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Por: 1292 • 31/5/2016 • Trabalho acadêmico • 743 Palavras (3 Páginas) • 317 Visualizações
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Aula-tema: TAP (Termo de Abertura do Projeto)
Gestão de Projetos – Profª Carla Dal Piva
7º A – Noturno
Isabella Martins RA: 6660235751
Ricardo Henrique RA: 6862468068
Thaís Oliveira RA: 6266235089
Sâmella da Cruz RA: 1577149220
Silvana de Andrade RA: 6814012431
Viviane Andrade RA: 9898536409
Campo Grande – MS
Anhanguera Educacional – 2016
TAP (Termo de Abertura do Projeto)
1 – Nome do Projeto |
Studio Sette – Visualize e Realize |
2 – Líder do Projeto |
Thaís |
3 – Equipe do Projeto |
Isabella Martins; Ricardo Henrique; Thaís Oliveira; Sâmella da Cruz; Silvana de Andrade; Viviane Andrade |
4 – Objetivo do Projeto |
Prestar um atendimento diferenciado, valorizando a beleza de uma forma eficaz e inovadora, promovendo a satisfação dos clientes. |
5 – Justificativa |
Tanto as mulheres, quanto os homens gostariam de cortar os cabelos, principalmente para dar aquele “up” no visual. Porém, a maioria deles se sente inseguros em fazer essa mudança, pois surge a dúvida de como ficará. Para eliminar esse empecilho, de uma forma inovadora o Studio Sette trás para seus clientes o simulador de cortes de cabelos, um grande aliado que com certeza poderá ajuda-los na escolha dos cortes antes mesmo de realizá-lo. |
6 – Escopo |
O projeto tem como objetivo a criação de uma empresa, que oferecerá serviço de cortes de cabelos, um mercado que está constantemente em evolução, sendo nosso público-alvo adulto unissex. Atualmente todo e qualquer ramo de prestação de serviços tem como principal objetivo não somente atender o maior número de clientes possíveis, mas também o de fideliza-lós. Diante disso nossa proposta é apresentar um serviço valorizando a satisfação e encantamento de nossos clientes, transformando isso em soluções inovadoras e diferenciadas. Para o simulador de cortes, oferecemos um painel, na qual os clientes poderão experimentar modelos de cortes de cabelos e se verem através de um televisor para escolherem qual o modelo mais lhe agradou e visualizar antes mesmo de realizar o procedimento. |
7 – Orçamentos Previstos |
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8 – Restrições |
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9 – Premissas |
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