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A Atividade Contextualizada Liderança e Desenvolvimento de Equipes

Por:   •  30/5/2022  •  Dissertação  •  356 Palavras (2 Páginas)  •  1.169 Visualizações

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ATIVIDADE CONTEXTUALIZADA (AV1) – LIDERANÇA E DESENVOLVIMENTO DE EQUIPES (GRUPO E EQUIPE)

Joanderson Antonio da Silva Silva

04086733

Superior de Tecnologia em Gestão Pública

Em diversos momentos de nossas vidas e nos mais diversos ramos, seja na vida pessoal ou profissional, temos contatos com grupos e também com equipes, porém, cada conceito tem suas peculiaridades. Desse modo, foi realizado uma pesquisa com o intuito de mensurar o conhecimento de tais informações via formulário do Google Forms com 12 participantes, de diferentes idades, escolaridades e de diversas áreas de formação. A pesquisa contou com as seguintes perguntas:

  • Para você, qual a definição de grupo?
  • Para você, qual a definição de equipe?
  • Quais são as principais características para diferenciar grupos de equipes?
  • No mercado de trabalho e na vida, quais são as vantagens de uma equipe unida?

 

A faixa etária dos participantes e o grau de escolaridade são demonstrados nos gráficos seguintes:

[pic 1]

Gráfico 1 – Faixa etária dos participantes.

[pic 2]

Gráfico 2 – Grau de escolaridade dos participantes.

Como falado anteriormente, a pesquisa contou com pessoas das mais diversas áreas de formação, dentre elas: engenharia mecânica, engenharia civil, engenharia elétrica, fisioterapia e alguns empresários.

        Além das duas questões objetivas a pesquisa contou com quatro perguntas discursivas, as duas primeiras buscavam identificar se os participantes saberiam definir o conceito de grupo e equipe, e dez dos doze participantes definiram certo, correspondendo à cerca de 83,33%.

         A terceira pergunta buscou identificar as diferenças entre grupos e equipes e a melhor resposta foi a seguinte: “Nos grupos, existem metas individuais a serem cumpridas e se espera que cada profissional consiga entregar aquilo que lhe é pedido. Nas equipes, as metas estabelecidas são coletivas e as tarefas passam a ser interdependentes, com necessidade específica de colaboração para a entrega de um resultado conjunto”.

        Por fim, a ultima pergunta buscou relacionar os benefícios de uma boa equipe e chegou-se a seguinte conclusão: ações de maneira mais assertiva, agilidade, diversidade de ideias, comunicação constante e melhoria contínua.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

  • https://www.sebrae.com.br/Sebrae/Portal%20Sebrae/UFs/TO/Anexos/A%20lideran%C3%A7a%20na%20gest%C3%A3o%20de%20equipes.pdf
  • https://www.uaberta.unisul.br/repositorio/recurso/14690/pdf/lideranca_e_desenvolvimento_de_equipes.pdf
  • https://www.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/educacao/lideranca-e-o-desenvolvimento-de-equipes/59941

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