Exercicios de algoritmos

Ementa da 1 Unidade

? Conceitos Básicos: Algoritmo, Lógica de Programação, Programa, Linguagem de

Programação, Compilador.

? Representação de algoritmos: fluxograma (diagrama de blocos) e pseudocódigo;

? Estruturas de controle: sequencial, decisão (if e else) e repetição (while);

? Operadores: matemáticos, relacionais e lógicos;

? Operações de entrada e saída;

1) Defina: Programa, Algoritmos, Linguagem de Programação e Compilador.

2) Descreva um algoritmo utilizado no dia-a-dia das pessoas (algoritmo não

computacional) que contenha decisões/escolhas de atividades que devem ser

realizadas. Represente este algoritmo utilizando um fluxograma.

Nas questões a seguir exercite a representação do seu algoritmo nas três formas vistas

em sala de aula: fluxograma, pseudocódigo e na linguagem de programação c++.

Relação dos exercícios utilizando estruturas sequenciais.

1) CAQ (crie um algoritmo que) calcule a média de um aluno. As informações conhecidas para

cada aluno são: nome, quatro notas obtidas nos quatro bimestres. Imprimir o nome, a

média.

2) CAQ calcule a raiz de quatro números fornecidos pelo usuário do programa e imprima-as.

3) CAQ dados os dois catetos (cat1 e cat2) de um triângulo retângulo, calcular a hipotenusa, a

altura, a área e o perímetro.

Obs: verifique no livro de matemática, para resolver este problema. Procure os

métodos estáticos da classe Math.

4) CAQ peça o nome, a função, o número de horas extras trabalhadas, o salário mensal e o

valor da hora extra. Calcule e mostre o contracheque do funcionário com todos os

detalhes. (estipule valores para INSS e IR)

5) CAQ peça o nome, telefone, idade, salário de quatro pessoas. Apresente a média das

idades e a soma dos salários.

6) CAQ peça o preço do produto e a taxa de juros em porcentagem para parcelamento em 5

vezes. Calcule o valor da parcela aplicando primeiramente os juros e depois efetuando a

divisão. Apresente o valor da parcela

7) CAQ peça um número e monte a sua tabuada de adição.

Relação dos exercícios utilizando estruturas condicionais.

1) CAQ (crie um algoritmo que) calcule a média de um aluno e mostre a situação final,

aprovado ou reprovado. As informações conhecidas para cada aluno são: nome,

quatro notas obtidas nos quatro bimestres. Imprimir o nome, a média e se foi

aprovado ou não. A média é ponderada, sendo como pesos 1,2,3 e 4 na ordem dos

bimestres. A média para ser aprovado é 6.

2) CAQ dados os dois catetos (cat1 e cat2) de um triângulo retângulo, calcular a

hipotenusa, a altura, a área e o perímetro, Caso seja um triângulo válido.

Obs.: