Trabalho Individual Semestre 4

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO

CURSO ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMA

JEFFERSON DAMIAN

TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL

CENÁRIO PROPOSTO

NOSSA LOCADORA DE LIVROS

Utinga

2012

JEFFERSON DAMIAN

TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL

CENÁRIO PROPOSTO

NOSSA LOCADORA DE LIVROS

Trabalho Interdisciplinar Individual apresentado ao Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas da UNOPAR – Universidade Norte do Paraná.

UTINGA

2012

SUMÁRIO

2 INTRODUÇÃO ............................................................................................................ 3

3 OBJETIVOS .................................................................................................................. 4

4 DESENVOLVIMENTO ............................................................................................... 5

5 CONSIDERAÇÕES FINAIS ...................................................................................... 17

6 REFERÊNCIAS .......................................................................................................... 18

2 INTRODUÇÃO

Neste trabalho, usando o cenário proposto “Nossa Locadora de Livros”, é apresentado informações importantes sobre diagramas da UML, levantando as vantagens sobre o entendimento do sistema criado por esses diagramas. Será apresentado em especial diagrama de estado e diagrama de implantação;

Será abordado sobre as questões éticas no contexto do cenário proposto e quais os possíveis projetos de responsabilidade social que a empresa pode aplicar na comunidade e clientela.

Apresentará uma pesquisa sobre a possibilidade de disponibilizar livros digitais na área de Comunicação de Dados.

Pesquisa sobre processos de criação e execução de stored procedure no banco de dados criando um pequeno tutorial de como o processo é executado.

Por último apresenta um estudo sobre ORM (Object Relational Mapping) citando algumas ferramentas com suas vantagens e desvantagens.

3 OBJETIVOS

• Compreender melhor algumas funcionalidades da modelagem UML;

• Trabalhar na prática através de um modelo prático as questões éticas, a noção de uma empresa com responsabilidade social e quais seriam seus possíveis projetos com a sociedade e clientela;

• Conhecer sobre stored procedures que são usados em banco de dados;

• Conhecer um pouco mais sobre ORM (Mapeamento de Objeto Relacional).

4 DESENVOLVIMENTO

O cenário proposto “Nossa Locador de Livros”, usado para elaborar as atividades com base nas seguintes diretrizes:

4.1. Conforme estudado não é a quantidade de diagramas UML criada num projeto que irá determinar a qualidade no processo e no produto, mas a eficiência no uso deles, ou seja, se criar um diagrama de caso de uso é necessário que haja atualização ao serem implementadas novas funcionalidades no projeto.

4.1.1. Com base na afirma (4.1) levante as vantagens que o diagrama de estado pode trazer para o entendimento do sistema em desenvolvimento.

O Diagrama de Caso de Uso fornece ao diagrama de classe uma perspectiva do sistema de um ponto de vista externo (o Ator). Internamente os objetos colaboram para atender as necessidades do sistema. Essa colaboração é feita através das Classes, essas são representadas pelo Diagrama de Classe que mostra a os atributos e operações da classe e como essas se relacionam. Mas o Diagrama de Caso de Uso em si não é muito importante, o que importa mais é sua descrição, pois é nela que iramos identificar as classes e ter idéia de seus relacionamentos.

O Diagrama de Classe mostra um conjunto de Classes, Interfaces e Colaborações e seus relacionamentos, ele evolui junto com o sistema e pode ter perspectivas diferentes: Análise onde identificamos os objetos(Classes) no domínio do problema; No projeto, pensamos em objetos(Classes) para a solução do problema.

O Diagrama de Classe pode apresentar ainda outros modelos: Conceitual(análise), representa as Classes no domínio do negócio sem levar em consideração restrições referentes a tecnologia que será usada na solução do problema; Especificação(projeto), obtido dos