Discurvisa AVA Empregabilidade
Por: Iza1996 • 8/6/2017 • Dissertação • 825 Palavras (4 Páginas) • 289 Visualizações
A partir dessas informações, escreva sobre como o Ensino Superior pode alavancar suas competências e ajudá-lo a tornar suas atitudes mais eficazes em relação à aprendizagem.
Nos dias de hoje o ensino superior passou a ser fundamental.
Ele não é obrigatório na formação profissional, porém deve se levar em consideração que aprender sempre deve ser mais importante do que se profissionalizar.
As indicações do ensino superior devem levar o individuo a ter um nível de aprendizagem significativo, considerando os objetivos pretendidos por cada pessoa.
É dever de cada um questionar sobre os princípios de determinam a prática pedagógica de cada instituição e seus educadores, levando em conta os processos de avaliação e a finalidade em relação a uma formação profissional adequada.
O objetivo do ensino superior deve ser sempre elevar o nível de conhecimento dos alunos em determinado assunto, sempre abordando os conceitos básicos, além de associa-los com situação do nosso cotidiano. A formação superior dá ao individuo uma maior abertura em relação aos problemas da atualidade, capacitando-o a enfrenta-los de forma profissional e ética.
Com o ensino superior o individuo tem a possibilidade de alavancar suas competências, e se tornar capacitado. Ele se torna capaz de assimilar os conceitos, a capacidade de discutir sobre diversos assuntos, decorrente da experiência obtida no ensino médio e fundamental, o que facilita no período de formação.
No período universitário é que tem os aprendizados integradores, em que discutem sobre os planos de ensino e sistemas de avaliação, que variam de um estabelecimento para outro.
Nesse período de estudo também se cria uma relação de conhecimentos
É na universidade também que se estabelece a relação dos conhecimentos com as circunstancias externas, culturais, sociais, econômicas ou politicas, determinando vínculos que atrapalham a quebra do conhecimento e auxilia na junção das particularidades do perfil profissional que se pretende apresentar.
Buscando elementos do trecho do texto e com base nas exigências do mercado de trabalho, descreva quais competências podem ser potencializadas tanto nos estudos quanto no trabalho, a partir dos hábitos indicados.
Devido as condições atuais do mercado de trabalho, existem diversas competências citadas no texto que devem ser melhor definidas para assim apuramos a conduta, e também o ambiente de trabalho ou estudo.
Segue abaixo as praticas indicadas para uma efetiva melhora:
- Tenha responsabilidade por você e pelo seu trabalho e estudo: De acordo com o que lemos no texto, e imprescindível que dar ênfase nas prioridades e administrar recursos e tempo, trabalhando assim para não perder tempo demasiado com situações de segundo plano, e não gerar retrabalhos. Não é sempre que conseguimos organizar o tempo de entrega de um trabalho, dessa forma devemos ter o discernimento de priorizar o que realmente é de urgência.
- Defina o essencial, e coloque em primeiro lugar: Conforme o texto apresenta, após a definição do que é essencial, siga os parâmetros estabelecidos, tomando extremo cuidado para evitar as distrações, e utilizando somente o tempo e recurso necessário para atingir suas metas.
- Encontre o local e horário adequado: É fundamental encontrar um lugar e o período em que tenha maior aproveitamento de suas atividades. Vale lembrar que essa prática é mais fácil aplicar nos estudos, visto que muitas vezes temos a liberdade de escolher os horários, já para o trabalho devemos nos adequar ao ambiente, porém mesmo devemos nos organizar e dividir as tarefas da melhor maneira, observando sempre o melhor rendimento.
- Encontre a melhor resolução para os problemas: Os problemas infelizmente surgem quando menos esperamos, seja em nível pessoal ou profissional, e devemos ter sempre em mente uma maneira de melhor soluciona-los sempre tentando manter a calma. Nem sempre as fontes que consultamos tem a melhor solução, portanto devemos saber discernir o que será melhor para a questão.
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