Episequipamentosdesegurança

do para cada treinamento nas diretrizes 5W /2H, e também na estratégia para neutralizar os fatores de insucesso;

- A partir dos impactos ambientais mais críticos e significativos, elabore controles operacionais para cada um destes impactos, descrevendo suas formas de amenização destes impactos, principalmente os relacionados à resíduos da organização.

- Descreva rapidamente, quais as possíveis situações de acidentes ambientais que apresenta a organização escolhida, e mencione quais os procedimentos de controle de tais emergências, descrevendo um planejamento, e treinamentos realizados para tais problemas.

- Descreva quais monitoramentos, a organização realizará para assegurar de que os objetivos e metas ambientais estão sendo atingidos, e que os impactos ambientais mais significativos estão sendo controlados.

Etapa 7. Conclusão

A partir do trabalho, discutam em grupo, quais as principais questões que foram aprendidas nesta disciplina, e principalmente como se modificou a visão do grupo com relação ao meio ambiente e as empresas. Na opinião do grupo, todos os aspectos políticos e legais no Brasil, associados com a certificação ISO 14001, são suficientes para garantir o equilíbrio ambiental e o desenvolvimento econômico para sociedade? Quais os pontos críticos deste assunto? Discorra sobre o assunto.

Este trabalho deve ser entregue e apresentado na semana do dia 08 a 12 de junho, no horário normal de aula (sem exceções).

Bom trabalho!

- Entre os problemas ambientais enunciados na 1º etapa escolha pelo menos cinco e estabeleça um ciclo de solução de problemas como abordado pela engenharia de sistemas e os desdobramentos do ciclo PDCA/MASP, como descrito no capítulo 3 do livro texto, ou nas anotações de aula.

- Elabore agora um plano de implantação do SGA, com previsão de aproximadamente 12 meses para a organização escolhida, desenvolvendo e apresentando o fluxograma e o cronograma de implantação do SGA (pode-se observar o modelo no capítulo 3 do livro texto).

Etapa 5. Planejamento

- A partir das discussões em sala de aula, e do diálogo com o grupo, elabore a política ambiental da organização.

- Como discutido em sala de aula, descreva as principais atividades da organização, levantando seus aspectos ambientais e respectivos impactos ambientais preferencialmente em forma de tabela. Através dos critérios de análise de impactos (Consequência/magnitude, frequência e probabilidade) enquadre os impactos ambientais, em Desprezível (ou menor), moderado e crítico. Os cálculos utilizados podem ser apresentados como anexos, para não poluir o visual do trabalho. (Observação: Levantem pelo menos 10 impactos ambientais).

- Baseado na Etapa 2, descreva, mais detalhadamente os requisitos legais da organização. Quais leis e resoluções federais, estaduais e municipais a empresa deve seguir, e existem normas ou códigos industriais específicos para o ramo de atividade da organização? Se o grupo

(P+L), e a Ecoeficiência. Encolha um dos modelos discutidos em sala de aula, ou outro existente de seu interesse, faça uma pesquisa sobre o modelo, e descreve como seria a aplicação do modelo na organização