AVA Anotações - Unidade 1
Por: Victor Moni • 24/3/2016 • Relatório de pesquisa • 1.071 Palavras (5 Páginas) • 308 Visualizações
VIDEO AULA - 01:
LEITURA
- Leitura profissional: leia mais rápido (melhora a memória de curto prazo) e separar as palavras difíceis pelas silabas (entender o que a palavra quer dizer), questione o que lê e estabeleça um objetivo para cada leitura.
-Sintaxe: sentido das palavras dependendo da onde são colocadas na estrutura da frase. (Pode virar, por exemplo, figuras de linguagem - "falar pelos cotovelos")
LEITURA: é o resultado da interação entre o que o leitor já sabe e o que ele retira dos textos.
1. Texto para texto (informação tirada de outros textos)
2. Texto para o leitor (episódios da vida do leitor)
3. Texto para o mundo (acontecimentos mais globais - senso comum)
- A leitura é uma atividade humana, portanto é uma conduta inteligente.
- Estratégias são procedimentos que abrangem os objetivos da leitura.
- Leitura do mundo, que deve ser constituída de sujeitos capazes de compreender o mundo, e nele atuar como cidadãos, há que se levar em conta a interferência da bagagem cultural.
Exercício:
Se a leitura é uma atividade que necessita da intensa participação do leitor, é correto?
- O leitor mobiliza estratégias para participar de forma ativa, da construção do sentido
Devido: os seus conhecimentos sobre os acontecimentos globais, sobre sua vida, e outros textos, além de usar estratégias se questionar o que lê, ler mais rápido e estabelecer um objetivo.
____________________________________________________________________________________
VIDEO AULA 02:
LINGUAGEM
LINGUAGEM: qualquer sistema de signos simbólicos empregados na intercomunicação social para expressar e comunicar ideias e sentimentos, isto é, conteúdos da consciência.
Ela nasce da necessidade humana de comunicação. Linguagem é um processo ativo, portanto, todos os sujeitos que se comunicam são ativos.
A linguagem representa:
O mundo objetivo (físico), social (coletivo) e subjetivo (experiência individual).
Ela se organiza em discursos, em textos que se diversificam, em gêneros e tem um caráter histórico.
Linguagem verbal: Aquela que utiliza as palavras para estabelecer comunicação.
Linguagem não-verbal: aquela que utiliza outros sinais, que não são as palavras, para estabelecer comunicação (Ex: sinais do semáforo).
Linguagem informal e informal pode ser tanto verbal (diferencia dependendo do falante e sua relação com a escrita - comunicação de médico e um mendigo) quanto não-verbal (dedo do meio ou um polegar positivo)
O indivíduo varia a formalidade dependendo da situação comunicativa a qual participa no momento.
TEXTO
Não é um aglomerado de frases: "Comprei dois abacaxis", "A oficina de Carlos encerrou"
É um todo organizado de sentido, um começo, meio e fim (coerência e coesão).
A variante padrão é atribuído um valor social e histórico maior do que o coloquial.
____________________________________________________________________________________
VIDEO AULA 03:
TEXTO
SUJEITO: algo o que o predicado se refere.
PREDICADO: o que se refere ao sujeito.
("A casa de Jussara / sofreu uma reforma geral")
ADJUNTO ADNOMINAL: Característica permanente do sujeito ou do objeto a quem o sujeito está se referindo.
ADJUNTO ADVERBIAL: Característica permanente ao verbo.
("O professor irritado deu aula")
PREDICATIVO NOMINAL: Característica transitória do sujeito ou do objeto
PREDICATIVO VERBAL: Característica transitória do verbo
("O professor deu aula hoje irritado")
VERBO DE LIGAÇÃO: ser e estar, etc.... ("ele estava fazendo aquilo")
TEXTO NARRATIVO: é aquele que serve de estrutura para narrar, contar uma história fictícia ou não.
PROSA: frases inteiras (não cortadas como verso) como ideias terminadas. “Prosa x verso" termina numa linha e vai para próxima depois ponto.
CRÔNICA: é uma narrativa histórica que expõe os fatos seguindo uma ordem cronológica.
TEXTO EXPOSITIVO: Informa o leitor sobre um dado referente (discursos de ciência, filosofia, divulgação cientifica) apenas expõe uma tese, os fatos, sem apresentar um ponto de vista ou opinião.
TEXTO DE OPINIÃO: Apresenta
...