Projeto Raciocínio Logico

Observando hoje, um preocupante desinteresse dos alunos de escolas de ensino fundamental 2 ao estudo da matemática. É comum alunos concluindo estudos básicos com uma certa defasagem e aversão à matéria. O raciocínio lógico matemático é um conjunto de técnicas e processos sistematizados sequencialmente estruturados através das interações as múltiplas inteligências que facilitam a compreensão e a resolução dos problemas.

Este projeto será desenvolvido com os alunos do 6° ao 9° ano (5a   a 8a  série do ensino fundamental 2), durante as aulas de reforço. O maior desafio será conhecer os alunos como realmente eles são; e saber o que é capaz de fazer suas capacidades, forças e interesses. O professor observará a curiosidade de cada aluno.

O projeto irá desenvolver a aprendizagem e desinibe os alunos um dos grandes problemas encontrado em nossos alunos dentro das salas de aulas. Tendo em vista a dificuldade dos alunos dentro da sala de aula com a disciplina de matemática empregamos materiais que propiciem situações estimulantes e desafiadoras como os principais jogos:

• Quebra-cabeças
• Jogo de Xadrez
• Jogo de boliche com estudo da tabuada
• Jogo do cubo mágico
• Bingo das operações

Os jogos aqui apresentados, associados e explorados adequadamente pelos professores possibilitarão aplicar o raciocínio lógico matemático em todas as séries do ensino fundamental 2. As situações de jogo são consideradas atividades pedagógicas, por serem elementos estimuladores do desenvolvimento.

Também é possível verificar nesse projeto que alguns alunos conseguiram melhorar seu desempenho em matemática, a lógica é uma grande ciência que trata, sobretudo, da argumentação.

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