A construção de gráficos que descrevem o comportamento do fenômeno em análise

Na busca de resultados de uma análise física, o pesquisador que não possuir subsídios teóricos suficientes para se fazer uma conclusão dispõe de uma ferramenta de excepcional importância e utilidade que é a construção de gráficos. Após a análise do fenômeno em laboratório, usando os dados colhidos é possível a construção de um gráfico. Gráficos são curvas dentro de um plano que descrevem a relação entre as variáveis do fenômeno. Tendo em mãos o gráfico que descreve o comportamento do fenômeno analisado, é fácil, a partir da observação do comportamento da curva, obter funções matemáticas que regerão as variáveis físicas de tal fenômeno podendo então ser feitas conclusões e estudos mais avançados da situação.Procedimento Experimental.Marcar no tubo de vidro, seis intervalos de espaço de 100 mm, observando para que haja bolhas de ar no intervalo total em que a esfera vai percorrer.Apoiar o extremo do tubo num bloco de madeira de modo que o tubo tenha uma inclinação Θ menor que 10º. Marcar a posição do bloco e do tubo e em seguida fixá-lo com fita adesiva na mesaFigura 1. Esquema do aparelho usado para o experimento.Cronometrar o tempo em que a esfera levará para percorrer os intervalos marcados no tubo utilizando um imã para posicionar a esfera no extremo do tubo.Repetir dez vezes o procedimento anterior anotando os resultados numa tabela.Construir em papel milimetrado, o gráfico do espaço percorrido em função do tempo. Calcular a velocidade da esfera a partir do coeficiente angular da reta média obtida. Fazer uma avaliação do erro cometido na determinação da velocidade através do gráfico. Escrever a equação da reta obtida.Utilizando os dados da tabela com os valores obtidos, calcular a velocidade média da esfera com sua respectiva incerteza. Organizar os dados obtidos em tabelas, atento para que os desvios possam ser diferentes para cada medição.Comparar os resultados dos itens f e g. Comente as conclusões. Quais são as diferenças, vantagens e desvantagens dos métodos utilizados (gráfico e analítico)?ResultadosUtilizamos a trena milimetrada para fazer as marcações no tubo, distantes 100 mm e devido ao instrumento, com um erro de ± 0,5 mm.Com o aparelho montado, foram usadas as medidas da altura do suporte (h) e da distância da base do suporte ao extremo do tubo apoiado na mesa (l) para, através do teorema de Pitágoras, calcular a inclinação do tubo. Obtemos como resultado:  e . Como:  (1)Obtemos então uma inclinação que satisfaz a condição proposta pelo procedimento experimental. Feito isso, o aparelho foi fixo na mesa para que não houvesse alteração nas medidas e nas posições.

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