TRANSMISSÃO EM RADIODIFUSÃO

RAFAEL LUCAS SOUZA DE BRITO

SISTEMA ACADÊMICO: manutenção e suporte

RECIFE

2013

RAFAEL LUCAS SOUZA DE BRITO

20111h6-rc0363

SISTEMA ACADÊMICO: manutenção e suporte

Relatório apresentado à professora de Língua Portuguesa como requisito parcial da avaliação da 2ª unidade dos alunos 7° período do curso técnico em Eletrônica.

Professora Avaliadora: Edna Guedes

RECIFE

2013

AGRADECIMENTO(S)

Expresso sincero agradecimento á Deus, por ter me dado sabedoria para a realização deste trabalho. Agradeço, também, aos professores capacitados que me ajudaram neste curso, tanto na área do ensino médio, quanto na área do ensino técnico.

Enfim, a todos que contribuíram direta ou indiretamente para minha formação, em especial a minha mãe, que sempre acreditou na ação libertadora através do conhecimento.

RESUMO

O presente relatório visa descrever a realização do estágio supervisionado do

curso de Eletrônica do Instituto Federal de Pernambuco (IFPE), o qual foi realizado na Empresa Qualidata.

O estágio teve como base o projeto Aprimoramento do Q-Acadêmico, que tem como objetivo a melhoria do sistema fornecido para Instituições de Ensino.

Esse relatório descreve as atividades realizadas durante o estágio, que consistiram em estudo do sistema e entendimento do seu processo, análise de erros presentes e realização de testes de comunicação entre o servidor e o usuário final.

Palavras chave: Sistema. Q-acadêmico. Eletrônica.

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO 5

1.1 DESCRIÇÃO GERAL DA EMPRESA (colocar o nome da empresa) 5

1.2 PERFIL DO PROFISSIONAL (citar especialização profissional) 5

2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 6

2.1 TRANSMISSÃO EM RADIODIFUSÃO 6

2.1.1 Sinais de áudio frequência (AF) e de radio frequência (RF) 6

2.1.2 Síntese de funcionamento do transmissor (TX) de televisão 6

2.2 RECEPÇÃO EM RADIODIFUSÃO 7

2.2.1 Síntese de funcionamento do receptor (RX) de televisão 7

2.2.1-1 Formas de ondas na saída 7

3. ATIVIDADES REALIZADAS NO ESTÁGIO 8

3.1 Atividades de Instalação em sistemas de TX e RX de televisão 9

3.2 Atividades de Manutenção CORRETIVA (ou PREVENTIVA) 9

3.2.1 Em sistemas de TX de sinais de televisão 9

3.2.2 Defeitos mais comuns encontrados em cada estágio 9

3.2.2-1 Defeitos no estagio TX 9

3.2.2-2 Defeitos no estagio RX 9

3.2.3 Soluções apresentadas 10

3.2.2-3 Para o estagio TX 10

3.2.2-4 Para o estagio RX 10

4. CONSIDERAÇÕES FINAIS 11

REFERÊNCIAS 12

ANEXO A – Documentos não elaborados pelo autor do relatório 13

ANEXO B - Imagens da sala de transmissão de uma emissora de televisão 14

APÊNDICE A – Documentos elaborados pelo autor do relatório 15

APÊNDICE B – Faixas de freqüências de Televisão. 16

1. INTRODUÇÃO

Para este estágio supervisionado, tive a missão de reparar o sistema Q-Acadêmico, que é um sistema para a área de ensino.

Para isso, busquei analisar no estágio, as características gerais do sistema, os principais erros ocorridos, a base da programação do sistema e o design no qual ele foi produzido.

Escolhi este estágio por se encaixar com a área mais importante do meu curso, a parte de programação. O estágio serve para qualificar e demonstrar na prática o que vimos na teoria do curso. O aprendizado do estágio deu a preparação necessária para a procura de emprego no mercado de trabalho. sem dúvidas, essa preparação foi fundamental para tal realização.

Como estão organizadas as informações apresentadas no relatório e quais as informações mais relevantes em cada um deles? Enfim, apresentar a síntese do trabalho de acordo com a apresentação em cada capítulo. Na introdução, não são informados resultados, nem conclusões.

1.1 DESCRIÇÃO GERAL DA EMPRESA QUALIDATA

A Qualidata foi fundada em novembro de 1995. Como desenvolvedora de soluções, a Qualidata possui metodologia para execução de seus projetos através de um processo evolutivo que permite a entrega do projeto em etapas, englobando a identificação das necessidades a cada momento e o acompanha mento do cronograma por parte do cliente.

Estamos aptos a utilizar as mais diversas ferramentas e tecnologias de desenvolvimento de sistemas, construindo soluções para diversos ambientes ou integrando