AVA - Aula 3
Dissertações: AVA - Aula 3. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: RodrigoDLima • 23/9/2013 • 1.312 Palavras (6 Páginas) • 300 Visualizações
a) Question 1
b) Notas: 1
c) No que diz respeito à visão de mundo é correto afirmar que:
d) I) Pessoas que vivem na mesma região têm visões de mundo idênticas, pois a cultura regional influencia a todos.
e) II) A visão de mundo de cada pessoa pode ser afetada pelo tipo de educação que recebe e os valores familiares.
f) III) Existem visões de mundo diferentes, sendo que a visão de mundo linear é considerada como mais atual.
g) IV) A visão de mundo é particular (de cada um) e possibilita interpretar e dar significado a realidade que nos cerca.
h) Estão corretas apenas as afirmações expressas em:
i) Escolher uma resposta.
a. III e IV.
b. II e IV.
c. I e II.
d. II e III
e. I e III.
j) Resposta Correta: II e IV estão corretas.
k) Comentário Resposta Correta: Parabéns! Você escolheu a alternativa certa, pois é correto afirmar que a visão de mundo é afetada por diversos fatores dentre eles a formação (familiar e social) e o contexto em que se vive (II). Da mesma forma é correto entender que cada pessoa tem a sua própria visão de mundo, pois esta é derivada de valores pessoais (IV). A afirmativa I está incorreta, porque a cultura de uma região pode influenciar as pessoas de maneira semelhante, mas não a ponto de fazer com que tenham visões de mundo idênticas. A afirmativa III também está incorreta, pois a chamada visão de mundo linear se refere a uma linha de pensamento menos atual, mais conservadora.
l) Correto
m) Notas relativas a este envio: 1/1.
n) Question 2
o) Notas: 1
p) Para responder esta questão, considere a frase abaixo, que foi atribuída a Charlie Chaplin (on line): “A humanidade não se divide em heróis e tiranos. As suas paixões, boas e más, foram-lhe dadas pela sociedade, não pela natureza”.
q) Qual das ideias a seguir está diretamente relacionada à frase:
r) Escolher uma resposta.
a. Uma visão de mundo conservadora considera que as pessoas são influenciáveis.
b. A visão de mundo de uma pessoa pode ser influenciada pelo meio em que vive.
c. A humanidade cria heróis e tiranos como resultado da vida em sociedade.
d. Não existem visões de mundo certas ou erradas, boas ou ruins.
e. Um herói é alguém que pode escolher entre o bem e o mal.
s) Resposta Correta: A visão de mundo de uma pessoa pode ser influenciada pelo meio em que vive.
t) Comentário Resposta Correta: Ok, você acertou a resposta! A alternativa escolhida é a única que se relaciona diretamente à frase. Embora realmente não existam visões de mundo certas ou erradas esta afirmativa não está diretamente ligada à frase de Charlie Chaplin. A visão de mundo pode ser conservadora ou não, mas esta idéia não se relaciona com a frase, além disso, ser “influenciável” é uma forma pejorativa e exagerada de se referir a “sofrer influência”. O conceito de herói não está claramente definido na frase, portanto não se relaciona a ela.
u) Correto
v) Notas relativas a este envio: 1/1.
w) Question 3
x) Notas: 1
y) Para responder a esta questão, primeiro leia a canção abaixo composta por Renato Russo, gravada pela banda Legião Urbana- Que País é Esse? :
z) “Nas favelas, no senado
Sujeira pra todo lado
Ninguém respeita a constituição
Mas todos acreditam no futuro da nação
Que país é esse? Que país é esse? Que país é esse?
No Amazonas, no Araguaia iá, iá,
Na Baixada Fluminense
Mato Grosso, nas Gerais e no
Nordeste tudo em paz
Na morte eu descanso, mas o
Sangue anda solto
Manchando os papéis, documentos fiéis
Ao descanso do patrão
Que país é esse? Que país é esse? Que país é esse? Que país é esse?
Terceiro mundo, se for
Piada no exterior
Mas o Brasil vai ficar rico
Vamos faturar um milhão
Quando vendermos todas as almas
Dos nossos índios num leilão
Que país é esse? Que país é esse? Que país é esse?”
aa) Há relação entre a letra da música e alguns dos princípios propostos pela declaração chamada "The Earth Charter Initiative". Identifique quais dos princípios podem fazer frente às críticas contidas na música:
bb) I. Integrar na educação formal e aprendizagem ao longo da vida, conhecimentos, valores e habilidades necessárias para um estilo de vida saudável.
cc) II. Garantir a generosidade e a beleza da Terra para gerações presentes e futuras.
dd) III. Defender os direitos de todos, sem discriminação, para um ambiente social apoiado na dignidade humana, saúde e bem-estar espiritual, com especial atenção aos direitos dos povos indígenas e minorias.
ee) IV. Garantir que as atividades e instituições econômicas em todos os níveis promovam o desenvolvimento humano de modo equitativo e sustentável.
ff) V. Fortalecer as instituições democráticas em todos os níveis e assegurar transparência e responsabilidade na gestão pública,
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