Recuperação portugues
Por: Lorenne • 16/6/2015 • Pesquisas Acadêmicas • 5.773 Palavras (24 Páginas) • 1.917 Visualizações
[pic 1] | TRABALHO DE RECUPERAÇÃO LÍNGUA PORTUGUESA ENSINO MÉDIO | Nota: | |
Professores: CÉLIA/EVANDRO/IMÁ | Período: MANHÃ | Disciplina: PORTUGUÊS | Turma: 3º Ano CDE |
Nome: | Código: | Nº. Sala: | Data:
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GABARITO:
1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | 10. |
11. | 12. | 13. | 14. | 15. | 16. | 17. | 18. | 19. | 20. |
21. | 22. | 23. | 24. | 25. | 26. | 27. | 28. | 29. | 30. |
31. | 32. | 33. | 34. | 35. | 36. | 37. | 38. | 39. | 40. |
Texto para as questões 1 à 4.
Observe o título de uma matéria jornalística: “ Múltis do Brasil ‘invadem’ a Argentina”:
1. (C7H23)
A respeito da palavra “múltis”, indique:
a) significa multidisciplinar.
b) significa multinacionais.
c) indica um tipo de praga.
d) mostra um tipo de povo.
e) faz referência a uma espécie de comida que todos na Argentina passaram a comer.
2.(C8H27)
A palavra “múltis” está acentuada porque
a) é uma paroxítona terminada em “is”.
b) é uma paroxítona terminada em “s”
c) é uma oxítona terminada em “is”
d) é uma paroxítona, todas são acentuadas.
e) é uma proparoxítona.
3.(C7H24)
O acento da palavra “múltis” é defensável?
a) Não, porque por ser uma abreviação, não deve ter acento gráfico.
b) Sim, porque toda palavra tem acento gráfico.
c) Sim, porque mesmo sendo uma abreviação, a palavra cabe nas normas da acentuação gráfica.
d) Sim, porque toda palavra tem acento.
e) Não, porque as palavras precisam obedecer a um critério quando são acentuadas.
4.(C7H24)
As aspas na palavra “invadem”
a) são desnecessárias.
b) são necessárias.
c) podem ser eliminadas se for colocado um sinônimo para ela.
d) se justificam porque a palavra tem um significado especial, diferente do sentido original.
e) não se justifica porque dá para entender pelo enunciado.
5.(C8H27)
(ENEM)
Ao se deparar diante da visão de uma casa, onde há a seguinte expressão “SAPATARIA PAPALIA”, um jovem ficou com a seguinte dúvida: como pronunciar a palavra “PAPALIA”?
Levando o problema à sala de aula, a discussão girou em torno da utilidade de conhecer as regras de acentuação e, especialmente, do auxílio que elas podem dar à correta pronúncia de palavras. Está crApós discutirem pronúncia, regras de acentuação e escrita, três alunos apresentaram as seguintes conclusões a respeito da palavra “Papalia”:
- Se a sílaba tônica for o segundo “PA”, a escrita deveria ser Papália, pois a palavra seria paroxítona terminada em ditongo crescente.
- Se a sílaba tônica for “LI”, a escrita deveria ser Papalía, pois “i” e “a” estaria formando hiato.
- Se a sílaba tônica for “LI”, a escrita deveria ser Papalia, pois não haveria razão para o acento gráfico.
A conclusão está correta apenas em:
a) I
b) II
c) III
d) I e II
e) I e III
6.(C8H27)
A respeito da palavra “xerox” podemos afirmar que:
a) por ser uma palavra da língua inglesa, não se enquadra nas regras de acentuação da língua portuguesa.
b) por ser uma palavra oxítona que apresenta vogal /o/ tônica aberta, deveria receber acento “xeróx”.
c) por ser um substantivo próprio designativo de marca comercial, pode não receber acento, como é o caso de Antônio ou Antonio.
d) trata-se de uma palavra não registrada oficialmente na língua portuguesa, por isso deve ser substituída por “fotocópia”.
e) pode ser considerada oxítona terminada em “x”, portanto não deve ser acentuada; contudo, também pode ser pronunciada como paroxítona e, nesse caso, deve ser acentuada, por terminar em “X”.
7.(C8H27)
Assinale a alternativa correta quanto à acentuação.
a) ( )A seleção brasileira de polo aquatico não se classificou para o campeonato mundial de Sydney.
b) ( ) Segundo alguns, o governo pretende pôr (ou repôr) em uso antigos mecanismos de controle de inflação.
c) ( )Aquele cão e aquele gato tem pelos muito ásperos.
d) ( ) Ao sul, polo Antártico ou austral, ao norte, polo Ártico ou boreal.
e) ( ) As peras contem muitas vitaminas.
8.(C8H27)
Assinale a alternativa correta quanto ao uso do acento gráfico:
a) ( ) A família quer por grades nas janelas da casa.
b) ( ) Lúcia, soube o que você andou dizendo a meu respeito. Como você pode dizer tantas inverdades?
c) ( ) Quê? Você está dizendo isto por quê?
d) ( ) O palhaço é muito engraçado e sempre entretem as crianças.
e) ( ) A multinacional alemã detêm a patente do novo medicamento.
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