Sistema de Gestao Ambiental

 

Universidade Anhanguera

ATPS – Aspectos Gerais do Desenho Técnico

Disciplina: Desenho Técnico

Tutora: Andréa Lydia Ahlert

    Bárbara Pereira Lima RA 1575159815

Bárbara Priscy de Oliveira Saldanha RA 1590903568

Cintia Cristina Costa RA 1567209554

Daniel de Jesus RA 2485807403

Diego Araújo da Cruz RA 1598853917

Ludsheron Barbosa Versiani RA 1571196186

Thaís Laura RA 1577123290

INTRODUÇÃO

Ao longo deste estudo entenderemos um pouco mais sobre a gestão do conhecimento dentro das organizações, conhecimento é tudo que sabemos e fazemos.

Veremos que utilizar esta gestão diminui os gastos em produtos e sua aplicação auxilia no investimento do capital intelectual da organização. Pois já sabemos que o maior capital que a empresa possui é o conhecimento de seus colaboradores.

Compreenderemos que transformar a informação adquirida em conhecimento é algo essencial para as organizações, porque a informação se encontra em todos os lugares. A atual globalização faz com que a competitividade entre as empresas seja grande, logo o grande desafio das organizações é administrar seu conhecimento de forma mais eficiente que os seus concorrentes.

Não observaremos a gestão do conhecimento de forma simplista e isolada, pois é um processo que requer construção coletiva, participação, enfim, compromisso e envolvimento de todos que operam e interagem com a organização.

DESENVOLVIMENTO

1. CONCEITOS

O conceito de Gestão do Conhecimento surgiu no início da década de 90 e, segundo SVEIBY (1998, p. 3), “a Gestão do Conhecimento não é mais uma moda de eficiência operacional. Faz parte da estratégia empresarial”.

Dados é uma forma bruta da informação sendo a matéria prima da informação de forma genérica se define como “conjunto de fatos distintos e objetivos, relativos a eventos”. (DAVENPORT & PRUSAK, 1998, p. 2).

Informações são dados que fazem a diferença podendo ser áudio, visual, tendo receptor e emissor, Afeta o conhecimento acrescentando - lhe algo ou reestruturando-o (MACHLUP, 1983).

Conhecimento é um processo para criação, captura armazenamento, disseminação, uso e proteção do conhecimento importante para a empresa. Segundo DAVENPORT e PRUSAK (1998, p. 6), “o conhecimento pode ser comparado a um sistema vivo, que cresce e se modifica à medida que interage com o meio ambiente”.

Logo Gestão do Conhecimento é o processo de inspiração, sistemático de assimilação, renovação e aproveitamento dos conhecimentos que são estratégicos na organização. É a administração dos ativos de conhecimento das organizações.

Gestão do conhecimento se dá quando o conhecimento adquirido é disseminado, ou seja, repassado para que cada vez mais pessoas aprendam e se capacitem. É uma área que está em grande crescente nos últimos tempos, assim como a de Gestão de Pessoas, uma vez que as empresas estão mais cientes de que seu potencial esta nos seus colaboradores, elas estão buscando cada vez mais ferramentas para  capacitar, desenvolver e estimular seus colaboradores, para que esses deem um retorno cada vez mais eficiente.

Segundo o European Guide to Good Practice in Knowledge Management (2004) , “gestão do conhecimento é a gestão das atividades e processos que promovem o conhecimento para o aumento da competitividade por meio do melhor uso e da criação de fontes de conhecimento individuais e coletivas”.

A GC engloba algumas etapas como; Gerar novos conhecimentos, mapear e identificar intelecto, desenvolver culturas.

A GC, por meio de suas práticas, objetiva organizarem de forma estratégica os conhecimentos dos colaboradores e os conhecimentos externos, que são fundamentais para o sucesso do negócio.

Atualmente a Gestão do Conhecimento está cada vez mais difundida e, facilmente podemos encontrar práticas em todas as empresas e até mesmo no seu ambiente pessoal, tudo isso em função do avanço da tecnologia da informação.

Na empresa UPTEC Construção e Tecnologia LTDA um dos exemplos de GC se dá nos arquivos da empresa, pois a empresa em 2010 ampliou seu ramo de atividade para a construção civil a mesma tem arquivada em CD’S, documentos impressos e BACKUP todas as suas obras, informações de contratos, documentações, informações técnicas enfim. A empresa possui também uma sala de arquivo de acesso a todos, onde se encontra formulários diversos, certificados de treinamentos, ART de obras, Atestados de Capacidade Técnica etc.. Podemos considerar que é um espaço rico em conhecimentos adquiridos no passado.

Na empresa DM vimos que existe uma sala de covivencia onde observamos fotos de treinamentos e logo abaixo explicações e o certificado do mesmo, computadores com uma lista vasta de sites para que os colaboradores possam obter novos conhecimentos e se reciclar.

A empresa possui vídeos onde se encontra todos os treinamentos dados ao longo do ano para que novos colaboradores possam ter acesso a toda e qualquer informação coerente ao seu setor de atuação.

1. Como favorecer a criação de conhecimento novo na empresa?

Acreditamos que as organizações devem catalisar o conhecimento individual em prol do conhecimento organizacional e colocá-lo ao seu serviço e a seu favor, atingindo assim novos níveis de desempenho, melhoramento e inovação. Incrementar a gestão de conhecimento pode garantir vantagens sobre os concorrentes.

A criação de conhecimento se dá por meio de processos de aprendizagem, a qual é crítica para que a inovação ocorra (Saban, Lanasa, Lackman, & Pease, 2000).

1.2 Como fazer com que todos os colaboradores se apropriem deste conhecimento novo?

Para que os colaboradores assimilem novos conhecimentos à organização deve estimula- lós, por meio da cultura organizacional, com uma mudança de comportamento, mostrar que são valorizados por suas ideias e contribuições, dar acesso às informações da empresa. Unir as pessoas às informações conectá-las umas as outras, quanto maior for este vínculo entre os indivíduos, maior será a probabilidade de que o novo conhecimento corporativo flua.