A CONTABILIDADE INTERMEDIARIA E ESTATISTICA
Por: chinez • 19/9/2015 • Trabalho acadêmico • 1.043 Palavras (5 Páginas) • 280 Visualizações
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UNIVERSIDADE ANHANGUERA
CURSO SUPERIOR EM ADMINISTRAÇÃO 2º SEMESTRE
Pólo de Apoio Presencial: Ulianópolis/ PA (23041)
Aluno(a): RA.:
CONTABILIDADE INTERMEDIARIA E ESTATISTICA
Prof. EAD: Sandra Sueli S. Ataíde
Prof. Wagner Luiz Villalva
Prof. Ma. Renata M. G. Dalpiaz
Ulianópolis – PA 21 de Setembro de 2015
Introdução:
O presente trabalho tem como objetivo direcionar dois irmãos a comandar uma empresa de cachaçaria, primeiramente será feito um estudo para diagnosticar qual o setor que vão se adaptar de acordo com seus perfis. Após análise vão desenvolver seus conhecimentos e desenvolver os pontos deficitários para alcançar o objetivo almejado. A partir do conhecimento adquirido em sala de aula, pesquisas em livros de Fundamentos de Economia e Teoria Geral da Administração e sites, observando o texto proposto podemos avaliar que está tendo uma dificuldade entre os filhos de assumir responsabilidades repentinamente, mas faremos as adequações necessárias para que estejam aptos para alcançar a melhoria continua e sucesso profissional, fazendo com que a empresa se alavanque nos negócios.
Objetivo:
O presente trabalho tem por objetivo escolher um dos dois filhos do Dr. João para ser seu sucessor na empresa de Bebidas Pira.
Conceitos:
Teoria Geral da Administração
É o processo de tomar decisões sobre objetivos e utilização de recursos. O processo administrativo abrangem cinco tipos principais de decisões, também chamadas processos ou funções: planejamento, organização, liderança, execução e controle. As teorias da administração são conhecimentos organizados, produzidos pela experiência prática das organizações.
Economia
É uma ciência que estuda os processos de produção, distribuição, acumulação e consumo de bens materiais. É a contenção ou moderação nos gastos, é uma poupança. No sentido figurado, economia significa o controle para evitar desperdícios em qualquer serviço ou atividade. A palavra “economia” deriva da junção dos termos gregos “oikos” (casa) e “nomos” (costume, lei) resultando em “regras ou administração da casa, do lar”. O conceito de economia engloba a noção de como as sociedades utilizam os recursos para produção de bens com valor e a forma como é feita a distribuição desses bens entre os indivíduos.
CONHECIMENTO | ||
SABER | PAULO | IRAN |
Know How | X | - |
Aprender a aprender | - | X |
Ampliar conhecimento | X | X |
Transmitir conhecimento | X | - |
Compartilhar conhecimento | X | - |
HABILIDADE | ||
SABER FAZER | PAULO | IRAN |
Aplicar o conhecimento | X | - |
Visão global e sistêmica | - | X |
Trabalho em equipe | - | X |
Liderança | X | - |
Motivação | X | X |
Comunicação | X | X |
JULGAMENTO | ||
SABER ANALISAR | PAULO | IRAN |
Avaliar a situação | X | - |
Obter dados e informação | X | X |
Ter espírito critico | X | - |
Julgar os fatos | X | - |
Ponderar com equilíbrio | X | - |
Definir prioridades | - | X |
ATITUDE | ||
SABER FAZER ACONTECER | PAULO | IRAN |
Atitude empreendedora | - | - |
Inovação | - | - |
Agente de mudança | - | - |
Assumir riscos | - | - |
Foco em resultados | - | - |
Autorrealização | X | X |
CONHECIMENTO | |||
SABER | PAULO | IRAN | COMP. HAB. DEFICITARIAS |
Know How | - | X | Iran tem dificuldade em saber fazer, prefere encontra desculpas. |
Aprender a aprender | X | - | Paulo não tem paciência em aprender, gosta de agir fazer. |
Ampliar conhecimento | - | - | |
Transmitir conhecimento | - | X | Iran tem dificuldade em transferir seu conhecimento para outras pessoas, ele sabe mais guarda pra si. |
Compartilhar Conhecimento | - | X | Iran não costuma compartilhar conhecimento, na gosta dessa troca e informações. |
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