TECNICO E O MERCADO DE TRABALHO

ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL AMIM JUNDI

NOME

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O TÉCNICO E O MERCADO DE TRABALHO:

ACOMPANHAMENTO DOS ALUNOS DA ÁREA DE GESTÃO DA ETEC AMIM JUNDI

Osvaldo Cruz – SP

2010

ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL AMIM JUNDI

CRISTIANE PORTO TSUKAMOTO

DANILO JOSÉ STEFANELLI

O TÉCNICO E O MERCADO DE TRABALHO:

ACOMPANHAMENTO DOS ALUNOS DA ÁREA DE GESTÃO DA ETEC AMIM JUNDI

Aprovado em _____/_____/______

Trabalho de Conclusão como requisito para obtenção do certificado de conclusão no curso Técnico em Administração da Escola Técnica Estadual Amin Jundi.

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Profº Eder Aparecido de Sousa

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Profº Paulo Roberto da Silva

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Profº Rodrigo Fernandes

Agradecimentos

Agradecemos a Deus por nossa vida e nossa saúde; a nossa família pelo apoio recebido e pela colaboração dispensada, e aos colegas e professores, os momentos de amizade e companheirismo e orientação.

As pessoas e instituições que contribuíram para o nosso crescimento pessoal e intelectual. E ainda, aos nossos familiares que durante a elaboração deste trabalho, os relegamos a segundo plano. A todos os que direta ou Indiretamente contribuíram para a realização desta pesquisa.

“Não importa o que façamos ou com quanto façamos,

o que vale é a relação do nosso próprio nome com a

qualidade da recepção que obtemos por onde atuamos”

Sérgio Dal Sasso

Resumo

A administração de recursos humanos é uma associação de habilidades e métodos, políticas, técnicas e práticas definidas com o objetivo de administrar os comportamentos internos e potencializar o capital humano. As pessoas constituem o maior patrimônio de qualquer empresa, pois são elas a causa de seu sucesso ou fracasso. Por isto, que o grande diferencial competitivo entre as organizações está em atrair e manter talentos. O mercado a cada dia que passa está mais exigente, e sendo assim, para se ingressar ou até mesmo conseguir se manter, é necessário se capacitar. As empresas estão reconhecendo cada vez a importância de se ter um profissional capacitado e qualificado. Várias são os mecanismos que existem para se qualificar, cursinhos, faculdades, cursos técnicos entre outros. O indivíduo que tem o interesse de ingressar em algum deles só tem que procurar qual deles melhor se encaixa com aquilo que você almeja e qual se adéqua as suas condições financeiras. A ETEC Amim Jundi é uma escola renomada e que se destaca entre as outras demais da sua rede. Oferecendo cursos técnicos de qualidade em diversas áreas gratuitamente, formando profissionais competentes, capacitados e aptos para exercer sua função. A área de gestão é uma das que mais se destaca em relação às demais áreas oferecidas pela Etec Amim Jundi, uma vez que oferece maior abrangência no mercado. A procura pelo profissional desta área está cada vez maior, e isto se deve ao fato de que ele adquire na escola o conhecimento e habilidades necessárias para ocupar os diversos cargos, sendo uma mão-de-obra barata em relação aos bacharéis. Tendo em vista conhecer as necessidades do mercado e conhecendo o nível do profissional formado pela Etec Amim Jundi, está pesquisa propôs traçar um perfil que o mercado almeja e fazer um paralelo com o perfil ao qual a escola está formando.

Palavras-chave: técnico, mercado de trabalho, recursos humanos.

Sumário

INTRODUÇÃO...................................................................................................7

CAPÍTULO 1- REVISÃO DE LITERATURA................................................9

1 RECURSOS HUMANOS................................................................................9

1.1 RECRUTAMENTO......................................................................................10

1.1.1 Objetivo do Recrutamento..........................................................................11

1.1.2 Recrutamento Interno.................................................................................11

1.1.3 Recrutamento Externo................................................................................12

1.1.4 Recrutamento Misto...................................................................................13