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Portfólio programação orientada objeto

Por:   •  7/10/2018  •  Trabalho acadêmico  •  1.554 Palavras (7 Páginas)  •  883 Visualizações

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ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS

VINICIUS FERREIRA DA SILVA - 205382014

PORTFÓLIO

Programação Orientada Objeto

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Guarulhos

2018

VINICIUS FERREIRA DA SILVA

PORTIFOLIO

Programação Orientada Objeto

Trabalho apresentado ao Curso analise desenvolvimento de sistemas  da Faculdade ENIAC para a disciplina Programação Orientada Objeto.

Prof. Sophia Rodrigues Cremon

Guarulhos

2018

[pic 2]

Questoes

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Já não se lê como antigamente. Uma pesquisa feita pela Federação do Comércio do Rio de Janeiro, realizada em 70 cidades de nove regiões metropolitanas, chegou a um resultado peculiar: em 2014, sete em cada dez brasileiros não leram um livro sequer. Isso significa que apenas 30% da população nacional leu algum livro no ano da pesquisa - e isso não quer dizer que esse pessoal terminou a leitura. Na pesquisa realizada em 2009, a taxa de leitores regulares no país era um pouco maior: 35%. A principal justificativa para a falta de leitura apresentada pelos 70% que não costumam ler é justamente a falta de hábito. A Internet e os smartphones foram apresentados como os primeiros fatores que impedem o interesse pela leitura. Outro item de peso que contribui para esse déficit são as séries. De fato, desde 2009, nota-se um aumento considerável de jovens que preferem atividades consideradas mais dinâmicas, como filmes e séries, a livros. Em 2014, o país contabilizou, só em séries, mais de 28 milhões de downloads, deixando para trás a Rússia (27                    milhões) e Índia (16 milhões). As séries mais baixadas são, em ordem, Game of thrones, The walking dead e The big bang theory. Com um mundo cada vez mais simples do ponto de vista tecnológico, no qual tudo acontece muito rápido, cada vez mais a preferência pelas séries e outras atividades dinâmicas crescem. Isso é ruim para o leitor em potencial, para o  mercado de livros e, naturalmente, para as produtoras de séries e filmes: o número de downloads ilegais é muito maior do que o de vendas legais.

Crie duas classes, que vão representar os downloads no Brasil e na Rússia. Crie construtores que iniciem o programa com os valores apresentados no texto. Agora, desenvolva um software simples que cumpra as três                demandas a seguir:  

1. Se os downloads ilegais continuarem no mesmo ritmo, sem alterações, quanto cada país terá baixado ao final de sete anos?  

2. Se os downloads tiverem um crescimento de 0,2% ao ano, quanto cada país terá baixado ao final de quatro anos?  

3. Se os downloads tiverem um crescimento de 4% ao ano, quanto cada país terá baixado ao final de dois anos?

Resposta

Brasil

import javax.swing.JOptionPane;

public class Brasil {

        

public int Val_B,Val_BA,Val_BC,Val_BB;

        

public int Val_B(){        return Val_B;}

public void Val_B(int Val_B){this.Val_B=Val_B;}        

public int Val_BA(){return Val_BA;}

public void Val_BA(int Val_BA){this.Val_BA=Val_BA;}        

public int Val_BB(){return Val_BB;}

public void Val_BB(int Val_BB){this.Val_BB=Val_BB;}        

public int Val_BC(){return Val_BC;}

public void Val_BC(int Val_BC){this.Val_BC=Val_BC;}        

public void exibicao(){

        JOptionPane.showMessageDialog(null,

                "....................:Brasi:.................... \n"+

                "7 anos "     + Val_BA + " Downloads. \n"+

                "0.2% 4 anos "+ Val_BB + " Downloads. \n" +

                "4%  2 anos " + Val_BC + " Downloads. ");}

}

Russía

import javax.swing.JOptionPane;

public class Russía {

        public int Val_R;

        public int Val_RA;

        public int Val_RB;

        public int Val_RC;

        

        public int Val_R(){        return Val_R;}

...

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