Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Por: 87548126 • 19/5/2015 • Trabalho acadêmico • 848 Palavras (4 Páginas) • 147 Visualizações
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: Gestão do Conhecimento
NOME | Ana Paula Nascimento dos Santos |
RA | 1379270328 |
Atividade de Autodesenvolvimento
Anhanguera Educacional
ANO
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: Gestão do Conhecimento
Atividade de Autodesenvolvimento
Trabalho desenvolvido para a disciplina Gestão do Conhecimento apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento.
Anhanguera Educacional
ANO
- Introdução: explicite aqui os objetivos da proposta do plano que você elaborou para o Comitê Olímpico.
- Desenvolvimento: redija o seu relatório, considerando as respostas que você elaborou nos Passos 1, 2 e 3.
- Considerações finais: aponte os principais pontos analisados durante o desenvolvimento do relatório.
- Referências Bibliográficas: apresente, de acordo com as normas da ABNT, as fontes de pesquisa utilizadas para a realização da atividade.
Dica: Para saber mais detalhes sobre as normas da ABNT e, ainda, sobre como fazer referências bibliográficas em trabalhos acadêmicos, consulte: <http://www.anhanguera.com/bibliotecas/normas_bibliograficas/index.html> e <http://www.sare.anhanguera.com/index.php/index/citacao>. Acessos em: 30 jan. 2014.
Passo 1
1. Como valorizar o capital intelectual e o conhecimento dos técnicos, demais profissionais e atletas envolvidos nas Olimpíadas?
Resposta: É importante que toda equipe entendam a importância de ganhar as Olímpiadas e assim tenham isso como objetivo seja pessoal ou profissional, é necessário incentivá-los através de palestras ou filmes motivacionais em busca de confiança e autocontrole, criaria um clima de amizade e comprometimento com todos,me preocuparia como os seus problemas e daria a cada um deles a oportunidade de manifestar suas opiniões a fim de despertar o conhecimento tácito de cada um. E dentro dessas idéias promover soluções inovadoras.
2. Como tornar as várias comissões do atletismo (cada modalidade do atletismo tem uma comissão que reúne técnicos e atletas), organizações que aprendem umas com as outras? Dê exemplos.
Resposta: Primeiro é necessário entender como cada uma funciona separadamente, seus conhecimentos, hábitos, crenças, seus pontos fortes e pontos fracos, expandindo as capacidades pessoais. Ver como uma organização de sistema integrado, compreendendo quais são suas forças internas e suas inter-relações.
Dessa forma poderemos ver quais são as melhores práticas de cada comissão e assim ter noção de como deverão agir para se tornar uma organização, utilizando as melhores práticas, aprimorando os conhecimentos, um ajudando o outro.
Passo 2
Como tornar o ambiente de trabalho das comissões técnicas mais compatível com a livre circulação de ideias? Sugira melhorias e ambientes.
Resposta: criar um centro de treinamento para o desenvolvimento e aprimoramento dos técnicos, fornecer palestras de incentivos para os atletas alem de estabelecer metas e objetivos, ter um grito de guerra para motiva os atletas a ganhar uma medalha.
Passo 3
Como promover o conhecimento novo valorizando o trabalho de atletas e técnicos amadores do interior do país, alguns no anonimato, e que podem trazer grande contribuição para o desempenho olímpico brasileiro? Pense também na externalização de conceitos novos.
Resposta: Todo atleta sonha em ser grande no esporte, dando asas a esses sonhos, como patrocinando torneios em cidades e escolas de todo Brasil. Conseguiríamos descobrir grandes talentos em nosso país, pois uma das grandes barreiras no esporte hoje e a falta de incentivo ao atleta, o que trava novos talentos fazendo com que eles desistam por falta de condições melhores. Uma Gestão de Conhecimento é necessária para garantir uma boa comunicação interna, ou seja, explicar a todos os colaboradores da organização qual o seu papel e a sua verdadeira importância. Outro fator muito importante e o plano motivacional, a motivação depende de cada pessoa, com isso conseguimos mais aproximação dos colaboradores por meio de diálogo e reuniões.
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