Arquitetura de Computadores
Seminário: Arquitetura de Computadores. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: ppppppppp • 27/9/2013 • Seminário • 406 Palavras (2 Páginas) • 425 Visualizações
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS
Ciência da Computação
6ª Série
Arquitetura de Computadores
A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:
Favorecer a aprendizagem.
Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.
Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.
Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.
Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.
Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.
Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão.
Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual.
Para atingir estes objetivos a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução.
A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional.
Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vidaAo concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.
Identificar, analisar, documentar e solucionar problemas e necessidades passíveis de solução via computação.
Raciocinar logicamente.
Analisar, organizar, abstrair e relacionar dados e informações.
Saber conciliar teoria e prática.
Produção Acadêmica
Relatórios parciais, com os resultados das pesquisas e atividades realizadas.
Relatório 01 – Comparativo dos Tipos de Processadores.
Relatório 02 – RISC: Características de Execução de Instruções.
Relatório 03 – Paralelismo no Nível de Instruções e Processadores Superescalares.
Relatório 04 – Organização Paralela.
Participação
Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte, pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão:
Organizar-se, previamente, em equipes de participantes conforme orientação do professor.
Entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina.
Observar, no
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