Liderança
Por: Sabrinne41 • 12/11/2015 • Trabalho acadêmico • 974 Palavras (4 Páginas) • 433 Visualizações
Na sua opinião qual é o principal aspecto da arte de Liderar?
É a capacidade de se reinventar, de buscar novos métodos e soluções, motivar a equipe, crescendo juntos .
Explique a visão de khoury (2009) sobre liderança?
Para Khoury Liderar significa exercer influência sobre o que se passa ao seu redor, seja construindo a vida que deseja para si mesmo, seja inspirando diferentes pessoas a caminhar na mesma direção.
Cite e explique três conceitos dos principais autores estudados sobre definição de liderança?
• Liderança é o comportamento de um indivíduo quando está dirigindo as atividades de um grupo em direção a um objetivo comum (HEMPHILL; COONS, 1957).
• Liderança é um tipo especial de relacionamento de poder, caracterizado pela percepção dos membros do grupo, no sentido de que outro membro tenha o direito de prescrever padrões de comportamento no que diz respeito à qualidade de membro desse grupo (JANDA, 1960).
• Liderança é influência pessoa exercida em uma situação e dirigida através dos processo de comunicação, no sentido de se atingir um objetivo específico (TANNENBAUM, WECHLER, MASSARIK, 1961).
Cite as principais habilidades de liderança bem sucedidas na visão de Bass e Stogdill?
propõem que “liderança bem-sucedida deva envolver certas habilidades capacidades interpessoais, técnicas, administrativas e intelectuais”. Assim sendo elas “capacitam os líderes a serem valorizados pelo grupo o organização” (BASS; STOGDILL, 1990)
Explique o conceito Estudos de Liderança?
Explique três estilos de liderança segundo Daniel Goleman?
• Estilo visionário , do tipo “venham comigo” , mobiliza as pessoas a um objetivo comum, mas não é expecífico no que se refere a como alcança-lo.
• Estilo agregador, do tipo “as pessoas vem primeiro”- Esse estilo procura construir relacionamentos e melhorar a convivência entre as pessoa.
• Estilo democrático, do tipo” o que vocês acham?” esse estilo é particularmente eficiente quando o líder precisa ouvir a opinião das pessoas para obter informações, quando ele não está seguro sobre qual decisão tomar .
Explique quatro habilidades do líder a partir do conceito de Freitas (1991)?
Conhecimento da atividade que lidera, senso de justiça, habilidade de saber ouvir, habilidade de aceitar responsabilidades.
Explique os três tipos de habilidade segundo Soto?
1. A habilidade técnica - se refere a conhecimento e a capacidade de uma pessoa em qualquer tipo de processo ou técnica.
2. A habilidade humana - é a capacidade para trabalhar de maneira eficaz com as pessoas para obter resultados no trabalho em equipe.
3. A habilidade conceitual - é a capacidade para pensar em termos de modelos, e de transformar conhecimento em ações diferenciadoras e relações amplas
Explique o conceito do Cha?
Metodologia “CHA”, Conhecimentos, Habilidades e Atitudes.
O Conhecimento é o saber, é o que aprendemos nas escolas, nas universidades, nos
livros, no trabalho, na escola da vida. Sabemos de muitas coisas, mas não utilizamos tudo o que sabemos.
A Habilidade é o saber fazer, é tudo o que utilizamos dos nossos conhecimentos no dia a dia. Já a Atitude é o que nos leva a exercitar nossa habilidade de um determinado conhecimento, pois ela é o querer fazer LEME (2012).
Estude os tipo de competência do autor Khoury ?
O que é SMD?
Apesar dos inúmeros conceitos, somente dois elementos mostraram ser comuns a quase todas as definições:
• Refere-se a um fenômeno grupal
• Trata-se de um processo de influenciação, exercido de forma intencional pelo líder e seus seguidores, como podemos verificar nos conceitos a seguir:
1. Liderança é o comportamento de um indivíduo quando está dirigindo as atividades de um grupo em direção a um objetivo comum (HEMPHILL;COONS, 1957)
2. Liderança é uma interação entre pessoas, na qual um apresenta informação de um tipo e de tal maneira que os outros se tornam convencidos que seus resultados serão melhorados caso se comporte da maneira sugerida (JACOBS,1970).
ATRIBUTOS DOS LÍDERES ORGANIZACIONAIS
Após o término da Segunda Guerra Mundial, é que o estudo da liderança começou a ser feito prioritariamente
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