Textro uni atual
Por: ahmadjarrah • 8/5/2015 • Trabalho acadêmico • 1.523 Palavras (7 Páginas) • 152 Visualizações
PERFIL DO EGRESSO
O publicitário formado pelo Centro Universitário de Várzea Grande (Univag) é estimulado, desde o início no curso, a desenvolver competências, habilidades e atitudes capazes de destacá-lo pela qualidade de sua performance. A faculdade oferece formação sólida, complementada por programas que colocam o acadêmico em contato direto com o que há de mais atual no pensamento e nas práticas da Comunicação Social, estimulando-o a discutir aspectos teóricos e produzir soluções práticas. Assim, o egresso assegura resultados promissores ao seu investimento educacional, sucesso e reconhecimento profissional.
O curso agrega valor ao potencial de empregabilidade do futuro profissional, orientando-o a aproveitar as inúmeras oportunidades em agências de publicidade e propaganda, sites, jornais, emissoras de rádio e televisão, gráficas, estúdios fotográficos, produtoras de áudio e vídeo, institutos de pesquisa de opinião, instituições de ensino, consultorias políticas, além de gestão de marketing e assessoria de comunicação em instituições públicas e privadas.
O egresso é preparado para liderar arenas de trabalho, tanto no que diz respeito à manipulação de tecnologias, quanto na exploração de novas estratégias e linguagens de comunicação integrada. A formação do aluno incentiva-o a lidar com a Publicidade e Propaganda como negócio que precisa gerar resultados positivos. Por isso, busca-se traçar um perfil delineado pelo dinamismo e com outras características empreendedoras, especialmente criatividade, inovação e sustentabilidade.
Qualidades elementares, como liderança, flexibilidade, senso de organização e bom relacionamento pessoal em todos os tipos de ambiente também são valorizadas, sem perder a percepção ética e análise crítica, referentes às mídias, às práticas profissionais e a seus impactos sociais. Assim, o egresso do Univag é formado não apenas para ser absorvido pelo mercado de trabalho, mas para se apresentar como um agente transformador do seu campo de atuação.
Nesse sentido, apresentam-se as competências estipuladas pelo Ministério da Educação (MEC) e adotadas por esta instituição:
- Habilidade em refletir a variedade e mutabilidade de demandas sociais e profissionais da área, adequando-se à complexidade e velocidade do mundo contemporâneo.
- Capacidade de criação, produção, distribuição, recepção e análise crítica referentes às mídias, às práticas profissionais e sociais, bem como suas inserções culturais, políticas e econômicas.
- Visão integradora, horizontalizada, genérica e, ao mesmo tempo, especializada, de seu campo de trabalho, possibilitando o entendimento da dinâmica das diversas modalidades comunicacionais e das suas relações com os processos sociais que as originam e que destas decorrem.
- Utilizar criticamente o instrumental teórico-prático oferecido no curso, sendo, portanto competente para posicionar-se de um ponto de vista ético-político sobre o exercício do poder na Comunicação, sobre os constrangimentos a que a comunicação pode ser submetida, sobre as repercussões sociais que enseja e ainda sobre as necessidades da sociedade contemporânea em relação à Comunicação Social.
- Conhecimento e domínio de técnicas e instrumentos necessários para a proposição e execução de soluções de comunicação eficazes para os objetivos de mercado, de negócios de anunciantes e institucionais.
- Tradução em objetivos e procedimentos de comunicação apropriados aos objetivos institucionais, empresariais e mercadológicos.
- Planejamento, criação, produção, difusão e gestão da comunicação publicitária, de ações promocionais e de incentivo, eventos e patrocínio, atividades de marketing, venda pessoal, design de embalagens e de identidade corporativa, e de assessoria publicitária de informação.
OBJETIVO GERAL
Formar um profissional contemporâneo com competência e habilidades para criação, produção e gerenciamento de processos comunicacionais e tecnológicos: complexos e especializados. Essas ações seguem as especificidades da área da Publicidade e Propaganda, além das necessidades do mercado.
NOVA ESTUTURA CURRICULAR E SUAS COMPETÊNCIAS
1º ANO
Contexto: Uso da língua, senso crítico, formação social e cultural.
- Ter competência no uso da língua nacional para a leitura, interpretação e produção de textos gerais e especializados.
- Assimilar conceitos e teorias e utilizá-los em análises críticas da realidade e das práticas referentes à Comunicação Social, posicionando-se de modo ético-político.
- Ter embasamento cultural que propicie a formação humana e o bom desempenho profissional.
- Identificar, analisar e discutir criticamente sobre as rápidas transformações locais e globais que influenciam no ambiente empresarial.
1º SEMESTRE | CR |
Produção de Leitura de Texto | 60 |
Comunicação e Novas Mídias | 60 |
Introdução à Comunicação | 30 |
Introdução ao Marketing | 60 |
Investigação Científica | 30 |
Sociedade e Informação | 30 |
Projetos Integradores I: Jogos Midiáticos | 30 |
2º SEMESTRE | CR |
Filosofia e Comunicação | 30 |
Língua Portuguesa aplicada à Comunicação | 60 |
Teorias da Comunicação I | 60 |
Psicologia e Comunicação | 30 |
Economia e Mercado | 30 |
Administração em Marketing | 60 |
Projetos Integradores II: Comunicação, Cultura e Sociedade | 30 |
2º ANO
Contexto: Marketing, mídia impressa e internet.
- Assimilar e refletir criticamente as práticas profissionais no campo da Comunicação, identificando a responsabilidade social e mantendo os compromissos éticos estabelecidos.
- Dominar linguagens habitualmente usadas nos processos de comunicação, nas dimensões da criação, produção, interpretação e técnica em meios online e offline.
- Ordenar as informações conhecidas e fazer diagnóstico da situação dos clientes, propondo soluções embasadas em marketing.
3º SEMESTRE | CR |
Linguagem Publicitária | 60 |
Social Media | 30 |
Técnicas em Criatividade | 60 |
Trade Marketing | 60 |
Teorias da Comunicação II | 60 |
Projetos Integradores III: Plano de Marketing | 30 |
...