Analise De Investimento

Poliedros

Para abordagem desse conteúdo, propõe-se que além de utilizar o livro didático já adotado pela escola sejam construídos poliedros de papel cartão ou cartolina. Normalmente quando esse conteúdo é explicado utilizam-se somente as figuras encontradas no livro didático. Nem sempre o aluno consegue visualizar a figura assim torna-se mais difícil a compreensão. Quando o professor precisa desenhar essas figuras no quadro fica muito mais difícil ainda a visualização do aluno.

Com a construção dos poliedros o aluno poderá manuseá-los; além disso, ele vai lembrar-se de suas formas e nomes por ser um objeto concreto, deixando assim de decorar suas características.

A elaboração desse material didático é fácil, simples e barata. O material necessário é basicamente papel cartão ou cartolina, tesoura e cola

A elaboração dos poliedros pode contar com a participação dos alunos assim eles poderam verificar a autenticidade da relaçaõ de Euler. Ainda podem perceber a melhor forma de explorar os poliedros. Esse material pode ainda ser utilizado para construçao de pirâmedes, cilindros, cones e solidos de revolução em geral.

II-OBJETIVOS

 Analisar quais são os tipos de médias;

 Verificar qual relação existente entre elas;

 Conhecer as médias.

• Média aritmética simples;

• Média aritmética pondera;

• Média geométrica e

• Média harmônica.

1º- Momento: Iniciaremos a aula a partir de um breve comentário sobre a relação existente entre as médias. A partir de aula expositiva dialogada será exposto o conteúdo.

2º- Momento: Discussão de alguns exemplos para fixar e concretizar a aprendizagem.