A importancia do ensino de informatica e sustentabilidade para crianças

UNIP INTERATIVA

Projeto Integrado Multidisciplinar

Cursos Superiores de Tecnologia

A Importância do Ensino de Informática e da Sustentabilidade para Crianças

UNIP – Guajará-Mirim

2016UNIP INTERATIVA

Projeto Integrado Multidisciplinar

Cursos Superiores de Tecnologia

A Importância do Ensino de Informática e da Sustentabilidade para Crianças

Nome: SHEILLIVAN LIMA DA SILVA

RA: 1404065

CURSO: ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO

DE SOFTWARE

Dependência

UNIP – Guajará-Mirim

2016Resumo

O presente projeto é composto por uma pesquisa sucinta acerca da importância do

ensino de informática e da sustentabilidade para crianças, onde o mesmo é base de

conhecimento para a criação de uma ONG, cujas atividades estão voltadas à inclusão

digital de alunos de escolas públicas de periferias da cidade onde ela atuará. O artigo

começa descrevendo a importância do ensino de informática para crianças, onde o

emprego da informática nas séries iniciais é exposto com informações pertinentes ao

uso das tecnologias que auxiliam a educação. Os benefícios que a computação traz

ao desenvolvimento pedagógico são inúmeros, no entanto, cuidados com o emprego

desta vertente do ensino requer uma atenção. Em seguida, a sustentabilidade é o

ponto complementar no trabalho no que tange a educação de crianças das séries

iniciais. Outra parte que compõem o projeto, é a parte parte que trata da burocracia

da criação de uma ONG, juntamente a um roteiro que descreve os passos

necessários para a viabilidade de seu funcionamento. Um fluxograma dá visibilidade à

ONG, com o qual se tem uma visão instrutiva da composição de uma Organização

Não-Governamental. O passo seguinte trata da escolha de uma sistema operacional

que atenda as necessidades computacionais da Organização, onde três opções de

sistemas operacionais são analisadas. Cada um deles tiveram analisados pontos

favoráveis e desfavoráveis para uma melhor tomada de decisão de qual é o mais

adequado. Ainda na seara da informática, é feita uma conclusiva recomendação de

qual sistema será empregado no computadores da ONG.

Palavra-chave: Informática, Sustentabilidade, Sistema Operacionais.ABSTRACT

This project consists of a brief research about the importance of computer

education and sustainability for children, where it is the knowledge base for the

creation of an NGO whose activities are aimed at digital inclusion of students

from public schools in the suburbs the city where it will act. The article begins by

describing the importance of computer education for children, where the

computer science job in the early grades is displayed with information relevant to

the use of technologies that help education. The benefits that computing brings

to educational development are numerous, however, care with the use of this

educational aspect requires attention. Then sustainability is the complementary

point at work regarding the education of children in the early grades. Another part

that make up the project, is part of dealing with the bureaucracy of creating an

NGO, along with a script that describes the steps necessary for the viability of its

operation. A flowchart gives visibility to the NGOs with which it has an instructive

view of the composition of a non-governmental organization. The next step is the

choice of an operating system that meets the computing needs of the

Organization, where a choice of three operating systems are analyzed. Each of

them had analyzed favorable and unfavorable points for better decision which

decision is right. Even in the computer of the harvest, it is made a conclusive

recommendation on which system will be used in the computers of the NGO.

Keyword: Information Technology, Sustainability, Operating System.Sumário

1. INTRODUÇÃO......................................................................................07

2. A Importância do ensino da Informática para crianças..................................08

3. A Importância do ensino de Sustentabilidade para crianças...........................09

4. Roteiro e Fluxograma de Como Montar Uma ONG.......................................11

4.1 Definição de ONG ......................................................................11

4.2 ONG's Uma Breve História...........................................................12

4.3 Convocação..............................................................................12

4.4 Assembleia...............................................................................12

4.5 Diretoria...................................................................................13