Adiministração

Qual das alternativas não apresenta uma das condições de trabalho que mais preocuparam a Administração Científica?

a.

Arranjo físico das máquinas e equipamentos para racionalizar o fluxo da produção.

b.

Adequação de instrumentos e ferramentas de trabalho e de equipamentos de produção para minimizar o esforço do operador e a perda de tempo na execução da tarefa.

c.

Melhoria do ambiente físico de trabalho de maneira que o ruído, a ventilação, a iluminação e o conforto no trabalho não reduzam a eficiência do trabalhador.

d.

Salários adequados.

e.

Projeto de instrumentos e equipamentos especiais, como transportadores, seguidores, contadores e utensílios para reduzir movimentos inúteis.

Qual a orientação da Administração Científica de Taylor?

a.

De baixo para cima (do operário para o supervisor e gerente) e das partes (operário e seus cargos) para o todo (organização empresarial).

b.

De baixo para cima (do operário para o supervisor e gerente) e do todo (organização) para as suas partes componentes (departamentos).

c.

De cima para baixo (da direção para a execução) e do todo (organização) para as suas partes componentes (departamentos).

d.

De cima para baixo (da direção para a execução) e das partes (operário e seus cargos) para o todo (organização empresarial).

e.

Não há orientação da Administração Científica.

Baseado somente no texto, leia as afirmativas e identifique a resposta correta:

I - A abordagem da Corrente Anatômica e Fisiologista é inversa à da Administração Científica.

II - A preocupação básica da teoria Clássica era aumentar a eficiência da empresa por meio da forma e disposição dos órgãos componentes da organização e de suas inter-relações estruturais.

III - Uma das vantagens do estudo dos tempos e movimentos foi a eliminação do desperdício de esforço humano e dos movimentos inúteis.

a.

Somente a afirmativa I é falsa.

b.

Somente as afirmativas I e II são verdadeiras.

c.

Somente as afirmativas II e III são falsas.

d.

Todas as afirmativas são verdadeiras.

e.