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Arquitetura de Computadores

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Por:   •  27/9/2013  •  Seminário  •  406 Palavras (2 Páginas)  •  425 Visualizações

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ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS

Ciência da Computação

6ª Série

Arquitetura de Computadores

A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:

 Favorecer a aprendizagem.

 Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.

 Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.

 Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.

 Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.

 Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.

 Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão.

 Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual.

Para atingir estes objetivos a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução.

A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional.

Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vidaAo concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.

 Identificar, analisar, documentar e solucionar problemas e necessidades passíveis de solução via computação.

 Raciocinar logicamente.

 Analisar, organizar, abstrair e relacionar dados e informações.

 Saber conciliar teoria e prática.

Produção Acadêmica

Relatórios parciais, com os resultados das pesquisas e atividades realizadas.

 Relatório 01 – Comparativo dos Tipos de Processadores.

 Relatório 02 – RISC: Características de Execução de Instruções.

 Relatório 03 – Paralelismo no Nível de Instruções e Processadores Superescalares.

 Relatório 04 – Organização Paralela.

Participação

Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte, pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão:

 Organizar-se, previamente, em equipes de participantes conforme orientação do professor.

 Entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina.

 Observar, no

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