POR QUE AS ESTRATEGIAS DE AQUISIÇÃO SÃO POPULARES EM MUITAS FIRMAS QUE COMPETEM NA ECONOMIA GLOBAL

1. POR QUE AS ESTRATEGIAS DE AQUISIÇÃO SÃO POPULARES EM MUITAS FIRMAS QUE COMPETEM NA ECONOMIA GLOBAL?

R. Devido à Globalização, a desregulamentação de diversos setores em muitas economias diferentes e a legislação favorável, a quantidade e as dimensões de aquisições locais e internacionais continuam a aumentar.

2. QUAIS RAZÕES ESPECIFICAS SÃO RESPONSÁVEIS PELAS DECISÕES DE AS FIRMAS UTILIZAREM ESTRATÉGIAS DE AQUISIÇÃO COMO UM MEIO DE OBTEREM COMPETITIVIDADE ESTRATÉGICA?

R. As empresas usam as estratégias de aquisição para aumentar o poder de mercado, transpor barriras a entrada em novos mercados ou regiões, evitar os custos de desenvolvimento de novos produtos e aumentar a velocidade de novas entradas nos mercados, reduzir o risco de entrada de um novo negócio, torna-se mais diversificada, reformular seu escopo competitivo ao desenvolver um novo portfólio de negócios, e melhorar seu aprendizado e assim aumentar a sua base de conhecimento.

3. QUAIS OS SETE PROBLEMAS PRINCIPAIS QUE AFETAM OS ESFORÇOS DE UMA FIRMA PARA UTILIZAR UMA ESTRATÉGIA DE AQUISIÇÃO DE MANEIRA BEM-SUCEDIDA

R.

QUESTÕES PARA REVISÃO

4. QUAIS OS ATRIBUTOS DESCOBERTOS QUE ESTÃO ASSOCIADOS COM A UTILIZAÇÃO BEM-SUCEDIDA DE

UMA ESTRATÉGIA DE AQUISIÇÃO?

R.

5. O QUE É UMA ESTRATÉGIA DE REESTRUTURAÇÃO E QUAIS SÃO AS SUAS FORMAS COMUNS?

R.

6. QUAIS SÃO OS RESULTADOS DE CURTO E LONGO PRAZOS ASSOCIADOS COM AS DIFERENTES ESTRATÉGIAS DE REESTRUTURAÇÃO?

R.

Fragmento Original (citação direta):

A despeito da existência de disciplinas específicas de Finanças na grade curricular do curso de graduação em Administração, por meio da utilização da TRI, foram notados indícios que permitem concluir pela existência de baixo nível de alfabetização financeira por parte dos discentes (NASCIMENTO, 2016, p. 138).

Fragmento Parafraseado (citação indireta):

Na visão da Nascimento (2016), muito embora sejam ofertadas disciplinas exclusivas de Finanças nos cursos de bacharelado em Administração de Empresas, os discentes apresentam comedido nível de conhecimento de alfabetização financeira.