Jhfvjhcf,jmv

AC-F2 – Relatório e/ou Comprovante de Atividade Complementar [pic 1][pic 2]

Nome Completo:	RA:
E-mail:	Data:
Curso:	Série:

Relatório e/ou Comprovante da Atividade Desenvolvida

Definição do Tema: Desenvolvimento da Competência Social da criança

Dados da Empresa Escolhida: E.E. CHB EMBU “N II”

Localização: Rua: Zumbi dos Palmares S/N

Bairro: Conj. Hab., Embu das Artes, SP.

Telefone: (11) 4704-3638        

Níveis de Ensino: Ensino Fundamental I

Horários: Manhã (07h00min ás 12h00min), Tarde (13h00min ás 18h00min)

Números de alunos: 520 alunos

Diretor: Wagner Sérgio Gaeta Pedroso

Vice- Diretora: Márcia Regina V. Feltrim

Coordenadora Pedagógica: Arlete Ap. Sanches

Estrutura Física da Escola: A escola possui; uma secretaria, sala de coordenação, refeitório, salas de aula, pátio, sala de professores, sala de vídeo, banheiros para os funcionários e banheiro para as meninas e para os meninos.

Roteiro de observação

Nome da Professora: L.M.

Idade: 48 anos

Formação profissional: Magistério, Pedagogia, Letras (Português/ Inglês).

Tempo de Magistério: 20 anos

Disciplina: Português.

Conteúdo: Vogais.

Data da observação: 06 de Março de 2015, horário agendado das 13h00min às 17h30min.

Atividade observada: O objetivo da visita técnica foi observar como ocorre o desenvolvimento da competência social da criança na prática.

A escola é uma extensão do ambiente familiar, é um local de aprendizagem da criança em geral , pois estimula, desafia e instiga as crianças à exploração, ao movimento, produção de linguagem, a interação entre elas e a criatividade.

Observamos que há uma interação entre professor e aluno,

O conteúdo aplicado em sala de aula atende às necessidades de aprendizagem das crianças, porém, algumas delas apresentam dificuldades.

A professora, no entanto, usa as dúvidas como oportunidades de aprendizagem para toda a turma, explica mais de uma vez e de maneiras diferentes.

As crianças se sentem a vontade nas atividades em grupos aprende a interagir, dividir, criar, viver e conviver e o tempo de aula são bem organizados.

Os recursos utilizados são lousa, giz e materiais para atividades lúdicas.

 

O espaço a seguir deverá ser preenchido quando se tratar de relatório conjunto com comprovação de atividade desenvolvida.
Taboão da Serra, 7 de Maio de 2015. __________________________________________   Nome e Assinatura do Responsável   Cargo Ocupado	Carimbo da Empresa/Órgão/Entidade