dos alunos também os ajudara a expor suas opiniões, sobre o que estão achando das aulas e assim mostrando aos professores os pontos fortes e fracos das suas aulas, dinamizando a matéria e melhorando o sistema acadêmico da Universidade.
ABSTRACT
Over the years the internet has developed, and every passing day comes a different innovation that appeals more than the last, all beginning with the web 1.0 where the user only acquired information, which soon gave time for passing WEB 2.0 even more interactive, people began to produce content, and the famous social networks there was emerging, and finally the WEB 3.0 smart internet already know what you need what want to see is what it is in your best interest. And through it developed throughout this semester our multidisciplinary integrated project called UNINFOR (intelligent information at their disposal) it is an application and streamline the academic life of students also helped to expose their views on WHAT are finding classes and thus showing teachers the strengths and weaknesses of their classes, boosting the matter and improving the academic.
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