TrabalhosGratuitos.com - Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações
Pesquisar

Trabalho - Construção de Algoritmos

Por:   •  23/8/2017  •  Relatório de pesquisa  •  1.142 Palavras (5 Páginas)  •  342 Visualizações

Página 1 de 5

Etapa 1:

Apresentação de Operadores Aritméticos, Lógicos e Relacionais.

Lógica de Programação, Tópicos Preliminares e Estruturas de Controle.

Lógica de Programação: é o modo como se escreve um programa de computador, um algoritmo que é uma sequência de passos para se executar uma função. 

Tópicos Preliminares:

- Tipos primitivos

- Variáveis

- Expressões aritméticas, lógicas e relacionais

- Comandos de entrada e saída

- Blocos

Estruturas de Controle: As estruturas de controle de dados consistem nos comandos ou instruções que os computadores já conhecem e são acionadas por meio de palavras ou expressões  reservadas ou chaves.  Através destas instruções é possível esclarecer ao computador o que e como processar os dados relacionados a um problema computacional que partirá de uma situação inicial para outra desejada pelo seu usuário, denominada situação final.

Resolvendo problemas.

Problema 1

Definir um número inteiro N que será o número de casos de teste. Cada caso de teste é uma linha que contém dois números inteiros X e Y. O problema se resume em imprimir a soma de todos os valores ímpares entre os dois números inteiros, excetuando-os.

VARIAVEIS

N,X,Y,C:INTEIRO

INICIO

ESCREVAL ("digite o primeiro numero")

LEIA(X)

ESCREVAL ("digite o segundo numero")

LEIA(Y)

ESCREVAL ("Os números impares são")

PARA C de X ATE Y FACA

SE (C mod 2=1)ENTAO

N<-C

N<-C+N

FIM_SE

FIM_PARA

ESCREVAL ("A soma dos impares entre X e Y que representa de",X, "até",Y," é igual á",N")

FIM_ALGORITMO.

Diagrama de fluxo

Simbologia[pic 1]

[pic 2]

[pic 3]

[pic 4]

[pic 5]

[pic 6]

[pic 7]

[pic 8][pic 9][pic 10]

[pic 11]

[pic 12]

[pic 13][pic 14][pic 15]

[pic 16]

[pic 17][pic 18]

[pic 19]

[pic 20][pic 21][pic 22][pic 23][pic 24]

[pic 25]

Etapa 02:

Aula-tema: Apresentação do comando de seleção se, então. Principais utilizações. Comando se, então, senão. Apresentação de contadores e acumuladores. Comandos se aninhados, apresentação e desenvolvimento prático do comando caso.

Problema 02:

algoritmo "media de distancia”

var

quant, cn : inteiro

dist, somadist, medist: real

nome: caractere

inicio

escreval ("digite quantos amigos você tem.")

leia (quant)

cn<-1

somadist<-0

repita)

escreval ("digite o nome do seu " ,cn,"º amigo")

leia (nome)

escreval ("seu amigo chama ",nome)

escreval ("digite a distancia da sua casa e da do seu ",cn," amigo")

leia (dist)

escreval ("a distancia de sua a casa e da dele é",dist)

somadist<-somadist+dist

cn<-cn+1

ate (cn>quant)

escreval ("ao todo,suas casas tem ",somadist," km")

medist<-somadist/quant

escreval (" media sua e casa e do seus amigos é ",medist:8:1)

fimalgoritmo.

Relatório 02:

O problema pede para mostrar o nome dos meus amigos e mostrar a distância da minha casa e da casa deles e depois calcular a media das distância de nossas casas.

           Primeiramente foi criada uma variável com o nome de “quant”, para calcular o numero de amigos que eu tenho; depois foi criada outra variável com o nome “cn” que é o contador que declarei como inteiro. Depois criei uma com o nome “dist” para mostrar a distancia de minha casa e a do meu amigo e outra com o nome “somadist” para somar a distancia e outra com o nome de “medist”  para calcular a media e declarei-as como real pois podem resultar em números decimais.

E por ultimo declarei uma com o nome de “nome” para ler o nomes digitados. Após ter declarado as variáveis pedi para o usuário digitar quantos amigos ele tem, logo depois salvei em “quant”. Depois o “cn” recebeu 1 justamente para o loop não ficar infinito quando eu usar o  repita .

A seguir “somadist” recebeu 0. Depois comecei a desenvolver o programa. Usei o repita e pedi para que o usuário digita-se o nome de seu amigo e salvei em nome, depois pedi para que ele informa-se a distancia da casa dele e a do amigo.

Após isso “somadist” recebeu ‘’somadist’’ + a distancia digitada; e “cn” recebeu cn+1 para que o loop não fique infinito.

Depois pedi que isso se repetisse ate que o “cn” fosse maior que “quant”.

Depois “medist” recebeu ‘’somadist’’ + ‘’quant’’ em seguida mandei exibir o calculo.

Etapa 03:

Aula Tema: Comandos de interação para faça. Funcionamento, utilização e exemplos. Comandos de interação enquanto. Funcionamento, utilizações, exemplos e exercícios. Estruturas de dados compostas unidimensionais, vetores. Conceito, utilizações, exemplos e exercícios.

...

Baixar como (para membros premium)  txt (7.6 Kb)   pdf (157.9 Kb)   docx (84.5 Kb)  
Continuar por mais 4 páginas »
Disponível apenas no TrabalhosGratuitos.com