Cabeamento

Exercícios 10,11 e 12 apostila 2º parte.

Matéria: Comunicação oral e escrita

3) palavras ou expressões a seguir podem substituir o conectivo, mas nessa frase sem alteração

de sentido? Assinale-as.

Entretanto              portanto            porque        contudo  

 porém                    no entanto         logo         todavia

Resposta: Porém

B.

b)Crie duas frases, empregando em cada uma delas um dos conectivos que você assinalou.

1.Gosto de ir ao trabalho de carro, mas hoje vou de ônibus para economizar

2.Hoje eu cheguei mais cedo, porém terei que ir embora na hora do almoço

3)Reescreva as frases a seguir, substituindo o conectivo destacado, sem alterar o sentido.

c)Vamos embora, que é muito tarde.

Resposta:Vamos embora porque é muito tarde

d)Pedro saiu da sala, porque teve uma indisposição.

Resposta: Pedro saiu da sala, pois teve uma indisposição

e)Venha logo, pois mamãe está chamando para o jantar.

Resposta: Venha logo que mamãe esta chamando para o jantar

4. Use os pronomes adequados:

1. Um encapuzado atravessou a praça e sumiu ao longe. Que vulto era _ESTE____ a vagar, altas horas da noite, pela rua deserta?

2. Jorge teria dinheiro, muito dinheiro, carros de luxo e mulheres belíssimas. _ESTAS____ eram as fantasias que passavam pela mente de Jorge enquanto se dirigia para o primeiro treino na seleção.

 3. Marcelo será promovido, mas terá de aposentar-se logo a seguir. Foi _ELE____ que me revelou um amigo do diretor.

 4. Todos pensam que a CPI acabará em pizza, mas não queremos acreditar  NISTO_____.

5. Luís e Paulo trabalham juntos num escritório de advocacia. _UM____ dedica-se a causas

criminais, OUTRO_____ a questões tributárias.

 6. Soube que você irá ocupar um alto cargo na empresa e que está de mudança para uma casa

mais próxima do seu local de trabalho. Se _____ me chateou, já que somos visinhos há tantos

anos, _NÃO__ me deixou muito contente.

III. Restaure a coesão nas sentenças:

1. Um homem caminhava pela rua deserta: esfarrapado, cabisbaixo, faminto, abandonado à própria sorte. ELE_parecia não notar a chuva fina que caía e TÃO LOGO_ encharcava os ossos.

2. Os grevistas paralisaram todas as atividades da fábrica. _TUDO durou uma semana.

3. Vimos o carro do ministro aproximar-se. Alguns minutos depois, ELE O estacionava no pátio

do Palácio do Governo.

 4. Imagina-se que existam outros planetas habilitados. ISTO_ tem ocupado a mente dos cientistas desde que os OVNIS começaram a ser avistados.

 5. O presidente americano disse: Quem é favorável ao Eixo do Mal estará contra mim. ISSO_ marcou uma etapa nas relações internacionais.

2.Apresentamos alguns segmentos de discurso separados por um ponto final. Retire o ponto final e estabeleça entre eles o tipo de relação que lhe parecer compatível, usando para isso os elementos de coesão adequados.

mas ,porém, contudo, todavia,portanto ,logo, por isso, porque

 a) O solo do Nordeste é muito seco e aparentemente árido. Quando caem as chuvas. Imediatamente brota a vegetação.

+ POR ISSO

b) Uma seca desoladora assolou a região sul, principal celeiro do país. Vai faltar alimento e os preços vão disparar.

+LOGO

c) Vai faltar alimento e os preços vão disparar. Uma seca desoladora assolou a região sul, principal celeiro do país.

+TODAVIA

d) O trânsito em São Paulo ficou completamente paralisado dia 15, das 14 às 18 horas. Fortíssimas chuvas inundaram a cidade.

4. Os enunciados frasais a seguir apresentam problemas de coesão por causa do mau uso do conectivo, isto é, da palavra que estabelece a conexão. A palavra ou expressão conectiva inadequada vem em destaque. Procure descobrir a razão dessa impropriedade de uso e substituir a forma errada pela correta.

portanto , por isso, logo, enquanto, apesar de, por isso

a) Em São Paulo já não chove há mais de dois meses, POR ISSO já se pensa em racionamento de água e energia elétrica.

b) As pessoas caminham pelas ruas, despreocupadas, como se não existisse perigo algum, ENQUANTO o policial continua folgadamente tomando o seu café no bar.

c) Talvez seja adiado o jogo entre Botafogo e Vasco, não seria necessário pois o estado do gramado do Maracanã não é dos piores.

 d) Uma boa parte das crianças mora muito longe, elas vão a escola com fome, por isso ocorre o grande número de desistências.

Exercício 11

Início da Carreira

Em geral, é difícil decisões sobre a carreira e pode ser mais difícil quando se está no início da vida profissional. Na verdade, para muitas pessoas, os primeiros passos na carreira são dados sem que nenhum desses fatores seja levado em consideração, uma vez que, para obter o primeiro emprego, não se tem quase nenhuma informação para se fazer essa escolha.

Não é por acaso, portanto, que a primeira experiência no trabalho pode ser desapontadora; a pessoa sente-se frustrada e, em grande medida, perdida. E as experiências que seguem podem não ser muito diferentes. Na verdade, para a maioria das pessoas, a fase inicial da carreira parece ser marcada por dúvidas e angústias quanto às escolhas feitas; acrescem-se a elas, ainda, as dificuldades inerentes ao aprender a trabalhar, ou seja, aprender a parte técnica do trabalho, a trabalhar com líderes e colegas, aprender a cultura, as normas e regras da organização, e assim por diante. Temos aí os ingredientes que podem fazer desse um período bastante desgastante da vida profissional. Para isso, é preciso haver a avaliação de cada experiência profissional para tomar como base os erros e não repeti-los novamente.